大班音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《兩只老虎》
作為一名人民教師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，對學(xué)到的教學(xué)新方法，我們可以記錄在教學(xué)反思中，快來(lái)參考教學(xué)反思是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編精心整理的大班音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《兩只老虎》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒在熟悉歌曲的基礎上，根據圖片內容改編歌詞。
2、練習看節奏卡表演歌曲，培養幼兒讀節奏卡的能力。
活動(dòng)準備：
1、課件：老虎，牛、鴨子、羊、小貓、小青蛙各一。
2、課件：森林動(dòng)物圖張（圖一、兩只小狗，一只在喝水，一只在看書(shū)；圖二、兩只大象，一只玩球，一只洗澡；圖三、兩只青蛙、一只在彈琴，一只在唱歌；圖四、兩只熊貓，一只吃竹子，一只玩球。）
3、《兩只老虎》節奏圖譜，已學(xué)會(huì )唱這首歌曲。
活動(dòng)過(guò)程：
1、在律動(dòng)《郊游》中邊表演邊進(jìn)教室。
“今天森林里的小動(dòng)物邀請我們到森林里去玩，請每隊的小隊長(cháng)要帶好自己的同伴，跟緊老師，別走散了�！�
2、練聲《森林里的小動(dòng)物》
“呀，到森林啦，看看是什么動(dòng)物來(lái)歡迎我們了（出示動(dòng)物圖片），我們一起學(xué)學(xué)它們的叫聲，和它們打個(gè)招呼吧！”
�。◣煟哼鬟鬟鬟鬟�；幼兒：喵喵喵喵喵小花貓你好。師：汪汪汪汪汪；幼兒：汪汪汪汪汪小狗你好。師：咩咩咩咩咩；幼兒：咩咩咩咩咩小羊你好。）
3、復習歌曲《兩只老虎》
“我們剛和這么多小動(dòng)物一起唱歌，玩得開(kāi)心嗎？啊，誰(shuí)來(lái)了（出示老虎布偶），大家快坐好，老虎有點(diǎn)生氣了，它說(shuō)你們唱了這么多小動(dòng)物的歌，怎么沒(méi)唱我森林大王的歌呀，壞了老虎要生氣了。哎呀呀，尊敬森林大王別生氣，我們正要唱呢，你看我都準備好了。
�。�1）先看節奏圖譜把節奏拍一遍。
“我們先看節奏圖譜把《兩只老虎》的節奏拍一遍吧！”
邊唱歌曲邊拍節奏。
“節奏拍得可真準，下面我們一邊拍節奏，一邊來(lái)唱一下歌曲吧！”
�。�2）觀(guān)看課件，引導幼兒觀(guān)察圖片創(chuàng )編歌詞。
布置任務(wù)：你們表演的真不錯，老虎看了一直咪咪笑，不過(guò)它還想考考小朋友聰明不聰明，你們看它剛給我們帶來(lái)了四張圖片，請你們仔細觀(guān)察圖片，根據圖片上畫(huà)的內容，按《兩只老虎》的節奏編歌詞。我們大班的小朋友都是最能干的，一定沒(méi)問(wèn)題的對不對？每個(gè)人都要動(dòng)腦筋想，編好的歌詞能唱出來(lái)才算好。
�。�3）幼兒看課件進(jìn)行仿編，并練唱，教師指導，重點(diǎn)輔導幼兒創(chuàng )編時(shí)字數要工整。
�。�4）請編好的幼兒將改編的.歌詞唱一遍，其余幼兒一起學(xué)學(xué)唱唱改編好的歌詞。
�。�5）幼兒與老師一起把自己仿編的歌曲唱一遍，并加上動(dòng)作和表情。
4、小結活動(dòng)情況。
你們今天的表現都不錯，老師非常高興，希望你們把今天學(xué)到的本領(lǐng)和沒(méi)來(lái)參加活動(dòng)的小朋友一起分享。
教學(xué)反思：
本次活動(dòng)能結合大班幼兒創(chuàng )造性思維明顯發(fā)展這一特征進(jìn)行創(chuàng )設，通過(guò)《郊游》音樂(lè )創(chuàng )設良好的活動(dòng)氛圍，然后進(jìn)行練聲活動(dòng)，為下一個(gè)環(huán)節做準備，然后復習歌曲，熟悉歌曲的節奏型，然后結合形象的課件，鼓勵幼兒大膽創(chuàng )編，然后再創(chuàng )編過(guò)程中及時(shí)給幼兒鼓勵與支持，使孩子創(chuàng )造性思維得到很大的發(fā)揮。
【大班音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《兩只老虎》】相關(guān)文章：
中班音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《兩只小老虎》09-22
大班音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《音樂(lè )的色彩》09-23
小班音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《兩只小鳥(niǎo)》09-23
大班音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《歡樂(lè )頌》09-23
大班音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《夢(mèng)中的世界》09-22
大班音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《妹娃要過(guò)河》09-22
大班音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《愛(ài)跳舞的芭比》09-22
小班音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《走路》09-23