幼兒園大班語(yǔ)言游戲教案《我們在一起》
作為一名老師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班語(yǔ)言游戲教案《我們在一起》，希望能夠幫助到大家。
設計意圖：
人世間，情感是一種非常美妙的東西，面對當今獨生子女普遍缺失的情感伊甸園，旨在通過(guò)對六個(gè)角色獨特性的觀(guān)察、六個(gè)不同游戲的想象、推測，引導孩子從中體驗親情之外的'、純潔而美好的友情。
活動(dòng)目標：
1、仔細觀(guān)察畫(huà)面，嘗試從細節中進(jìn)行推測，體驗發(fā)現的樂(lè )趣。
2、樂(lè )意表達自己的想法，感受和好朋友在一起的幸福。
活動(dòng)準備：
PPT、音樂(lè )、圖畫(huà)書(shū)、紅外線(xiàn)筆、幼兒名字卡。
活動(dòng)過(guò)程：
導入部分播放音樂(lè )，尋找好朋友，感受在一起的快樂(lè )。
認識六個(gè)好朋友
1.小姑娘在哪兒？你從哪里看出來(lái)的？
2.小姑娘的好朋友是誰(shuí)？
感受六個(gè)朋友帶給大家的快樂(lè )
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1.畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，大家在一起。
�、龠@是什么？他們在一起干什么？
�、趲讉�(gè)好朋友在畫(huà)？少了誰(shuí)？
�、鬯麄兛赡茉谀睦锂�(huà)？穿上花衣的灰熊看上去怎樣？
�、芡暾v述片段
2.爬山的時(shí)候，大家在一起。
�、偎麄冇秩ジ墒裁戳�？有可能在哪里爬？
�、谧鳛樾∮^(guān)眾的你們會(huì )對他們喊什么？（手指游戲）
�、弁暾v述片段
3.捉迷藏的時(shí)候，大家在一起。
�、俳酉聛�(lái)他們又玩什么了呢？（逐一看圖猜測、判斷）
�、谒麄冊谀睦镒矫圆�？誰(shuí)來(lái)幫小姑娘找找？（幼兒尋找、表述）
�、弁暾v述片段
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1.讓我們一起來(lái)分享一下他們的快樂(lè )吧�。ㄍ暾仡櫍�
2.平時(shí)你和好朋友在一起玩什么？感覺(jué)怎樣？
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1.六個(gè)好朋友接下去又玩了些什么？（觀(guān)察圖標）
2.他們是怎么玩的？感覺(jué)怎樣？（幼兒相互討論）
3.這三個(gè)游戲真有趣！你喜歡哪個(gè)游戲？（完整講述片段）
�。ㄋ模┬〗Y六個(gè)好朋友天天在一起，快快樂(lè )樂(lè )地幸福生活，就像一家人一樣。
延伸活動(dòng)：
出示圖畫(huà)書(shū)《當我們同在一起》，鼓勵孩子繼續探索。
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