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幼兒園小班重陽(yáng)節活動(dòng)教案

時(shí)間:2024-10-04 21:44:38 曉麗 教案 我要投稿
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幼兒園小班重陽(yáng)節活動(dòng)教案(精選16篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的幼兒園小班重陽(yáng)節活動(dòng)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園小班重陽(yáng)節活動(dòng)教案(精選16篇)

  幼兒園小班重陽(yáng)節活動(dòng)教案 1

  活動(dòng)目標:

  1、在活動(dòng)中,讓幼兒了解重陽(yáng)節,學(xué)會(huì )尊敬和關(guān)愛(ài)老人。

  2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  物質(zhì)準備:做旗子、多媒體電影《重陽(yáng)節》

  經(jīng)驗準備:穿鞋子的經(jīng)驗;歌曲《爸爸媽媽好》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀(guān)看重陽(yáng)節來(lái)歷的電影

  1、師:孩子們,重陽(yáng)節又被叫什么節日呀?(老人節)哦,老人節就是爺爺奶奶的節日呀,馬上就要到重陽(yáng)節了,今天我們很開(kāi)心,能和爺爺奶奶一起過(guò)節日

  師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),爺爺奶奶(外公外婆)平時(shí)是怎樣關(guān)心和照顧我們的。

  小結:爺爺奶奶會(huì )為我們……,為我們……,還會(huì )為我們……

  2、祝福歌《爺爺、奶奶好》

  小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現在爺爺奶奶累了,想聽(tīng)我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來(lái)唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽(tīng)一聽(tīng),好不好?

  3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

  玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

  師:作好了小旗子,我們來(lái)和爺爺奶奶玩一個(gè)小偵探的游戲。森林里,天黑了,現在請小朋友們要睡覺(jué)了,把眼睛閉起來(lái),請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來(lái)到了森林里,聽(tīng)一聽(tīng),他們在跳舞呢。

  師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過(guò)來(lái)找一找。

  師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

  4、做旗子

  師:爺爺奶奶為我們做了這么多的.事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽(yáng)節的旗子,插在重陽(yáng)糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂(lè )每一天。

  教學(xué)反思:

  農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,重陽(yáng)節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的。

  平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著(zhù)寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著(zhù)老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。

  而孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護卻一直熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應當,稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。

  因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻"9月9日重陽(yáng)節"開(kāi)展慶;顒(dòng),讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對長(cháng)輩們的情感。

  能把享受"長(cháng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

  幼兒園小班重陽(yáng)節活動(dòng)教案 2

  活動(dòng)目標:

  1、知道重陽(yáng)節是老人的節日,體驗他們對自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感

  2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè )

  活動(dòng)準備:

  1、皺紋紙搓成的小紙球

  2、彩色橡皮泥

  3、音樂(lè )“愛(ài)我你就親親我”“過(guò)新年”

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹重陽(yáng)節:

  老師:我們中國有很多特有的節日,其中重陽(yáng)節就是我們祖國專(zhuān)門(mén)為老人設定的'節日。重陽(yáng)節那天很多老人會(huì )去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日,祝愿他們身體健康。

  2、討論表達愛(ài)的方式

  老師:我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問(wèn)題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀(guān)看視頻)

  3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師

  也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下。)

  4、音樂(lè )律動(dòng)——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周?chē)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做律動(dòng))

  5、親子游戲:包餃子

  結束活動(dòng):

  作品展示合影留念

  幼兒園小班重陽(yáng)節活動(dòng)教案 3

  幼兒發(fā)展目標與主要內容:

  1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、自發(fā)尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

  3、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  活動(dòng)準備:

  橘子人手一個(gè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹重陽(yáng)節

 。1)老師引出重陽(yáng)節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了,開(kāi)心嗎?

 。2)邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節

  師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的.,我們請他們來(lái)告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

  2、幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

  師:今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來(lái)為他們捶捶背吧,表達對爺爺奶奶的愛(ài),好嗎?

  3、喂爺爺奶奶吃橘子。

  師:老師知道爺爺奶奶很愛(ài)我們的小朋友,經(jīng)常喂你們吃飯,剝橘子給你們吃,今天老師也準備了橘子,你們想怎么做呢?

  4、為爺爺奶奶穿鞋子

  游戲規則:請爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下,拿到終點(diǎn)擺好,爺爺奶奶返回起點(diǎn)的椅子坐下,幼兒在起點(diǎn)準備,等老師喊開(kāi)始時(shí),幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過(guò)障礙物?焖倩氐狡瘘c(diǎn),為爺爺奶奶穿上,的小朋友獲勝。

  5、結束活動(dòng)。

  師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節日,也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛(ài),那么現在我們用愛(ài)的抱抱來(lái)再次感謝爺爺奶奶吧。

  幼兒園小班重陽(yáng)節活動(dòng)教案 4

  一、活動(dòng)目標:

  1、幼兒能積極的參與活動(dòng),初步學(xué)習兒歌。

  2、通過(guò)兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌。

  3、積極回答老師的問(wèn)題。

  二、活動(dòng)準備:

  1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節的知識。

  2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬、導入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。

  師:圖片上有誰(shuí)呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)

  師:他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說(shuō)一說(shuō))

  師:原來(lái)他們要過(guò)節了,所以笑得那么開(kāi)心。

  師:你們知道爺爺奶奶要過(guò)什么節了嗎?(九九重陽(yáng)節)

 。ǘ、欣賞兒歌《九月九》

  師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說(shuō)一說(shuō))

  師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽(tīng)的'兒歌,你們想聽(tīng)嗎?

  1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

  師:小朋友,你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了些什么呀?(請小朋友說(shuō)一說(shuō))

  2、再次讓幼兒欣賞一遍。

  3、引導幼兒學(xué)習兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別發(fā)音)

  4、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶,要有禮貌。

  四、活動(dòng)總結:

  教師針對幼兒今天的表現,及時(shí)的給予評價(jià),鼓勵和表?yè)P那些在活動(dòng)中表現積極的幼兒。同時(shí),教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒,通過(guò)表?yè)P和鼓勵,增強其自信心。

  五、活動(dòng)延伸:

  教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽(tīng)。

  附兒歌:《九月九》

  九月九,重陽(yáng)到,

  爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,

  我請他們吃甜糕,

  媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  幼兒園小班重陽(yáng)節活動(dòng)教案 5

  活動(dòng)目標

  1、初步了解農歷九月初九重陽(yáng)節的來(lái)歷和意義。

  2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

  3、激勵每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛(ài)意。

  4、讓幼兒知道節日的時(shí)間。

  5、了解節日的.來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  活動(dòng)口號:

  情系敬老院溫暖老人心

  活動(dòng)人員:

  幼兒園全體師生

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月21日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  敬老院

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒自制節日禮物

  2、橫幅、校車(chē)安排

  3、準備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物

  4、家長(cháng)園地:請家長(cháng)配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養關(guān)愛(ài)老人的情感

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師表演《加加油》

  2、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》

  3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》

  4、表演結束,給老人贈送自己制作的禮物

  5、合影留念

  活動(dòng)結束,返回幼兒園

  注意事項:

  1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,準時(shí)到達集合地點(diǎn);

  2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動(dòng)有素;

  3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好,體現良好的個(gè)人素養;

  4、活動(dòng)結束時(shí)要和老人握手告別,說(shuō)再見(jiàn)!

  幼兒園小班重陽(yáng)節活動(dòng)教案 6

  活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  活動(dòng)準備:

  場(chǎng)地準備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶、

  活動(dòng)目標:

  1、雙手合并練習“搓圓”知道手的力度。

  2、激發(fā)關(guān)心長(cháng)輩的情感。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、向幼兒介紹重陽(yáng)節:你們知道農歷9月9日是什么節日?

  二、引導幼兒說(shuō)出爺爺奶奶平時(shí)對他們的關(guān)愛(ài)并說(shuō)說(shuō)自己將如何愛(ài)爺爺奶奶。

  三、幼兒討論:你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶?

  四、幼兒操作制作餅干、教師觀(guān)看指導幼兒用印模制作餅干。

  五、包裝禮物袋。

  六、幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶,并送上一句祝福的話(huà)。

  活動(dòng)反饋:

  十月,我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節。在節日的氛圍中我們用歌聲、用自己動(dòng)手制作的小點(diǎn)心傳達著(zhù)我們對長(cháng)輩們的感恩之心。

  在前期,我們告訴了幼兒再過(guò)幾天就是爺爺奶奶們的節日了,你們準備用什么方式傳達你們的情感?并請幼兒悄悄的回家跟父母商量,不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個(gè)驚喜。于是,孩子們將這次的活動(dòng)視為了一次特殊的任務(wù)。認認真真的回家商量著(zhù)。從爸爸媽媽給我們的信息中得知,有的孩子還特別關(guān)心爺爺奶奶,詢(xún)問(wèn)著(zhù)他們喜歡吃什么,喜歡些什么東西等。家長(cháng)們積極的回復給我們提供了無(wú)窮的力量。兩天后,我們進(jìn)行了討論,幼兒說(shuō)出了很多爺爺奶奶喜歡的東西,F在的孩子能關(guān)心身邊的長(cháng)輩,能從自我的意識中體會(huì )到關(guān)心他人的樂(lè )趣。

  談話(huà)活動(dòng)后,我們進(jìn)行了制作小點(diǎn)心的活動(dòng)。當一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說(shuō):“還有芝麻呀!今天做的湯圓和以前做的不一樣!蓖ㄟ^(guò)老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要,決定著(zhù)點(diǎn)心的外觀(guān)。在大家的努力下,我們的開(kāi)口笑做完了,送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點(diǎn)心開(kāi)心極了。每個(gè)人都說(shuō)要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。

  第二天,我們又進(jìn)行了交流,孩子們積極的.說(shuō)著(zhù)自己帶點(diǎn)心回家后家長(cháng)們的反應。通過(guò)自己的努力孩子們感受到了給別人帶來(lái)快樂(lè )自己也會(huì )非常的快樂(lè )。從而對自己家的成員有了更深的情感。

  通過(guò)這次的活動(dòng),我們也深感孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家園的互動(dòng),我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動(dòng),產(chǎn)生共鳴,才能讓家長(cháng)信服教育,配合教育。今后還應將此類(lèi)活動(dòng)的準備工作做的更充分,教師的前期準備也應更充足。

  幼兒園小班重陽(yáng)節活動(dòng)教案 7

  活動(dòng)目標

  1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣,知道要敬老。

  2、體驗制作賀卡的樂(lè )趣,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。

  活動(dòng)準備

  重陽(yáng)壽星卡范例,卡片底板人手一份。

  活動(dòng)準備

  一、組織幼兒觀(guān)察“重陽(yáng)壽星卡”!l(fā)幼兒興趣

  1、提問(wèn):請你們仔細看看,我的卡片上畫(huà)的是什么。

  2、小結:卡片中有老人,老人們在喝酒、吃重陽(yáng)糕。

  3、提問(wèn):我們再來(lái)欣賞一下,反面是什么呢?

  4、小結:重陽(yáng)節這天老人們也會(huì )按照風(fēng)俗習慣在登高。

  二、介紹重陽(yáng)節卡片——了解重陽(yáng)節的.風(fēng)俗習慣

  1、你們知道剛剛看的卡片是什么卡片呢?(重陽(yáng)節的卡片)

  2、教師給孩子們介紹重陽(yáng)節。(介紹重陽(yáng)節風(fēng)俗習慣)

  3、請小朋友說(shuō)說(shuō)自己的爺爺奶奶,給家里做了些什么事情。

  4、教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,現在老了還要來(lái)照顧我們,每天為我們做很多事情。

  三、為爺爺奶奶(外公外婆)做一張重陽(yáng)壽星賀卡

  1、請小朋友想想自己要為這張賀卡畫(huà)點(diǎn)什么東西?并且來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己要畫(huà)的圖案。(很多幼兒積極表達了自己的構想,有的想畫(huà)為老人捶背,有的想畫(huà)送老人們禮物等等)

  2、幼兒制作賀卡。教師提醒幼兒想好自己要畫(huà)什么,突出主要的內容,并且注意圖畫(huà)的布局。

  3、教師總結:我們把賀卡悄悄地藏在盒子里,先不要告訴爺爺奶奶(外公外婆),等到重陽(yáng)節那天再送給他們。爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,我們要多為他們做一些力所能及的事情,做一個(gè)懂事的寶寶。

  幼兒園小班重陽(yáng)節活動(dòng)教案 8

  一、教學(xué)目標:

  1、初步了解重陽(yáng)節的基本習俗,懂得尊敬長(cháng)輩,關(guān)心老人。

  2、品嘗重陽(yáng)糕,體會(huì )香、甜、糯的特色。

  3、學(xué)習團、壓的技能,樂(lè )意參加手工活動(dòng)。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  1、活動(dòng)重點(diǎn):初步了解重陽(yáng)節的基本習俗,懂得尊敬長(cháng)輩,關(guān)心老人。

  2、活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習團、壓的技能。

  三、教學(xué)準備:

  1、重陽(yáng)糕切成小塊放在小盤(pán)子里。

  2、歡快、喜慶的民間音樂(lè )。

  3、橡皮泥若干。

  4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈。

  四、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲耄海ǔ鍪局仃(yáng)糕)

  1、師:小朋友,你知道這是什么嗎?看看它是什么樣子的?上面有些什么?

  2、介紹為什么要吃重陽(yáng)糕?

  師:今天是九月初九,是重陽(yáng)節,重陽(yáng)節是我國的一個(gè)傳統節日,每年的.這一天我們都要做重陽(yáng)糕,吃重陽(yáng)糕。重陽(yáng)節又叫老人節,就是爺爺奶奶的節日。我們每個(gè)小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。

  3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?

  4、引導幼兒對爺爺奶奶說(shuō)一句祝賀的話(huà)。

 。ǘ┢穱L重陽(yáng)糕,感受重陽(yáng)糕香、甜、糯的特色。

  1、師:今天我們一起來(lái)嘗一嘗重陽(yáng)糕。

  2、播放音樂(lè ),幼兒品嘗重陽(yáng)糕。

  3、提醒幼兒注意:嘗的時(shí)候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤(pán)子里。

  4、師:小朋友,剛才我們吃了重陽(yáng)糕,你知道重陽(yáng)糕是用什么做的嗎?重陽(yáng)糕是什么味道的?

  小結:重陽(yáng)糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

 。ㄈ┲谱髦仃(yáng)糕。

  1、重陽(yáng)糕真好吃,小朋友想自己做嗎?

  2、老師示范做重陽(yáng)糕。

  3、幼兒用橡皮泥制作重陽(yáng)糕。

 。ㄋ模┙Y束。

  小朋友們,你們都會(huì )做重陽(yáng)糕了,回家請爸爸媽媽幫忙,做一個(gè)真的重陽(yáng)糕送給爺爺、奶奶,好嗎?

  五、教學(xué)延伸:

  通過(guò)家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽(yáng)糕,送給爺爺奶奶,培養幼兒尊敬長(cháng)輩、老人的良好品德。

  幼兒園小班重陽(yáng)節活動(dòng)教案 9

  活動(dòng)目的:

  體驗與老人同過(guò)節的快樂(lè ),培養幼兒關(guān)心老人的情感,增進(jìn)藝術(shù)表現能力,學(xué)習運用學(xué)過(guò)的技能,合理地安排畫(huà)面,畫(huà)出爺爺奶奶的形象。

  活動(dòng)準備:

  幼兒事先排練表演的節目,請爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng),幼兒自備自己制作的小禮物,紙筆幼兒人手各一份。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、節日引題。

  以“今天是重陽(yáng)節”為話(huà)題,引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開(kāi)展活動(dòng)的`興趣。

  2、引導幼兒討論:與爺爺奶奶過(guò)節要準備什么?

  教師總結,如帶上小禮物,準備好表演的節目等,會(huì )說(shuō)關(guān)心和祝福的話(huà)語(yǔ)。

  3、啟發(fā)幼兒與老人們交談,了解老人的生活。

  4、舉辦聯(lián)歡會(huì )。

 、、請爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。

 、、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

 、、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

  5、繪畫(huà)活動(dòng):我為爺爺奶奶畫(huà)張相。

  引導幼兒合理布局畫(huà)面,可以畫(huà)出爺爺奶奶的模樣,自己來(lái)打扮爺爺奶奶,也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫(huà)成連環(huán)畫(huà)。幫助能力差的幼兒構思畫(huà)面。

  6、活動(dòng)延伸:

 、、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事,如捶背、講故事等。

 、、請幼兒和家長(cháng)協(xié)商,全家人陪老人一同看戲、郊游等,滿(mǎn)足老人的心愿。

  幼兒園小班重陽(yáng)節活動(dòng)教案 10

  一、教學(xué)目標

  1.了解重陽(yáng)節的由來(lái)和傳統習俗。

  2.培養幼兒的觀(guān)察能力和感受能力。

  3.提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力。

  二、教學(xué)內容

  1.重陽(yáng)節的由來(lái)和傳統習俗。

  2.制作菊花和五色線(xiàn)盤(pán)。

  三、教學(xué)重點(diǎn)

  1.了解重陽(yáng)節的由來(lái)和傳統習俗。

  2.制作菊花和五色線(xiàn)盤(pán)。

  四、教學(xué)準備

  1.故事《重陽(yáng)節》、干菊花、五色線(xiàn)、紙制盤(pán)子、剪紙、色彩筆等。

  五、教學(xué)過(guò)程

  1.導入:

  通過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)答,了解幼兒對重陽(yáng)節的認識和了解。

  2.講授:

 。1)講述重陽(yáng)節的由來(lái)和傳統習俗,讓幼兒明白重陽(yáng)節的重要性。

 。2)介紹盤(pán)菊并讓幼兒了解盤(pán)菊的用途和在重陽(yáng)節中的.意義。

 。3)介紹制作五色線(xiàn)盤(pán)的方法及它的意義。

  3.實(shí)踐:

 。1)給幼兒一些干菊花,教他們如何用剪刀將花瓣剪開(kāi),做成漂亮的菊花。

 。2)給幼兒發(fā)放紙制盤(pán)子和五色線(xiàn),讓他們繞制盤(pán)子,完成五色線(xiàn)盤(pán)的制作。

  4.總結:

  教師讓孩子們把做好的作品展示出來(lái),并對他們的努力和作品給予及時(shí)的表?yè)P。

  六、教學(xué)反思

  1.故事講解需要適合幼兒的語(yǔ)言,要讓他們聽(tīng)懂。

  2.制作菊花和五色線(xiàn)盤(pán)子需要較大的動(dòng)手能力和耐心,老師應該適當引導。

  3.教師應該及時(shí)檢查幼兒制作的菊花和五色線(xiàn)盤(pán)子的過(guò)程,并給予指導和幫助,以確保孩子們完成各項任務(wù)。

  幼兒園小班重陽(yáng)節活動(dòng)教案 11

  活動(dòng)目標:

  1、農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,又叫"老人節"。

  2、爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

  3、每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  4、重陽(yáng)節有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

  5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  6、了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  活動(dòng)準備:

  1、大繩一根,小繩若干;花手絹;橘子若干。

  2、音樂(lè )《感恩的心》、《小蘋(píng)果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。

  3、現場(chǎng)作畫(huà)紙。

  4、家長(cháng)園地:請家長(cháng)配合,提前鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關(guān)愛(ài)老人的情感;

  各年級主題活動(dòng)

  小班:游戲《拉個(gè)圓圈走走》(小一班和小二班)、給爺爺奶奶捶捶背(小三班、芽芽班和小五班)

  中班:游戲《蹲蹲樂(lè )》(中一班和中二班)、《丟手絹》(中三班和苗苗班)

  大班:花樣跳繩(大一班和大二班)、現場(chǎng)作畫(huà)(大三班、果果班和大五班)

  集體活動(dòng):舞蹈表演

  具體活動(dòng)

  程序總指揮:孫東鳳祁豐鴿

 。ㄒ唬┗顒(dòng)主持:祁巧利宮萌萌安全管理:全體班主任

  音樂(lè )播放:王艷玲節目督導:李璐璐攝像:潘曉會(huì )

 。ǘ┗顒(dòng)對象:幼兒、祖父母、老師

 。ㄈ┗顒(dòng)時(shí)間:201年10月21日

 。ㄋ模┗顒(dòng)地點(diǎn):合峪鎮敬老院

 。ㄎ澹┗顒(dòng)流程:

  1、請爺爺奶奶入坐。

  2、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節日,我們一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節好嗎?

  3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè );

  4、老師和小朋友一起唱歌《好娃娃》。

  5、花樣跳繩表演。

  6、舞蹈表演。

  7、做游戲。

  8、現場(chǎng)作畫(huà)。

  9、寶寶給爺爺奶奶捶背(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。

  10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

  11、集體合影留念。

 。、伴隨《感恩的心》結束。

  教學(xué)反思:

  設計思考農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,重陽(yáng)節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的'也許并不是你的錢(qián)物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候……。創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍,需要全社會(huì )的參與,兒童是祖國的未來(lái),為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽(yáng)節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。

  幼兒園小班重陽(yáng)節活動(dòng)教案 12

  一、活動(dòng)目的:

  1. 了解傳統的中秋和重陽(yáng)節習俗和文化,并增強對老人的關(guān)愛(ài)意識。

  2. 培養幼兒團隊協(xié)作精神、自制力、創(chuàng )新思維和情感溝通能力。

  3. 促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,增強幼兒的文化素養。

  二、活動(dòng)內容:

  1. 重陽(yáng)詩(shī)歌朗誦

  幼兒老師先請家長(cháng)為幼兒準備好重陽(yáng)節的詩(shī)歌,鼓勵幼兒學(xué)習并朗誦,讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )表現自己的才華。

  2. 制作重陽(yáng)花環(huán)

  幼兒在老師的指導下,用彩紙、彩綢等材料制作重陽(yáng)花環(huán),并在花環(huán)上繪制傳統風(fēng)格的圖案,可以加入節日的祝福和感悟,最后佩戴花環(huán),和小伙伴一起展示。

  3. 竹葉剪紅魚(yú)活動(dòng)

  在大班的幫助下,讓幼兒學(xué)習制作竹葉剪紅魚(yú),這是重陽(yáng)節的傳統風(fēng)俗之一。幼兒們可以嘗試自己動(dòng)手剪制,也可以借助大班同學(xué)的幫助,制作出一尾漂亮的紅魚(yú)。

  4. 重陽(yáng)節主題美食

  給幼兒準備重陽(yáng)節的傳統美食——菊花糕,在品嘗美食的同時(shí),老師可以講解菊花糕的制作方法和寓意,進(jìn)一步增強幼兒對于傳統文化的認識和理解。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1. 詩(shī)歌朗誦

  首先,老師給幼兒講解重陽(yáng)節的起源和意義,并播放有關(guān)重陽(yáng)節的視頻,引導幼兒了解相關(guān)知識。接著(zhù),老師請家長(cháng)準備好重陽(yáng)節的詩(shī)歌,并讓幼兒一個(gè)一個(gè)上臺朗誦,其他同學(xué)可以通過(guò)鼓掌、歡呼等方式來(lái)鼓勵表現的幼兒。

  2. 制作重陽(yáng)花環(huán)

  老師事先準備好用彩紙、彩綢等材料制作重陽(yáng)花環(huán)的材料,并現場(chǎng)給幼兒演示制作方法。幼兒們可以根據自己的興趣和想象力,自由發(fā)揮,互相交流,幫助彼此完成花環(huán)的制作。完成后,老師可以組織幼兒佩戴花環(huán),一起拍照留念。

  3. 竹葉剪紅魚(yú)活動(dòng)

  老師現場(chǎng)演示制作竹葉剪紅魚(yú)的方法,并引導幼兒們跟著(zhù)制作。在制作過(guò)程中,老師可以教授剪紙技巧,增強幼兒的'手工創(chuàng )造能力和審美能力。完成后,可以把紅魚(yú)貼在教室里,與其他節日裝飾品一起展示。

  4. 重陽(yáng)節主題美食

  在活動(dòng)的攻略中,老師可以給幼兒介紹菊花糕的制作方法,并讓家長(cháng)事先準備好糕點(diǎn)的材料,幼兒可以觀(guān)察和參與制作。在品嘗過(guò)程中,老師可以品嘗并評論糕點(diǎn)的味道和口感,激發(fā)幼兒對于美食的熱愛(ài)和好奇心。

  四、活動(dòng)反思:

  1. 活動(dòng)創(chuàng )意:在傳統重陽(yáng)節的活動(dòng)中,增加了重陽(yáng)詩(shī)歌朗誦活動(dòng),使幼兒更有機會(huì )表現自己,在剛開(kāi)始的時(shí)候,需要老師引導鼓勵幼兒,幫助幼兒建立自信心和表現欲。竹葉剪紅魚(yú)活動(dòng)也增加了互助協(xié)作元素,培養幼兒的團隊意識和情感溝通能力。

  2. 組織方式:活動(dòng)設計上要盡可能貼近幼兒的生活和興趣,讓幼兒有更多的自由發(fā)揮和體驗的機會(huì )。在活動(dòng)中,老師需要及時(shí)關(guān)注幼兒的情緒和行為,給予有效的引導和幫助。

  幼兒園小班重陽(yáng)節活動(dòng)教案 13

  活動(dòng)目標:

  1、知道重陽(yáng)節是老人的節日,體驗他們對自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感

  2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè )

  3、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動(dòng)準備:

  1、皺紋紙搓成的小紙球

  2、彩色橡皮泥

  3、音樂(lè )"愛(ài)我你就親親我""過(guò)新年"

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、介紹重陽(yáng)節:

  老師:我們中國有很多特有的節日,其中重陽(yáng)節就是我們祖國專(zhuān)門(mén)為老人設定的節日。重陽(yáng)節那天很多老人會(huì )去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日,祝愿他們身體健康。

  2、討論表達愛(ài)的方式老師:我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?

 。ㄓ變夯卮饐(wèn)題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀(guān)看視頻)

  3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱

  老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。

  老師剛剛是怎樣獎勵大家的'?

  你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎?

  爺爺奶奶照顧我們那么辛苦,現在我們也來(lái)抱抱他們,親親他們,讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下。

  4、音樂(lè )律動(dòng)——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周?chē)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做律動(dòng))

  5、親子游戲:包餃子四、結束活動(dòng):作品展示合影留念

  教學(xué)反思:

  農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節,重陽(yáng)節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動(dòng)是非常必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著(zhù)寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著(zhù)老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。而孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護卻一直熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應當,稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻"9月9日重陽(yáng)節"開(kāi)展慶;顒(dòng),讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對長(cháng)輩們的情感。能把享受"長(cháng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

  幼兒園小班重陽(yáng)節活動(dòng)教案 14

  活動(dòng)目標:

  1、知道重陽(yáng)節是老人的節日,體驗他們對自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感

  2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè )

  活動(dòng)準備:

  1、 皺紋紙搓成的小紙球

  2、 彩色橡皮泥

  3、 音樂(lè )“愛(ài)我你就親親我”“過(guò)新年”

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、 介紹重陽(yáng)節:

  老師:我們中國有很多特有的'節日,其中重陽(yáng)節就是我們祖國專(zhuān)門(mén)為老人設定的節日。重陽(yáng)節那天很多老人會(huì )去爬山登高,今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日,祝愿他們身體健康。

  2、 討論表達愛(ài)的方式

  老師:我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照顧我們的?(幼兒回答問(wèn)題)我們小朋友能為他們做些什么呢?(觀(guān)看視頻)

  3、 幼兒給老人獻吻與老人擁抱(老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師

  也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的?你們得到老師的擁抱或親吻開(kāi)心嗎?爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開(kāi)心一下。)

  4、 音樂(lè )律動(dòng)——親親您、抱抱您(老師:孩子圍在老人周?chē)诶蠋煹膸ьI(lǐng)

  下做律動(dòng))

  5、 親子游戲:包餃子

  四、結束活動(dòng):作品展示合影留念

  幼兒園小班重陽(yáng)節活動(dòng)教案 15

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  活動(dòng)地點(diǎn)

  教室活動(dòng)介紹活動(dòng)意圖:又是一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統節日——重陽(yáng)節。在這個(gè)特殊的日子里,我們將這個(gè)節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來(lái),根據小班孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了“敬老節”活動(dòng)。

  活動(dòng)目標

  1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。

  活動(dòng)準備

  課件

  活動(dòng)過(guò)程

  一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節

  1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎?

  小結:九月九日是重陽(yáng)節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗。

  二、發(fā)表感言師提問(wèn):九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

  三、制作項鏈幼兒親自動(dòng)手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

  四、學(xué)習兒歌《九月九》九月九,重陽(yáng)到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(cháng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  六、活動(dòng)記錄:中國的傳統佳節——九九重陽(yáng)節已近,我們小一班年級組設計了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的'活動(dòng)。上午,我為小一班的孩子們準備了許多彩色的長(cháng)紙條,孩子們在老師們的指導下,用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項鏈,并讓每個(gè)孩子學(xué)說(shuō)一句甜甜的祝福話(huà)。還有很多幼兒園知識分享扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸,歡迎添加好友關(guān)注交流。

  下午孩子們學(xué)習關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)歌、歌曲,通過(guò)多種形式的活動(dòng),讓孩子們了解了重陽(yáng)節,知道了重陽(yáng)節是爺爺奶奶、外公外婆等老人過(guò)的節日。離園或回到家的時(shí)候,當孩子們捧起心愛(ài)的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時(shí),他們都樂(lè )呵呵地笑了;當孩子送上甜甜的吻和祝福的話(huà)語(yǔ)時(shí),他們的眼角都濕潤了,孩子和老人快樂(lè )地擁抱在一起,是那么的甜蜜與溫馨。

  通過(guò)給爺爺奶奶送一條自己制作的項鏈、一個(gè)甜甜的吻、表演一個(gè)節目的活動(dòng),加深了孩子們對老人的愛(ài),激發(fā)他們關(guān)心老人的情感,使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情,同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约旱男O兒的成長(cháng)與進(jìn)步感到欣慰、驕傲!白鹄蠍(ài)幼”這一中華民族的傳統美德,悄然在這次活動(dòng)中生根發(fā)芽了,我們將繼續關(guān)注著(zhù)它的成長(cháng)……

  幼兒園小班重陽(yáng)節活動(dòng)教案 16

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日上午9:30

  活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園活動(dòng)介紹

  一、活動(dòng)目標:

  1、激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

  2、通過(guò)觀(guān)察情境表演,學(xué)會(huì )關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

  3、通過(guò)與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。

  二、活動(dòng)過(guò)程:(重陽(yáng)節)

  1、引出活動(dòng)主題,歡迎老人。提問(wèn):今天是九月初九,是什么節日呢?(重陽(yáng)節、敬老節)對了,重陽(yáng)節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)那敬老節又是誰(shuí)的節日呢?為什么要敬老,要尊重長(cháng)輩呢?請你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時(shí)是做什么工作的。

  教師小結:原來(lái),他們年青時(shí)為國家做了許多工作,作了很多的`貢獻。他們現在年紀大了,退休了,是不是就沒(méi)用了呢?(幼兒邊議論邊答。)教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會(huì )還是有許多貢獻的。我們全社會(huì )也很關(guān)心老人,為他們設立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車(chē)、優(yōu)先看病等等。)爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會(huì )有貢獻,還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)哦,今天,我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”引導幼兒向老人們問(wèn)好,表示歡迎。

  2、讓幼兒觀(guān)看情境表演并引導幼兒討論。教師:我們班有的小朋友很關(guān)心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。

  情境表演:

  A、豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說(shuō):“謝謝您,我會(huì )自己走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時(shí),豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?

  B、奶奶坐在椅子上捶背,錢(qián)程連忙跑過(guò)去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。思考:錢(qián)程是怎樣幫助奶奶的?錢(qián)程為什么要給奶奶捶背呢?你會(huì )這樣做嗎?問(wèn)老人:捶背后你有什么感覺(jué)呢?

  3、讓幼兒了解“敬老節“的來(lái)歷,并聯(lián)系實(shí)際,引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

  4、游戲:“找親人“。勵志故事幼兒蒙眼,根據其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。

  教師小結:小朋友平時(shí)肯定是很聽(tīng)爺爺、奶奶(外公、外婆)的話(huà),所以這么快就找到他們了。

  小結:爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了。

  5、幼兒送賀卡給老人。教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會(huì )兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關(guān)心,好嗎?

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