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中秋的教案

時(shí)間:2021-09-16 17:10:17 教案 我要投稿

有關(guān)中秋的教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總歸要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)中秋的教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)中秋的教案

  中秋的教案1

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解了解中秋節的來(lái)歷,感受體驗傳統文化;

  2、通過(guò)討論和講述,發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達能力;

  3、讓幼兒體驗和伙伴老師一起過(guò)節日的快樂(lè )并學(xué)會(huì )分享;

  4、通過(guò)觀(guān)察、記錄月亮的變化,培養幼兒的觀(guān)察能力及思維能力。

  5、了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  6、愿意參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、教師和幼兒一起創(chuàng )設反映中秋節的環(huán)境,如張貼有關(guān)中秋節的掛圖;

  2、家長(cháng)幫助孩子搜集關(guān)于中秋節的資料,并為孩子準備一塊月餅;

  3、關(guān)于中秋節前后月亮變化的幻燈片及民間故事《常娥奔月》

  活動(dòng)過(guò)程:

 。1)導入給小朋友展示關(guān)于中秋節前后月亮變化的幻燈片,激發(fā)幼兒興趣。讓小朋友通過(guò)觀(guān)察、記錄月亮變化,知道月亮時(shí)缺時(shí)圓,每天都有不同的變化。

 。2)引出課題通過(guò)觀(guān)察月亮的變化,讓孩子們知道每年農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的傳統節日。強調中秋節是豐收節,團圓節。

 。3)探尋中秋節的來(lái)歷,鼓勵小朋友自己介紹,分享自己搜集的資料。

 。4)議一議:"我家怎樣過(guò)中秋"。

  以小組為單位進(jìn)行討論。討論結束,請小組派代表講述。

 。5)"團團圓圓過(guò)中秋"--擺上月餅,讓小朋友分享、品嘗月餅,通過(guò)分享月餅體驗節日的快樂(lè )。

 。6)最后環(huán)節:聽(tīng)故事《常娥奔月》。

  相傳,遠古有一個(gè)名叫后羿的英雄,射下九個(gè)太陽(yáng),并嚴令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落,為民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和愛(ài)戴,娶了一位美麗善良的妻子,名叫嫦娥。

  一天,后羿從西王母那里得到了不死藥。據說(shuō),服下此藥,能即刻升天成仙,但是后羿不忍離開(kāi)自己的妻子,就把藥交給嫦娥保管。有一個(gè)心術(shù)不正,名叫逢蒙的人聽(tīng)說(shuō)后,就去偷竊,偷竊不成就要加害嫦娥。情急之下,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)羿,嫦娥便飛到離人間最近的月亮上成了仙,一直住在月亮廣寒宮。

  羿聽(tīng)說(shuō)嫦娥奔月之后,無(wú)可奈何又思念妻子,就在后花園中擺上香案,放上嫦娥平時(shí)最?lèi)?ài)吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著(zhù)自己的嫦娥。百姓聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺放香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)。

  教學(xué)反思:

  每年農歷八月十五,是我國傳統的中秋佳節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。中秋節的傳說(shuō)是非常豐富的,嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事流傳甚廣。中秋節的習俗也很多,中華民族的節日有很多,中秋節是中華民族的傳統節日。"月到中秋分外明",大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。時(shí)值中秋節的來(lái)臨之際,為了提高孩子們對我國民族傳統文化的了解與興趣,加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動(dòng)人民智慧結晶的熱愛(ài)之情。

  小百科:中秋節也稱(chēng)月夕、仲秋節、八月節、八月會(huì )、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日。

  中秋的教案2

  一、課型

  文化課

  二、教學(xué)對象

  具有一定漢語(yǔ)水平的中高級蒙古國學(xué)生。

  三、教學(xué)內容

  中國傳統節日——中秋節

  1、中秋節的起源及傳說(shuō)

  2、中秋節的相關(guān)習俗

  四、教學(xué)目標

  1、通過(guò)本次授課,讓學(xué)生初步了解中秋節的來(lái)歷,知道中秋節是中國的傳統節日之一。

  2、增強學(xué)生對中國文化的興趣。

  3、掌握課堂上出現的相關(guān)詞匯。

  五、教學(xué)重點(diǎn)

  1、中秋節的傳說(shuō)——嫦娥奔月。

  2、中秋節的習俗(賞月,吃月餅)

  3、理解中秋節的深層含義。

  六、教學(xué)環(huán)節和步驟

  1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,向學(xué)生們介紹今天的教學(xué)內容——中秋節。

  2、通過(guò)一幅圖片,引出中秋節的傳說(shuō)——嫦娥奔月,用簡(jiǎn)單的語(yǔ)

  言和肢體動(dòng)作向學(xué)生講解這個(gè)故事。期間可以讓學(xué)生來(lái)朗讀,提高學(xué)生的興趣和注意力,同時(shí)鍛煉其漢語(yǔ)口語(yǔ)。

  3、介紹中秋節的習俗——賞月,用圖片和文字展示中國人是如何賞月的。

  4、引出中秋節的`代表性食物——月餅,向學(xué)生們說(shuō)明月餅所代表的含義。

  5、布置作業(yè),分小組完成。

  中秋的教案3

  活動(dòng)目標:

  1、知道農歷八月十五中秋節,是中國的傳統節日。

  2、積極嘗試用不同的方式表現自己在活動(dòng)中的感受和體驗。

  活動(dòng)說(shuō)明:

  九月的教師節剛過(guò),孩子們便告訴我:“老師馬上要過(guò)中秋節了”。孩子們積極的議論讓我們敏感的意識到幼兒對中秋節的興趣和關(guān)注。中秋節,是我國古代勞動(dòng)人民一個(gè)盛大的傳統節日,為了提高幼兒對我國民族傳統文化的了解與興趣,加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動(dòng)人民智慧結晶的熱愛(ài)之情,就此,開(kāi)展了“快樂(lè )的中秋”主題活動(dòng)。

  學(xué)習活動(dòng):

  中秋夜

  活動(dòng)目標:

  1、認識傳統節日中秋節,知道其來(lái)歷及有關(guān)習俗。

  2、自信地在同伴面前大膽講述和表現,體驗分享、合作的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。

  2、活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室,懸掛月亮變化圖。

  3、幼兒與老師一起準備:月餅、水果、賀卡等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、猜謎:“有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹(shù)梢,有時(shí)像只圓盤(pán),有時(shí)像把鐮刀!闭埬悴虏率鞘裁?

  出示圖:月球講講月亮的變化。

  2、介紹中秋節的來(lái)歷:古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節,八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。

  師:中秋節還有很多美麗的傳說(shuō)和故事,請小朋友講一講。欣賞《嫦娥奔月》的故事

  看看講講《月亮燈籠》

  3、人們怎樣過(guò)中秋。

  1)請小朋友說(shuō)說(shuō)你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節的?

  2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節的?相應資料:人們過(guò)中秋

  4、吃月餅,共同分享快樂(lè )。

  1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最?lèi)?ài)吃月餅,今天大家帶來(lái)了各種各樣的月餅,那就請你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。

  2)教師簡(jiǎn)單小結,月餅的分類(lèi)

  3)幼兒欣賞童謠“中秋夜”,體驗與同伴、老師一起過(guò)節的快樂(lè )。

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