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幼兒園中班數學(xué)教案及反思《按規律排序》

時(shí)間:2021-09-18 19:40:35 教案 我要投稿

幼兒園中班數學(xué)教案及反思《按規律排序》

  作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班數學(xué)教案及反思《按規律排序》,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班數學(xué)教案及反思《按規律排序》

  活動(dòng)目標:

  1、能根據圖形的排列規律進(jìn)行排序。

  2、培養幼兒初步的觀(guān)察與比較能力,提高幼兒的判斷推理能力。

  活動(dòng)準備:

  1、各種圖形若干,膠水

  2、幼兒操作紙

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、老師:"今天我收到了圖形王國送來(lái)的禮物,你們想看嗎?"(想)

  "好,我么一起來(lái)看,是什么禮物?"

 、俪鍪疽粋(gè)自制頭飾,讓幼兒自己去發(fā)現這一飾物,從而激發(fā)他們自制頭飾的興趣。

 、诶蠋煷蜷_(kāi)第一個(gè)禮物盒:"哇!是一個(gè)漂亮的頭飾。"(老師戴在頭上)

  "好看嗎?這漂亮的頭飾是用什么顏色的圖形做的?我們一起來(lái)看看。"

  小紅旗:紅色正方形黃色圓形紅色正方形黃色圓形……

 、坌〗Y:圖形王國送來(lái)的頭飾是用圖形有規律的排隊的。

  2、引導幼兒根據圖形排列規律接著(zhù)排圖形。

  "我們來(lái)看看第二個(gè)盒子里的禮物是什么?哇!也是漂亮的頭飾。但是它還沒(méi)做完,圖形國王請你們來(lái)幫忙呢!你們愿意嗎?"

 、傩〖t旗:黃三角形藍圓形黃三角形藍圓形……

 、谛〖t旗:黃圓形綠三角形綠三角形黃圓形綠三角形綠三角形……

  小結:原來(lái)圖形王國的頭飾是用圖形有規律排隊的,所以很漂亮。

  3、操作活動(dòng):(裝飾頭飾)啟發(fā)幼兒依樣接著(zhù)給圖形排序。

  我們再來(lái)看看第三個(gè)盒子里的禮物是什么?(一張請柬)

  "上面寫(xiě)得是什么?我來(lái)讀一下。"老師讀請柬,"小朋友今天圖形國王邀請你們去參加一個(gè)舞會(huì ),但是你們要打扮一下自己。每個(gè)小朋友要按照圖形有規律的裝飾自己的頭飾。戴上頭飾才能進(jìn)去參加舞會(huì )。"

  "小朋友,你們想去參加舞會(huì )嗎?"(想)

  老師出示為幼兒準備的操作材料,有頭帶、各種圖形,請幼兒按照圖形規律依樣接著(zhù)有規律的排序。

  老師:"好,我們開(kāi)始做好,做好了,請雙面膠幫忙。"

  4、幼兒操作活動(dòng)。

  5、活動(dòng)評價(jià)。

 、倮蠋熣故緜(gè)別幼兒的作品,請幼兒說(shuō)說(shuō),他是怎樣做的?

 、诒?yè)P做的好的幼兒。

 、蹘ьI(lǐng)幼兒一起去參加舞會(huì )。

  6、老師:"好,舞會(huì )開(kāi)始了,我們一起去參加吧!"

  教學(xué)反思:這個(gè)活動(dòng)《按規律排序》,目的在于訓練幼兒靈活運用所學(xué)知識解決問(wèn)題,整個(gè)活動(dòng)以收到禮物貫穿主線(xiàn)。分三個(gè)環(huán)節完成,層次清晰,第一個(gè)環(huán)節通過(guò)讓幼兒自己觀(guān)察去發(fā)現圖形排隊是有規律的。通過(guò)圖形的對比引導幼兒感知圖形排隊的.基本特征。這是對幼兒進(jìn)行初步判斷推理能力的訓練。第二個(gè)環(huán)節讓幼兒在發(fā)現規律的基礎上采用啟發(fā)法、提示法,引導幼兒進(jìn)一步掌握并概括圖形的排列特征。讓幼兒感受了不同顏色,不同圖形按規律排序的樂(lè )趣,也訓練了幼兒的觀(guān)察力,思維的敏捷性。在活動(dòng)中還設置一些分難易層次不同的操作材料,以滿(mǎn)足不同幼兒的需求。

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