幼兒園大班科學(xué)優(yōu)秀教案《動(dòng)物的秘密》含反思
作為一名教職工,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的幼兒園大班科學(xué)優(yōu)秀教案《動(dòng)物的秘密》含反思,歡迎大家分享。
一、活動(dòng)目標:
1、初步了解不同的動(dòng)物的尾巴都有自己的用途。
2、進(jìn)一步培養幼兒大膽表達及探索動(dòng)物秘密的興趣。
3、在活動(dòng)中幼兒傾聽(tīng)音樂(lè ),大膽的游戲表演。
4、樂(lè )意與同伴合作游戲,體驗游戲的愉悅。
二、活動(dòng)準備:
1、松鼠、金魚(yú)、馬、蜥蜴、鱷魚(yú)的圖片。
2、動(dòng)物的秘密調查表。
3、動(dòng)物捕食的錄像。
三、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬、活動(dòng)導入游戲"猜尾巴"。
師:"今天本來(lái)有很多小動(dòng)物來(lái)跟我們做游戲,可是因為它們太淘氣,要和我們捉迷藏,讓我們來(lái)找它。(出示各種小動(dòng)物的圖片遮住身體露出尾巴)師:"請小朋友猜猜看它們是誰(shuí)?"小結:"每種動(dòng)物都有尾巴,從它們的尾巴不同,就可以猜出它是誰(shuí)?"
。ǘ、交流討論圖片上動(dòng)物尾巴的作用?
1、師:"那你們知道這些小動(dòng)物的尾巴有什么用嗎?讓我們一起來(lái)看一看。
2、小組討論動(dòng)物尾巴的用處。
師:"那你知道還有哪些小動(dòng)物尾巴本領(lǐng)也很大呢?(請個(gè)別小朋友說(shuō)一說(shuō))
4、師:"剛才我們知道這些小動(dòng)物的尾巴在它們身上用處都非常大,其實(shí)這是小動(dòng)物身上的一個(gè)秘密。
。ㄈ、看錄像,了解動(dòng)物的捕食過(guò)程。
1、師:"那小朋友你們還想知道小動(dòng)物的另一個(gè)秘密嗎?今天朱老師帶來(lái)了兩段視頻請小朋友看看視頻里的小動(dòng)物它們在干什么呢?
2、師:"請小朋友說(shuō)一說(shuō)它們是如何捕食的呢?"
3、小組討論你還知道哪些小動(dòng)物捕食的過(guò)程。
師總:小動(dòng)物在捕食的'過(guò)程中都非常的小心,它們在攻擊獵物的時(shí)候也非常的殘忍。
。ㄋ模、交流調查表。
。ㄎ澹、活動(dòng)延伸。
師:"動(dòng)物王國里面的小動(dòng)物身上都有它們自己的小秘密,需要我們小朋友自己發(fā)現,探索。小朋友可以回家自己查一查小動(dòng)物身上還有哪些小秘密,然后來(lái)告訴其他小朋友。"
活動(dòng)反思:
根據主題《動(dòng)物王國》,開(kāi)展了本次科學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物的秘密》。對于這次活動(dòng)的目標主要是讓幼兒“了解動(dòng)物尾巴的形狀和作用。知道動(dòng)物有很多本領(lǐng),并樂(lè )意與同伴一起討論!
在活動(dòng)前我做了PPT;顒(dòng)中我結合課件通過(guò)游戲“猜尾巴”,引出活動(dòng)主題,激發(fā)幼兒探索動(dòng)物尾巴秘密的興趣。孩子們積極舉手發(fā)言,我提出了讓孩子們先跟同伴之間相互交流自己所看的動(dòng)物尾巴的秘密、一起探究動(dòng)物尾巴的用處,考慮到此環(huán)節有利于提升孩子的語(yǔ)言表達能力。也能讓孩子們體會(huì )到和同伴交流的快樂(lè )。整個(gè)活動(dòng)以猜尾巴——討論尾巴作用——揭示答案,讓孩子們在猜猜、說(shuō)說(shuō)、看看更加的了解對動(dòng)物尾巴的形狀和用處。
整個(gè)活動(dòng)下來(lái),我發(fā)現直觀(guān)的教具起到了很大的作用。在請幼兒觀(guān)看各種動(dòng)物圖片時(shí),幼兒都被顏色鮮艷,生動(dòng)的圖片吸引住了,也更能順利的讓幼兒理解。從觀(guān)察中孩子們了解各種動(dòng)物尾巴的作用和保護自己的一些方法:斷尾自衛、奔跑、平衡,戰斗武器等,也了解了動(dòng)物的生活習性。
活動(dòng)中幼兒的興趣、表現都非常積極,因為以猜猜、說(shuō)說(shuō)動(dòng)物本領(lǐng)的游戲形式對幼兒有一種吸引力,更能激發(fā)了幼兒的好勝心。讓孩子更能積極的思考、表達。也都能樂(lè )意參于到活動(dòng)中來(lái)。我發(fā)現課結束后,孩子們都沒(méi)有盡興,我應該還可以讓孩子們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己所知道的另一些動(dòng)物,不只是單單按照教課書(shū)上的都給一些孩子們自由發(fā)揮的時(shí)間。
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