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小班國慶放假教案

時(shí)間:2021-09-18 12:40:51 教案 我要投稿

小班國慶放假教案模板(通用6篇)

  作為一名人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。教案應該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編幫大家整理的小班國慶放假教案模板(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班國慶放假教案模板(通用6篇)

  小班國慶放假教案1

  活動(dòng)來(lái)源:

  托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受?chē)鴳c氛圍,特邀請家長(cháng)與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

  托班制作內容:圓圓的月餅(結合中秋節)

  小班制作內容:紅紅的太陽(yáng)(寓意孩子是祖國的未來(lái),祖國的希望)

  活動(dòng)目的:

  1、結合國慶,讓幼兒體驗與家長(cháng)共同制作玩具的喜悅心情。

  2、提高家長(cháng)參與的積極性,從而讓家長(cháng)更了解幼兒園的生活。

  活動(dòng)準備:幼兒與家長(cháng)共同收集各種碎布,棉花,毛線(xiàn)團。(針、線(xiàn)家長(cháng)自備,注意安全)

  活動(dòng)內容:

  一、教師簡(jiǎn)單介紹家長(cháng)的來(lái)意。

  二、引出制作內容。

  三、交代制作過(guò)程。

  四、各班家長(cháng)與幼兒共同制作,教師巡回指導。

  五、平行班交換制作成果,結對玩耍。

  六、教師簡(jiǎn)單小結,歡送家長(cháng)。

  小班國慶放假教案2

  活動(dòng)背景:

  每個(gè)人都有自己的生日,當生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)"國慶節"主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

  活動(dòng)名稱(chēng):生日快樂(lè )

  活動(dòng)準備:炮竹的圖片;每組一面五星紅旗;作畫(huà)的材料;生日快樂(lè )歌曲

  活動(dòng)目的:

  1.十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2.感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛(ài)之情。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、播放生日快樂(lè )歌曲

  1.這是什么歌?

  2.你在什么地方聽(tīng)過(guò)?

  3.你的生日是哪天?

  4.過(guò)生日的時(shí)候,都有誰(shuí)?

  二、其實(shí)我們的祖國媽媽也快過(guò)生日啦

  1.十月一日是國慶節,是祖國的生日。

  2.大家會(huì )怎樣慶祝呢?

  幼兒自由討論

  3.教師為每組提供五星紅旗。

  4.教師講解五星紅旗。

  5.幼兒為五星紅旗添星星,并涂顏色。

  三、創(chuàng )設"國慶節"主題畫(huà)展

  教學(xué)反思:

  讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,培養了孩子愛(ài)祖國的情感。

  小班國慶放假教案3

  主題目標:

  1、引導幼兒感受?chē)鴳c節的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。

  2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來(lái)歷。

  3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

  主題內容:

  1、國旗國旗多美麗

  2、漂亮的五星紅旗

  3、國慶節里真熱鬧

  4、祖國媽媽過(guò)生日

  5、祖國真大

  目標:

  1、知道國旗的特征,能大膽地演唱歌曲。

  2、感受?chē)斓那f嚴,萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。

  準備:教學(xué)ppt

  過(guò)程:

  一、激趣導入

  播放ppt,提問(wèn):這是什么顏色的?這是什么?數數有幾顆五角星?

  小結:這是紅紅的五星紅旗,是我們的國旗。

  二、欣賞歌曲

  1、播放無(wú)聲ppt,感受畫(huà)面,理解歌詞。

  2、教師范唱,幼兒傾聽(tīng)。

  3、教師演唱,幼兒輕輕跟唱。

  三、學(xué)習歌曲

  1、鼓勵幼兒跟著(zhù)音樂(lè )輕輕唱。

  2、邊做動(dòng)作邊演唱歌曲。

  3、利用維尼小舞臺進(jìn)行歌曲表演。

  小班國慶放假教案4

  目標:

  1、引導幼兒用畫(huà)表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物

  2、引導幼兒合理地布置畫(huà)面,初步學(xué)習處理遠近的關(guān)系和畫(huà)法

  3、培養幼兒的創(chuàng )造力和表現能力

  準備:

  教師范例、幼兒繪畫(huà)用品

  流程:

  導入活動(dòng)——交代任務(wù)、幼兒作畫(huà)——相互講評

  重難點(diǎn):

  合理布置畫(huà)面,處理好遠近的關(guān)系

  過(guò)程:

  一、導入活動(dòng)

  1、小朋友,這幾天國慶節過(guò)得真快樂(lè ),今天老師請小朋友把快樂(lè )的國慶節中經(jīng)歷的事情畫(huà)在紙上,讓大家知道你是怎么過(guò)節的

  2、和好朋友講講你在節日里做了些什么事(參加什么活動(dòng)?看到了什么?印象最深的是什么?)

  二、交代任務(wù)、幼兒作畫(huà)

  1、把自己的事畫(huà)出來(lái),畫(huà)得時(shí)候要注意畫(huà)面內容的安排,近處的東西畫(huà)大點(diǎn),畫(huà)在下面;遠處的東西畫(huà)小點(diǎn),畫(huà)在紙的上邊

  2、教師示范,幼兒觀(guān)察

  3、幼兒安靜作畫(huà),教師指導

  4、教師提醒幼兒注意處理遠近關(guān)系

  三、相互講評

  展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請幼兒自我評價(jià)或相互評價(jià)。

  小班國慶放假教案5

  目標

  1.初步感受?chē)鴳c節到了很熱鬧。

  2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

  3.簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  4.體驗節日的快樂(lè )氛圍。

  準備

  1.觀(guān)察幼兒園、大街上的節日布置。

  2.幼兒用書(shū):兒歌“祖國祖國生日好”。

  過(guò)程

  1. 觀(guān)察幼兒園內的節日布置。

  提問(wèn):幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過(guò)國慶節了。)

  2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節我們要念一首兒歌。

  3.學(xué)習朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時(shí),讓幼兒感受句子的押韻。

  幼兒學(xué)習兒歌,在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀(guān)節日的景象。

  評價(jià)

  能清楚地朗誦兒歌。

  [附] 兒歌

  祖國祖國生日好

  十月一日國慶到,

  五星紅旗迎風(fēng)飄,

  小朋友們拍手笑,

  祖國祖國生日好。

  教學(xué)反思:

  讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,培養了孩子愛(ài)祖國的情感。

  小班國慶放假教案6

  活動(dòng)來(lái)源:

  每個(gè)人都有自己的生日,當生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì )給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)"國慶節"的集中教學(xué)活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

  活動(dòng)目標:

  1、知道國慶節的來(lái)歷,每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

  2、感受到國慶節的歡樂(lè )氣氛。

  3、能以自己的.方式表達對祖國的熱愛(ài)之情。

  4、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。

  5、能學(xué)會(huì )用輪流的方式談話(huà),體會(huì )與同伴交流、討論的樂(lè )趣。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  知道國慶節時(shí)間以及來(lái)歷,并有自己的方式表達對祖國的熱愛(ài)之情。

  活動(dòng)準備:

  人們慶祝國慶的圖片,畫(huà)畫(huà)所用的工具若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入教師:小朋友們看一下,圖片里面的人們都在干什么呀!他們是不是很開(kāi)心,為什么?

  二、基本部分

 。ㄒ唬┙榻B國慶節。

  教師:對,他們是在慶祝國慶節,國慶節是誰(shuí)的節日呀?你們知道哪一天是我們的國慶節嗎?你們知道國慶節是怎么產(chǎn)生的嗎?

 。ǘ┳YR國慶教師:祖國媽媽的生日原來(lái)是這樣產(chǎn)生的呀!國慶節有許許多多的慶祝方式,你們以前是怎么慶祝國慶節的呢?你們知道大家會(huì )怎樣慶祝呢?我們就來(lái)看看人們是怎么慶祝國慶節的。

 。ㄈ┪覑(ài)祖國教師:原來(lái)大家是這樣慶祝的啊,國慶節是誰(shuí)的生日啊,哪一天呢?

  教師:我們現在知道了祖國媽媽是非常的偉大的,沒(méi)有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸?鞓(lè ),你們愛(ài)不愛(ài)祖國媽媽!現在請小朋友畫(huà)上自己最喜歡的一樣東西送給祖國媽媽?zhuān)屪鎳鴭寢屩牢覀兪菒?ài)她的,好不好!

  三、展示中結束教師:我們來(lái)看一看小朋友都畫(huà)了些什么。

  小結:對幼兒的作品相互觀(guān)摩、評價(jià)。

  活動(dòng)延伸:

  藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚》

  活動(dòng)反思:

  幼兒年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過(guò)節了,我們可以玩了”。所以設計此活動(dòng)時(shí),根據幼兒的情況,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對“國慶節”有初步的認識,并通過(guò)幼兒現有的能力,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶;顒(dòng)中,從中感到節日的氣氛。

  通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動(dòng)推向高—潮。

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