大班體育課教案《袋袋樂(lè )》

　　作為一位杰出的教職工，很有必要精心設計一份教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編為大家收集的大班體育課教案《袋袋樂(lè )》，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1幼兒能體驗探索的樂(lè )趣，成功的喜悅，合作的愉快。

　　2通過(guò)多次嘗試玩大口袋，結合袋子可以打開(kāi)，收攏，折疊等特征，積極探索各種不同玩法，并大膽設想合作著(zhù)玩

　　重點(diǎn)：

　　結合大口袋的特征探索玩法

　　難點(diǎn)：

　　合作探索玩法

　　活動(dòng)準備：

　　1提供盡量多供幼兒探索的米袋，若干較大的口袋供幼兒鉆。

　　2游戲事先布置好場(chǎng)地，用米袋罩住椅子作為(碉堡)，米袋與鉆的圈相連作為地道

　　活動(dòng)流程：

　　自由探索---合作，組合探索這種玩法—游戲砸碉堡，綜合大口袋的各種玩法---結束游戲，放松身體。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一激發(fā)幼兒對大口袋的探索興趣

　　1教師啟發(fā)：今天老師給打擊帶來(lái)一樣寶貝，(出示大口袋做的望遠鏡)這是什么呀?看看是什么做的?可以用來(lái)裝什么?

　　二幼兒在教師的引導下表演想出的玩法。

　　教師啟發(fā)：袋子除了可以用來(lái)裝很多東西，如果我們用他來(lái)玩可以怎么做?(斗牛，滾，口袋人，毛毛蟲(chóng)等)

　　三幼兒自由探索大口袋的'玩法

　　1幼兒多次探索玩法(腳鉆到里面，張開(kāi)裝風(fēng)，折疊，卷等)教師觀(guān)察，適時(shí)引導，提醒幼兒注意安全。

　　2教師引導幼兒將各種好玩的方法介紹給大家一起玩，體驗集體游戲的快樂(lè )

　　四幼兒合作，組合探索各種新的玩法，引導幼兒用更多的袋子探索玩法

　　1教師啟發(fā)：唐老師看見(jiàn)小朋友們想出了很多玩法，如果幾個(gè)一起玩肯定有更多好玩的方法，大家找幾個(gè)好朋友去試試看，(鼓勵個(gè)別幼兒大膽交往)

　　2幼兒結伴組合探索玩法，引導更多幼兒組合玩游戲或用更多的袋子探索游戲，體驗合作，交往的快樂(lè )。

　　五游戲(砸碉堡)綜合大口袋的各種玩法：跳，滾，鉆，投等

　　1教師啟發(fā)：你們真能干，想出了這么多好玩的方法，想不想跟大口袋再來(lái)玩游戲?

　　2將幼兒分成兩大組玩解放軍(炸碉堡)游戲，要求按照游戲規則連續跳，鉆過(guò)地道，跑過(guò)去(炸碉堡)迅速返回，換另一名幼兒一次進(jìn)行。

　　(鼓勵幼兒大膽快速前進(jìn))

　　六放松游戲：布袋魔術(shù)

　　師：好，接下來(lái)請小朋友和老師一起來(lái)變個(gè)魔術(shù)吧，我們先把他從一個(gè)胖子變成瘦子(將布袋豎向對折)然后再變成一個(gè)矮子(將布袋橫向對折)最后在變得矮一點(diǎn)，變成一個(gè)小矮人(再將布袋橫向對折，此時(shí)布袋已經(jīng)被折疊好)現在我們一起把這些小矮人送回家去吧。

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