重陽(yáng)節教案（精選10篇）

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總歸要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的重陽(yáng)節教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　重陽(yáng)節教案 篇1

　　活動(dòng)目的：

　　體驗與老人同過(guò)節的快樂(lè )，培養幼兒關(guān)心老人的情感，增進(jìn)藝術(shù)表現能力，學(xué)習運用學(xué)過(guò)的技能，合理地安排畫(huà)面，畫(huà)出爺爺奶奶的形象。

　　活動(dòng)準備：

　　幼兒事先排練表演的節目，請爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、節日引題。

　　以“今天是重陽(yáng)節”為話(huà)題，引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開(kāi)展活動(dòng)的興趣。

　　2、引導幼兒討論：與爺爺奶奶過(guò)節要準備什么？

　　教師總結，如帶上小禮物，準備好表演的節目等，會(huì )說(shuō)關(guān)心和祝福的話(huà)語(yǔ)。

　　2、啟發(fā)幼兒與老人們交談，了解老人的生活。

　　3、舉辦聯(lián)歡會(huì )。

　�、�、請爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。

　�、�、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。

　�、�、鼓勵幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

　　4、繪畫(huà)活動(dòng)：我為爺爺奶奶畫(huà)張相。

　　引導幼兒合理布局畫(huà)面，可以畫(huà)出爺爺奶奶的模樣，自己來(lái)打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫(huà)成連環(huán)畫(huà)。幫助能力差的幼兒構思畫(huà)面。

　　5、活動(dòng)延伸：

　�、�、鼓勵幼兒回家為爺爺奶奶做件事，如捶背、講故事等。

　�、�、請幼兒和家長(cháng)協(xié)商，全家人陪老人一同看戲、郊游等，滿(mǎn)足老人的心愿。

　　重陽(yáng)節教案 篇2

　　一、教學(xué)目標：

　　1、初步了解重陽(yáng)節的基本習俗，懂得尊敬長(cháng)輩，關(guān)心老人。

　　2、品嘗重陽(yáng)糕，體會(huì )香、甜、糯的特色。

　　3、學(xué)習團、壓的技能，樂(lè )意參加手工活動(dòng)。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解重陽(yáng)節的基本習俗，懂得尊敬長(cháng)輩，關(guān)心老人。

　　2、活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習團、壓的技能。

　　三、教學(xué)準備：

　　1、重陽(yáng)糕切成小塊放在小盤(pán)子里。

　　2、歡快、喜慶的民間音樂(lè )。

　　3、橡皮泥若干。

　　4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈。

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�導入：（出示重陽(yáng)糕）

　　1、師：小朋友，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？

　　2、介紹為什么要吃重陽(yáng)糕？

　　師：今天是九月初九，是重陽(yáng)節，重陽(yáng)節是我國的一個(gè)傳統節日，每年的這一天我們都要做重陽(yáng)糕，吃重陽(yáng)糕。重陽(yáng)節又叫老人節，就是爺爺奶奶的節日。我們每個(gè)小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。

　　3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？

　　4、引導幼兒對爺爺奶奶說(shuō)一句祝賀的話(huà)。

　�。ǘ�）品嘗重陽(yáng)糕，感受重陽(yáng)糕香、甜、糯的特色。

　　1、師：今天我們一起來(lái)嘗一嘗重陽(yáng)糕。

　　2、播放音樂(lè )，幼兒品嘗重陽(yáng)糕。

　　3、提醒幼兒注意：嘗的時(shí)候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤(pán)子里。

　　4、師：小朋友，剛才我們吃了重陽(yáng)糕，你知道重陽(yáng)糕是用什么做的嗎？重陽(yáng)糕 是什么味道的？

　　小結：重陽(yáng)糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

　�。ㄈ�）制作重陽(yáng)糕。

　　1、重陽(yáng)糕真好吃，小朋友想自己做嗎？

　　2、老師示范做重陽(yáng)糕。

　　3、幼兒用橡皮泥制作重陽(yáng)糕。

　�。ㄋ模┙Y束。

　　小朋友們，你們都會(huì )做重陽(yáng)糕了，回家請爸爸媽媽幫忙，做一個(gè)真的重陽(yáng)糕送給爺爺、 奶奶，好嗎？

　　五、教學(xué)延伸：

　　通過(guò)家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽(yáng)糕，送給爺爺奶奶，培養幼兒尊敬長(cháng)輩、老人的良好品德。

　　重陽(yáng)節教案 篇3

　　活動(dòng)意圖：

　　又是一個(gè)登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統節日重陽(yáng)節。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節日和培養幼兒良好的尊敬老人的情感結合起來(lái)，根據小班孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了敬老節活動(dòng)。（重陽(yáng)節）

　　活動(dòng)目標：

　　1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。（重、難點(diǎn)）

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。

　　活動(dòng)準備：課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節

　　1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。

　　師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰(shuí)的節日嗎？

　　小結：九月九日是重陽(yáng)節，也叫老人節，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

　　2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗。

　　二、發(fā)表感言師提問(wèn)：九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？ 我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

　　三、制作項鏈幼兒親自動(dòng)手制作項鏈，送給爺爺奶奶。

　　四、學(xué)習兒歌《九月九》

　　九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

　　五、爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(cháng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱 ，為爺爺奶奶捶捶背等。

　　重陽(yáng)節教案 篇4

　　教學(xué)目標：

　　1、知道爺爺奶奶年紀大了，行動(dòng)困難，有愛(ài)護老人的愿望。

　　2、感受老人對小輩的關(guān)愛(ài)，樹(shù)立尊敬老人的觀(guān)念。

　　3、嘗試用較完整的話(huà)來(lái)表達自己的意愿,并樂(lè )意大膽地進(jìn)行交流。

　　4、培養幼兒與他人分享合作的社會(huì )品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

　　教學(xué)準備：一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、觀(guān)看幻燈片

　　“他們是誰(shuí)?”“在做什么?”

　　“臉上有什么變化?”“動(dòng)作呢?”

　　2、出示物品：“這些東西是誰(shuí)用的呢?”

　　3、請幼兒模仿老人的動(dòng)作：慢慢地走，手拄拐杖。

　　對比小朋友的動(dòng)作

　　小結：爺爺奶奶年紀大了，行動(dòng)不方便，我們應該幫助他們

　　4、討論：平時(shí)爺爺奶奶做什么?

　　模仿日常生活中的各種動(dòng)作，如：做飯、打掃衛生等。

　　老師做動(dòng)作，幼兒猜一猜。

　　“除了這些事情，他們還做什么?”(接送幼兒)

　　“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應該怎么做?”

　　5、對爺爺奶奶說(shuō)一句心里話(huà)

　　教學(xué)反思：

　　整個(gè)活動(dòng)中，我們注重孩子的體驗與感悟，在活動(dòng)中孩子不僅能了解一些節日的習俗，體驗節日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德。整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程感受著(zhù)濃濃的祖孫親情。應該說(shuō)達到了較好的引導與教育作用。

　　重陽(yáng)節教案 篇5

　　活動(dòng)目標：

　　1、引導幼兒欣賞兒歌，并初步學(xué)習兒歌。

　　2、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌

　　3、能夠抓住人物的主要特征，表演出來(lái)。

　　4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。

　　5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

　　活動(dòng)準備：

　　1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節的知識。

　　2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　開(kāi)始本分一、播放圖片導入活動(dòng)1、出示圖片引起幼兒的興趣。

　　2、觀(guān)看圖上有誰(shuí)呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）。

　　3、他們?yōu)槭裁葱δ�？（請小朋友說(shuō)一說(shuō)）

　　4、原來(lái)他們要過(guò)節了，所以笑得那么開(kāi)心。

　　基本部分二、欣賞兒歌《九月九》

　　1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

　　2、再次讓幼兒欣賞一遍。

　　3、幼兒學(xué)習兒歌。（幫助幼兒矯正個(gè)別音）

　　結束部分三、請幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達對爺爺奶奶的愛(ài)。

　　1、請個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來(lái)表演自己的方式。

　　2、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶，要有禮貌。

　　附兒歌：

　　九月九九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。

　　教學(xué)反思：

　　農歷九月初九是我國的傳統節日重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫"老人節"。當今社會(huì )的`孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(cháng)大的。他們對尊老、敬老的意識越來(lái)越薄弱。有很多孩子不會(huì )表達自己對家人的愛(ài)。所以，設計這樣一節關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。

　　重陽(yáng)節教案 篇6

　　活動(dòng)目標

　�、俪醪搅私廪r歷九月初九重陽(yáng)節的來(lái)歷和意義

　�、诙�得尊敬爺爺、奶奶的道理

　�、奂�勵每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛(ài)意

　　活動(dòng)口號：情系敬老院 溫暖老人心

　　活動(dòng)人員：幼兒園全體師生

　　活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月21日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：敬老院

　　活動(dòng)準備：

　　1、幼兒自制節日禮物

　　2、橫幅、校車(chē)安排

　　3、準備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物

　　4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感

　　活動(dòng)過(guò)程節目表演：

　　1、教師表演《加加油》

　　2、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》

　　3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》

　　4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物

　　5、合影留念五、活動(dòng)結束，返回幼兒園

　　注意事項：

　　1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準時(shí)到達集合地點(diǎn);

　　2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素;

　　3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現良好的個(gè)人素養;

　　4、活動(dòng)結束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)!

　　教學(xué)反思：

　　10月21日，我們又將迎來(lái)了一年一度的傳統節日"九九重陽(yáng)節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，我園將結合重陽(yáng)節(農歷九月初九)開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的的主題活動(dòng)，創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老、敬老、養老、助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，我園將在重陽(yáng)節前夕，組織孩子們去敬老院，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。

　　重陽(yáng)節教案 篇7

　　一、幼兒發(fā)展目標與主要內容：

　　1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

　　2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

　　二、活動(dòng)準備：

　　大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　一．介紹重陽(yáng)節

　�。�1）老師引出重陽(yáng)節主題師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎？

　�。�2）邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？

　　我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎？

　　師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。

　　注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

　　二．幼兒表演環(huán)節師：小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎？

　　歌曲："我上幼兒園"律動(dòng)："我的小手"歌表演："小豬吃的飽飽"兒歌："拍皮球"歌表演："兩只老虎"

　　三．互動(dòng)環(huán)節

　�。�1）擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。

　�。�2）小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。

　�。�3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝的最快。

　�。�4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

　�。�5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。

　　四、活動(dòng)反思：

　　農歷九月初九是中國的傳統節日--重陽(yáng)節（也稱(chēng)敬老節），敬老愛(ài)老是中華民族傳統美德，源遠流長(cháng)。特別是我們班的孩子由于父母工作比較忙，很多都是由爺爺奶奶、外公外婆來(lái)帶的。但是平時(shí)孩子們對于爺爺奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么給什么，而沒(méi)有體會(huì )到爺爺奶奶外公外婆對自己是多么的愛(ài)護多么的好，更是談不上什么尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛(ài)老的傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，讓孩子們想想祖輩對自己的好、對自己的愛(ài)，同時(shí)也想想自己能為祖輩做些什么，于是，我結合一年一度的傳統節日--重陽(yáng)節，設計了一系列的重陽(yáng)節活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，也讓孩子感恩祖輩的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也學(xué)會(huì )為祖輩做一些什么。

　　重陽(yáng)節教案 篇8

　　設計意圖：

　　一年一度的“九九重陽(yáng)節”又到來(lái)了，我們覺(jué)得愛(ài)老人應該從愛(ài)身邊的老人做起，所以這次的重陽(yáng)節活動(dòng)我們還是準備請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節，從而培養孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

　　活動(dòng)目的：

　　1．簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。

　　2．知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。

　　3．體驗社區活動(dòng)，鍛煉幼兒的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達能力。

　　活動(dòng)準備：好吃的水果，課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一．爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您

　　1．看看今天教室里來(lái)了誰(shuí)，為什么要請來(lái)這些爺爺奶奶。

　　2．教師給孩子們介紹重陽(yáng)節。 3.集體朗誦兒歌《重陽(yáng)到》重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問(wèn)個(gè)好。

　　二．介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）

　　1．今天你們家誰(shuí)參加我們的重陽(yáng)節活動(dòng)，請小朋友們把他（她）介紹給大家。

　　2．你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情。

　　3．你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

　　4．教師播放PPT做總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養大，現在還要來(lái)照顧我們，為我們每天做很多的事情。

　　三．為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情

　　1．請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們做些什么事情。播放PPT，請孩子介紹自己是怎樣做的。

　　2．教師總結：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀大了，我們小朋友要聽(tīng)他們的話(huà)，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個(gè)懂事的好寶寶。

　　四．一起歡慶節日

　　1.詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽(yáng)》

　　2.集體獻歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背，敲敲腿》

　　3.聽(tīng)音樂(lè )，送禮物，吃水果，和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節，體驗重陽(yáng)節的快樂(lè )。

　　五．結束

　　全體手語(yǔ)表演 《感恩的心》幼兒集體獻祝福。

　　重陽(yáng)節教案 篇9

　　活動(dòng)目標：

　　1.理解兒歌內容，學(xué)習朗誦兒歌。知道重陽(yáng)節是老人節。

　　2.能用自己喜歡的方式表達對爺爺奶奶的熱愛(ài)之情。

　　活動(dòng)準備：

　　1.課件《重陽(yáng)節》

　　2.白紙、彩紙、記號筆、油畫(huà)棒、膠水、半成品材料等，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)引入。

　　教師：小朋友，你們知道九月九是什么節日嗎？重陽(yáng)節是誰(shuí)的節日？重陽(yáng)節到了，你們想為爺爺奶奶做些什么？有一位小朋友，他跟爺爺出去玩了，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他去了哪里。

　　二、欣賞兒歌，理解兒歌內容。

　　1.教師朗誦兒歌。提問(wèn)：兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢？他們一起去爬山，兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ)？爺爺登高不服老，什么叫“不服老”？?jì)焊枥锏男∨笥咽窃趺礃臃Q(chēng)贊爺爺的？（播放兒歌欣賞）

　　2.教師：重陽(yáng)節是什么季節的，你是怎么知道的？

　　3.教師完整朗誦兒歌。（播放兒歌欣賞）

　　三、幼兒學(xué)習朗誦兒歌。

　　1.幼兒跟讀兒歌數遍。（播放兒歌欣賞）

　　2.請幼兒結合動(dòng)作表演兒歌。教師引導幼兒根據歌詞內容創(chuàng )編相應動(dòng)作，表演兒歌。

　　3.幼兒朗誦兒歌。（播放朗誦兒歌）

　　四、表達對爺爺奶奶的愛(ài)。

　　教師：“重陽(yáng)節”是老人的節日，是爺爺奶奶的節日，跟我們小朋友的節日六一“兒童節”一樣。我們小朋友過(guò)“兒童節”的時(shí)候爺爺奶奶會(huì )給小朋友送禮物，說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)來(lái)表達對你的愛(ài)，那現在爺爺奶奶的節日到了，你會(huì )怎么表達對他們的愛(ài)呢？

　　1.幼兒分組討論：如何表達對爺爺奶奶的愛(ài)。（播放表達愛(ài)）

　　2.請個(gè)別幼兒講講自己的想法，說(shuō)說(shuō)為什么選擇這個(gè)方法。

　　教師總結：表達對爺爺奶奶的愛(ài)，不僅可以對爺爺奶奶說(shuō)一些好聽(tīng)的話(huà)，送一些自己做的小禮物，還可以給爺爺奶奶講故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。

　　五、給爺爺奶奶制作節日禮物

　　1.教師：馬上就是爺爺奶奶的節日老人節了，這里老師為你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？

　　2.幼兒制作禮物，教師引導幼兒畫(huà)畫(huà)、做賀卡等方式表達對爺爺奶奶的愛(ài)。（播放我愛(ài)爺爺奶奶）

　　3.請幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶。

　　活動(dòng)延伸：

　　1.回家后為爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節目等。

　　2.家長(cháng)帶著(zhù)老人和孩子外出游玩，增進(jìn)祖孫三代間的親情。

　　附錄：

　　兒歌：重陽(yáng)節

　　紅葉飄，黃葉飄，

　　藍天高高白云繞。

　　九月九，重陽(yáng)節，

　　我跟爺爺來(lái)登高。

　　我們倆，手拉手，

　　爺爺登高不服老。

　　爺爺爺爺你真棒，

　　我祝爺爺節日好。

　　重陽(yáng)節教案 篇10

　　教學(xué)要求：

　　1、認識南京長(cháng)江大橋，了解祖國的建設成就，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的思想感情。

　　2、了解課文是按怎樣的順序介紹南京長(cháng)江大橋的，學(xué)習作者的觀(guān)察方法。

　　3、學(xué)會(huì )本課生字新詞，體會(huì )課文中的比喻句。

　　4、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　學(xué)習按一定順序、有重點(diǎn)、并展開(kāi)合理想象的觀(guān)察事物的方法。

　　教具準備：

　　多媒體軟件

　　教學(xué)時(shí)間：

　　三課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　重陽(yáng)節將近，幼兒園里每個(gè)班都逐漸開(kāi)始忙碌起準備重陽(yáng)節的各種活動(dòng)，在幼兒園里，除了和孩子們說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節的來(lái)歷，有哪些習俗以外，還能做些什么有意義的事情？“尊老愛(ài)老”，孩子們可以通過(guò)什么方式來(lái)感受和表達呢？我們今天一起來(lái)說(shuō)說(shuō)，中國的傳統節日——重陽(yáng)節怎么做，讓孩子過(guò)得有意義，讓老師們省時(shí)省力，又能讓爺爺奶奶感受到節日氛圍。

　　蛋糕托花朵賀卡

　　材料：剪刀，卡紙，彩筆，生日蠟燭，蛋糕紙托，膠棒，棉線(xiàn)

　　紙張顏色的選擇其實(shí)有非常重要的意義，重陽(yáng)節的賀卡，建議使用紅色或者黃色這種具有象征意義的顏色會(huì )更好呢！

　　紙杯菊花

　　水粉筆、顏料、剪刀、膠水。

　　九九重陽(yáng)賞菊花，老人都比較喜歡菊花，在某種意義上，菊花也代表著(zhù)長(cháng)壽和吉祥。做朵菊花送給爺爺奶奶，表示敬愛(ài)吧！

　　歡聲笑語(yǔ)迎重陽(yáng)

　　孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護，最后在給爺爺、奶奶們頒發(fā)一張獎狀作為紀念，好開(kāi)心呀！

　　傳統知識不能少

　　什么是重陽(yáng)節？重陽(yáng)節我們需要做些什么？想讓孩子熱情的投入到重陽(yáng)節活動(dòng)主題中，那就要先幫助孩子們全面的了解“重陽(yáng)節”，一起和卷毛家族學(xué)習吧。

　　繪畫(huà)

　　材料：水彩筆、畫(huà)紙

　　我眼中的爺爺奶奶是怎么樣的呢？畫(huà)下來(lái)送給他們吧，爺爺奶奶，我愛(ài)你們！

　　繪本故事

　　老人和孩子之間的情感也許很難用言語(yǔ)表達，不如借助一些充滿(mǎn)智慧的繪本，說(shuō)說(shuō)繪本中的故事，讓普通又溫情的情節喚起孩子日常生活中的記憶，在腦中勾勒出爺爺奶奶或外公外婆與自己的情感地圖，感受那些溫情的點(diǎn)滴。

　　奶奶到山上給孫子求了一張平安符，符上寫(xiě)著(zhù)：“五百羅漢交通平安”。從此，五百個(gè)羅漢總是用自己的生命保護著(zhù)小男孩。慢慢地，羅漢們越來(lái)越少了！直到有一天，男孩長(cháng)成了少年，他獨自坐火車(chē)到遠方去的時(shí)候，列車(chē)失事了，僅剩的一位羅漢搖搖欲墜，少年抱起羅漢沖出車(chē)外。羅漢終卻化為灰燼飄上了天空……少年將護身符解下，用手細細撫摸。他遙望遠方天色的光亮，開(kāi)始踏上了一個(gè)人的旅途。劉旭恭編著(zhù)的《奶奶的護身符》是一本用生命保護生命的溫暖的書(shū)。

　　這是一個(gè)自傳故事。小時(shí)候，爺爺教小男孩走路。后來(lái)爺爺不小心中風(fēng)了，小男孩開(kāi)始教爺爺走路。從害怕?tīng)敔斏�病，到認識到爺爺的病情，最后勇敢的面對并幫助爺爺恢復健康，很真實(shí)地描寫(xiě)了孩子的心理變化。祖孫之間，總有一種不可思議的親近。走在生命的初始和歸途，以血脈親情為紐帶，祖孫之間總能產(chǎn)生溫馨的交流，生成很多意味深長(cháng)的故事。

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