小班健康自己吃飯真能干教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的小班健康自己吃飯真能干教案，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、得要自己吃飯，不要別人喂。
2、學(xué)習一些獨立進(jìn)餐的基本方法：學(xué)用小勺，能把飯萊一勺一勺送進(jìn)嘴里細嚼慢咽。
活動(dòng)準備：
1、生活區角活動(dòng)：舀小勺
2、體育游戲：給小動(dòng)物喂食
3、飯廳環(huán)境布置：自己吃飯真能干、小鏡子若干、小獎品若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、感知討論
(1)餐廳環(huán)境布置“自己吃飯真能干”。用環(huán)境隱性的教育手段，讓幼兒潛移默化感知，吃飯要自己吃。
(2)演示“學(xué)用小勺”。請幾名幼兒演示各自用小勺的方法，然后讓小朋友說(shuō)說(shuō)誰(shuí)拿的方法對或不對。教師再示范講解正確使用小勺的方法：左手扶碗，右手拿小勺，用拇指、食指和中指捏住勺柄，無(wú)名指和小指配合抵住，不宜捏得過(guò)低或過(guò)高。
(3)照鏡子“我們的牙齒真能干”建議可利用吃點(diǎn)心時(shí)，發(fā)給每位幼兒一面小鏡子，先張開(kāi)小嘴照一照，看見(jiàn)嘴巴里有牙齒和咽喉部等，再拿一塊點(diǎn)心放進(jìn)嘴里，看看原來(lái)的點(diǎn)心怎么會(huì )變得越來(lái)越碎?最后是從哪里咽下去的?讓幼兒直觀(guān)感知一下，自己的牙齒真能干，吃東西時(shí)要咀嚼，一口一口咽下去，這樣才能吸收營(yíng)養長(cháng)身體。
2、實(shí)踐操作
(1)生活區角活動(dòng)：在生活角里投放一些玻璃彈或各類(lèi)豆粒等材料，讓幼兒練習舀小勺，掌握正確用小勺的'方法。
(2)體育游戲“給小動(dòng)物喂食”，讓幼兒扮演飼養員，給小動(dòng)物喂食(要用小勺舀起“食物”送進(jìn)小動(dòng)物嘴里)看哪組飼養員喂得又快又多。
(3)幼兒餐點(diǎn)時(shí)，注意督促提醒幼兒要正確使用小勺，一勺一勺把食物舀進(jìn)嘴里，要細嚼慢咽。對特殊幼兒，先要求會(huì )嚼會(huì )咽，逐步要求自己拿勺吃。
3、強化鞏固
建議可不定期地在午餐時(shí)搞一些小獎勵，對那些能獨立吃完自己一份飯萊的幼兒送以小獎品，激發(fā)幼兒獨立進(jìn)餐的積極性，逐步形成良好的進(jìn)餐習慣。
4、活動(dòng)延伸
通過(guò)家園之窗，向家長(cháng)進(jìn)行幼兒獨立進(jìn)餐要求的宣傳，要求幼兒在家在園一個(gè)樣，父母不要包辦代替，盡可能堅持培養幼兒獨立進(jìn)餐的習慣，隨時(shí)保持家園聯(lián)系，溝通了解幼兒進(jìn)餐的情況。
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