大班下學(xué)期美術(shù)教案《生命樹(shù)》
作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的大班下學(xué)期美術(shù)教案《生命樹(shù)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【活動(dòng)目標】
1、欣賞克里姆特作品《生命樹(shù)》,感受不同曲線(xiàn)所帶來(lái)的動(dòng)感,探索運用不同曲線(xiàn)(螺旋線(xiàn)、波浪線(xiàn)等)表現舞動(dòng)的樹(shù)枝。
2、在欣賞的基礎上,積累舞動(dòng)的樹(shù)的姿態(tài)表象,并嘗試用自己的肢體表現這些舞動(dòng)的樹(shù)的典型特征。
3、敢于表達自己的想法,有計劃地進(jìn)行創(chuàng )作。
【活動(dòng)準備】
1、幼兒觀(guān)察過(guò)樹(shù),有畫(huà)簡(jiǎn)單樹(shù)的造型的經(jīng)驗;欣賞過(guò)各種線(xiàn)條,表達過(guò)每種線(xiàn)條所帶來(lái)的不同感覺(jué)。
2、克里姆特的作品《生命樹(shù)》。
3、黑色卡紙,水粉筆,水粉顏料(黃色、橙色、金色)。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、教師出示樹(shù)的圖片,調動(dòng)幼兒的已有經(jīng)驗。
師:我們周?chē)泻芏嗟?樹(shù),你看到的樹(shù)干、樹(shù)枝分別是什么樣的?
2、出示克里姆特的作品《生命樹(shù)》,進(jìn)行比較觀(guān)察。
。1)通過(guò)欣賞作品,引導幼兒兩兩交流開(kāi)表達曰已剛感受。
師:你看到這棵樹(shù)有什么樣的感覺(jué)?它特別之處體現在哪里?螺旋的樹(shù)枝會(huì )讓你想到什么?你覺(jué)得這棵樹(shù)像在干什么?
。2)幼兒表達并嘗試用身體動(dòng)作表現樹(shù)枝。
師:原來(lái),這些扭動(dòng)的曲線(xiàn)會(huì )給人帶來(lái)跳舞、運動(dòng)的感覺(jué)。
。3)教師介紹畫(huà)家創(chuàng )作背景。
3、教師啟發(fā)幼兒思考并嘗試表達自己的創(chuàng )作設想,嘗試創(chuàng )作。
。1)通過(guò)教師啟發(fā)式的問(wèn)題,幼兒思考自己的創(chuàng )作設想。
師:你覺(jué)得還有哪些線(xiàn)條也能給你運動(dòng)的感覺(jué)呢?如果讓你來(lái)畫(huà)跳舞的樹(shù),你想讓你的樹(shù)跳什么樣的舞蹈?用什么線(xiàn)條來(lái)表現舞動(dòng)的樹(shù)枝呢?
。2)幼兒創(chuàng )作,教師指導。
4、幼兒欣賞作品,感受曲線(xiàn)表現的樹(shù)枝所產(chǎn)生的舞動(dòng)的感覺(jué)。
師:你是用什么線(xiàn)表現樹(shù)枝的?哪棵樹(shù)最像在跳舞?
活動(dòng)建議:
1、活動(dòng)延伸在幼兒學(xué)會(huì )運用多種曲線(xiàn)表現舞動(dòng)樹(shù)枝的基礎上,教師可以引導幼兒重點(diǎn)欣賞舞動(dòng)時(shí)樹(shù)干彎曲的動(dòng)態(tài),并嘗試用多種曲線(xiàn)表現樹(shù)枝。
2、區角活動(dòng)美術(shù)區:提供各種造型的樹(shù)干底圖,幼兒運用一些長(cháng)短不一的毛線(xiàn)進(jìn)行變形,創(chuàng )造性地粘貼樹(shù)枝。
3、環(huán)境創(chuàng )設在班級布置一個(gè)以“樹(shù)林”為背景的展示板,幼兒用曲線(xiàn)添畫(huà)樹(shù)枝。
【評析】 該活動(dòng)重點(diǎn)是引導幼兒運用不同的曲線(xiàn),通過(guò)想象表現出大樹(shù)跳舞的姿態(tài),體驗不同曲線(xiàn)的質(zhì)感。在評價(jià)環(huán)節,教師可以引導幼兒進(jìn)行集體或同伴互相欣賞作品,啟發(fā)他們大膽表述或評價(jià)。如教師可以問(wèn):“你感覺(jué)這棵樹(shù)在跳什么舞?是從哪里看出來(lái)的?”“螺旋線(xiàn)的枝條給你什么樣的感覺(jué)?”……在這些問(wèn)題的引導下,幼兒會(huì )自主地根據自己畫(huà)面中所運用的線(xiàn)條來(lái)大膽想象。在評價(jià)的過(guò)程中,幼兒不僅可以通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達自己或同伴的作品,還可以運用肢體動(dòng)作來(lái)表現畫(huà)面中舞動(dòng)的樹(shù)。
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