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大班語(yǔ)言農夫救蛇教案

時(shí)間:2021-09-25 15:56:14 教案 我要投稿

大班語(yǔ)言農夫救蛇教案

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的大班語(yǔ)言農夫救蛇教案,歡迎閱讀與收藏。

大班語(yǔ)言農夫救蛇教案

  活動(dòng)目標:

  1.初步了解故事情節,知道蛇是惡人的代表。

  2.幫助幼兒形成初步的自我保護意識。

  活動(dòng)準備:

  VCD教材,農夫和蛇的圖片各一張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出課題

  1.小朋友,你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《農夫救蛇》這個(gè)故事呢?這個(gè)故事到底講了些什么呢?請小朋友們聽(tīng)仔細了。

  2.教師有感情的講述整個(gè)故事,幼兒認真傾聽(tīng)。

  教師提問(wèn):故事名字是什么?故事里都有些誰(shuí)呢?

  二、幼兒觀(guān)看VCD,教師在某些片段適時(shí)的向幼兒提問(wèn)。

  1.觀(guān)看第一段內容(有一年冬天…….放在懷里帶回家去了)

  提問(wèn):請你說(shuō)說(shuō)這個(gè)是誰(shuí)?

  農夫看到籬笆旁邊有誰(shuí)在那兒?蛇怎么了?

  農夫有沒(méi)有救蛇?他是怎樣來(lái)救蛇的'呢?

  2.觀(guān)看第二段(農夫一進(jìn)家門(mén)…..腿上咬了一口)

  提問(wèn):蛇有沒(méi)有得救?

  蛇醒來(lái)后,有沒(méi)有感謝農夫?

  那它對農夫一家做了什么呢?

  3.觀(guān)看第三段(農夫看見(jiàn)了氣憤地說(shuō)….結束)

  提問(wèn):蛇咬了農夫的小女兒后,農夫對蛇說(shuō)了什么?

  蛇是怎么回答的?

  最后農夫是怎樣對待蛇的?

  教師小結:蛇是個(gè)壞東西,雖然農夫救了它,但是它還是去咬了農夫的小女兒。那小朋友們如果也碰到了蛇,你會(huì )怎么做呢?(幼兒自由發(fā)言)那如果你遇到了一個(gè)象蛇一樣的壞人,比如說(shuō)在馬路上遇到了騙子,那你會(huì )怎么做呢?(讓幼兒自由發(fā)言)對,我們小朋友遇到壞人,不應該去同情他們,如果自己對付不了呢,應該想到警察叔叔,或者是大人的幫忙。

  三.請幼兒再完整地欣賞一遍VCD故事。

  活動(dòng)延伸:

  可以請幼兒在表演區域表演農夫與蛇的故事。

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