小班幼兒園里走一走教案

　　作為一名人民教師，常常需要準備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編為大家整理的小班幼兒園里走一走教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動(dòng)目標：

　　1.熟悉幼兒園的主要環(huán)境。

　　2.了解幼兒園里醫務(wù)室、廚房等地方的基本用途。

　　3.初步引發(fā)幼兒喜愛(ài)幼兒園的情感。

　　活動(dòng)準備：

　　1.幼兒對幼兒園的.部分設施已經(jīng)有初步的了解。

　　2.幼兒用書(shū)：《幼兒園里走一走》。

　　3.小紅旗標貼若干，幼兒園醫務(wù)室、廚房、大型玩具等地方的照片若干。

　　4.音樂(lè )磁帶、錄音機。（選用本叢書(shū)配套小班上學(xué)期音樂(lè )磁帶中歌曲《我愛(ài)我的幼兒園》）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、看照片，猜地方。

　　1.教師：幼兒同里除了我們班級，你還知道哪些地方？

　　2.教師：看看這些照片。這個(gè)地方體見(jiàn)過(guò)嗎？在哪里見(jiàn)過(guò)你們說(shuō)的這些地方（醫務(wù)室、廚房、大型玩具、多功能活動(dòng)區……）在哪里呢？我們去找一找、看一看。

　　二、幼兒分成兩組，分別由兩位教師帶領(lǐng)，在幼兒園里找找、看看、玩玩。

　　1.每位教師帶領(lǐng)一組幼兒分頭出發(fā)去尋找醫務(wù)室、廚房、大型玩具區…·每找到一個(gè)地方，教師就向幼兒介紹該地方的特點(diǎn)或者帶幼兒玩一玩。例如：找到醫務(wù)室時(shí)，可以認識一下保健醫生．請保健醫生給幼兒介紹她的工作，找到廚房時(shí)．可以請廚房的炊事員介紹今天的飯菜，鼓勵幼兒多吃飯菜，身體長(cháng)得棒棒的；找到大型玩具區時(shí)，可以讓幼兒玩一玩，體驗游戲的快樂(lè )。

　　三、回班后簡(jiǎn)短小結．并完成幼兒用書(shū)相關(guān)內容。

　　1.教師：你剛才看到了幼兒園里的哪些地方？看到什么？知道這些地方有什么用嗎？

　　2.教師（請幼兒看幼兒用書(shū)）：書(shū)上畫(huà)了幼兒園里的什么地力？請給你剛才找到的地方貼上小紅旗，其他地方請爸爸媽媽用漢字記錄或畫(huà)下來(lái)。

　　3.欣賞歌曲《我愛(ài)我的幼兒園》。