幼兒園中班語(yǔ)言課教案《小豬飛上天》
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班語(yǔ)言課教案《小豬飛上天》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、愿意積極參與講述活動(dòng)，懂得"世上無(wú)難事，只怕有心人"的道理。
2、仔細觀(guān)察畫(huà)面并有序、完整的講述故事中小牛的經(jīng)歷。
3、用對話(huà)、表演的方法，進(jìn)行故事再現。
活動(dòng)準備：
1、知識經(jīng)驗準備。對動(dòng)物的'特征和生活習性有一定的了解；對"夢(mèng)想"有一定的認識。
2、物質(zhì)準備：掛圖、頭飾（小牛拉拉，牛爸爸、飛行員、小豬）
3、環(huán)境準備：師幼共同制作"我的夢(mèng)想"展板
活動(dòng)過(guò)程：
一、預備活動(dòng)師幼互相問(wèn)候，采用默想、聽(tīng)音樂(lè )等其他形式進(jìn)行走線(xiàn)活動(dòng)
二、感知活動(dòng)
1、師幼交流生活經(jīng)驗回顧。小朋友，你有自己最想做的事情嗎？幼兒自由回答，教師引導。小牛拉拉也有自己的夢(mèng)想，你看看！
2、教師出示掛圖，讓幼兒猜猜小牛拉拉的夢(mèng)想是什么？故事的名字為什么叫"小豬飛上天"，小豬會(huì )飛嗎？
3、教師講述故事！鼓勵幼兒對小豬飛上天的原因進(jìn)行大膽的想象.
三、理解活動(dòng)
1、師幼觀(guān)察掛圖，分段理解故事內容。
提問(wèn)：小牛拉拉的夢(mèng)想是什么？爸爸同意嗎？拉拉是怎樣回答的呢？
小牛為了實(shí)現自己的夢(mèng)想做了些什么？他學(xué)會(huì )了飛行嗎？小豬是怎樣飛上天的呀？他們高興嗎？拉拉告別小豬時(shí)說(shuō)的最后一句話(huà)是什么？請幼兒在故事中找答案，試著(zhù)用原文回答，老師給予適當的幫助。引導幼兒按照"有夢(mèng)想-為夢(mèng)想而努力-最終實(shí)現夢(mèng)想"的線(xiàn)索，了解故事的發(fā)展。
2、教師講故事，幼兒完整欣賞。故事中拉拉重復說(shuō)的一句話(huà)是什么？請幼兒大聲念出來(lái)，并幫助幼兒理解這句話(huà)的意思。
3、教師小結：每個(gè)人都有夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想要堅持努力，總有一天會(huì )實(shí)現的。
四、體驗活動(dòng)
1、對話(huà)表演。幼兒分組扮演故事中的角色，請幼兒模仿故事中角色的語(yǔ)氣，說(shuō)出故事中的對話(huà)。
2、情景表演。幼兒自由選擇角色，扮演故事中的小動(dòng)物，完整表現故事的情節和內容。
五、結束活動(dòng)交流小結。
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