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幼兒園大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《你是我最好的朋友》含反思

時(shí)間:2021-09-26 12:20:57 教案 我要投稿

幼兒園大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《你是我最好的朋友》含反思

  作為一名教師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《你是我最好的朋友》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案《你是我最好的朋友》含反思

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)繪本欣賞,激發(fā)幼兒閱讀畫(huà)面的興趣,讓幼兒產(chǎn)生閱讀期待。

  2、能夠用心體會(huì ),運用多種感官來(lái)感受大自然中豐富的色彩,并嘗試用優(yōu)美詞語(yǔ)來(lái)描述五彩世界。

  3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

  4、能大膽、清楚地表達自己的見(jiàn)解,體驗成功的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  繪本《你是我最好的朋友》人手一冊、PPT課件。

  教學(xué)重點(diǎn):

  激發(fā)幼兒的閱讀興趣,品讀娜娜對色彩描述的語(yǔ)句。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能充分展開(kāi)想象,嘗試用優(yōu)美的語(yǔ)言把自己感受到的色彩描述出來(lái)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、走入“繪本”:

  1、吸引幼兒興趣,出示小白鼠娜娜的圖片,今天小老鼠娜娜來(lái)來(lái)找好朋友了。她會(huì )找誰(shuí)做她的好朋友呢?你們來(lái)猜一猜?(幼兒猜測)

  2、(扉頁(yè))簡(jiǎn)介:娜娜是一只很特別的小白鼠。仔細觀(guān)察:這是小白鼠娜娜的房間,你發(fā)現了什么?(到處是大象的圖片)猜想,為什么小老鼠的房間里到處是大象的照片呢?

  大象愿意和小老鼠做朋友嗎?PPT第4頁(yè),為什么?可是,有一只大象愿意和娜娜做朋友,(封面),封面上有什么?引導幼兒看大象的眼睛,自己嘗試閉上眼睛理解盲象是什么意思?

  3、師幼共讀P1—P7

  二、品味繪本幼兒自主閱讀P8—P17娜娜和末末是好朋友,可是,末末是一只盲象,什么都看不見(jiàn)。娜娜決心給末末描述五顏六色的世界!紅色、黃色、藍色、綠色……娜娜會(huì )用什么樣的`語(yǔ)言來(lái)描述繽紛的色彩呢?

  1、猜猜娜娜會(huì )為末末介紹什么顏色呢?

  2、出示畫(huà)面,初步感受色彩的豐富。

  理解:末末是一只盲象,它是怎么感受到紅色呢?(引導從味覺(jué)、嗅覺(jué)去體會(huì ))

  3、拓展:如果你是娜娜,你會(huì )怎樣介紹紅色呢?(結合看畫(huà)面:草莓、柿子、蘋(píng)果等畫(huà)面)

 。1)末末喜歡黃色的原因是什么?他看不到黃色,為什么會(huì )喜歡黃色呢?(是啊,他感覺(jué)到了黃色的溫暖,也嘗到了黃色的甜蜜)

 。2)末末喜歡藍色的原因是什么?

 。3)末末是怎么體會(huì )到黃色和藍色的呢?

  1、你知道,黃色和藍色混合是什么顏色嗎?

  看圖:畫(huà)面上畫(huà)了什么?

  2、猜想:這是末末聞到了什么?感受到的什么顏色?

  3、拓展:如果你是娜娜,你會(huì )怎樣介紹綠色呢?(結合看畫(huà)面:森林畫(huà)面)

  看圖:畫(huà)面上畫(huà)了什么?這又是什么顏色?娜娜是怎樣為末末介紹白色和黑色的?

  末末是一只盲象,它感受最多的是什么顏色?(黑色)請你閉上眼睛,你覺(jué)得黑色是什么感覺(jué),就像——?

 。ㄒ魳(lè )響起)幼兒說(shuō)感受。

  三、提升情感:

  1、過(guò)渡導入:聰明而可愛(ài)的娜娜為末末講述了那么多色彩,娜娜問(wèn)了末末一個(gè)問(wèn)題:

  “好了,末末,現在說(shuō)說(shuō)吧,你最喜歡什么顏色?”

  2、猜想:末末會(huì )怎么回答?說(shuō)說(shuō)你的理由。

  3、讀對話(huà):

  “我最喜歡白色!”末末毫不猶豫地說(shuō)。

  “為什么?”娜娜感到很好奇。

  4、再次猜想原因:

  “因為我有一個(gè)好朋友,她讓我的生命變得豐富多彩,而好是一只小白鼠,所以我最喜歡白色!

  5、書(shū)里還有許多秘密,下次我們再來(lái)找一找。

  教學(xué)反思:

  1、在教學(xué)過(guò)程中幼兒的反應較積極,較感興趣,能積極參與到活動(dòng)中;

  2、在講述故事時(shí),盡量與幼兒平視,讓幼兒感受到被理解、尊重、接納,給幼兒適度的自由空間;

  3、幼兒通過(guò)與環(huán)境材料、同伴以及教師的互動(dòng),在情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面得到自主發(fā)展,

  4、培養幼兒嘗試與不同的朋友相處的能力,體驗關(guān)愛(ài)朋友的愉悅之情你,學(xué)會(huì )關(guān)心伙伴,團結同伴;

  5、愿意用自己的語(yǔ)言表達對顏色的感受和想象。

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