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認識中秋節社會(huì )教案

時(shí)間:2021-09-15 14:30:20 教案 我要投稿

2021認識中秋節社會(huì )教案范文

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編幫大家整理的2021認識中秋節社會(huì )教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021認識中秋節社會(huì )教案范文

  認識中秋節社會(huì )教案1

  一、活動(dòng)目標:

  1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂(lè )。

  2、了解簡(jiǎn)單的節日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

  3、吃月餅,體會(huì )分享的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)準備:

  1、月亮變化的圖片;

  2、民間故事《嫦娥奔月》的視頻 ;

  3、為每一個(gè)孩子準備半塊月餅。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、通過(guò)討論月亮的變化(通過(guò)童謠《月姐姐》),讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

  2、中秋節也叫團圓節,說(shuō)說(shuō)人們在中秋節的活動(dòng)。問(wèn):你是怎么過(guò)中秋節的?答:如中秋節晚上一家人一邊看月亮一邊吃月餅、放煙火、玩燈,一家人團團圓圓等。 你喜歡過(guò)中秋節嗎?為什么?

  3、看民間故事《嫦娥奔月》的視頻,讓小朋友了解這個(gè)有關(guān)中秋節的民間傳說(shuō),師生對故事進(jìn)行討論。

  4、觀(guān)察月餅,分享月餅,體驗節日的快樂(lè ),分享的快樂(lè )。

  活動(dòng)反思:

  這個(gè)活動(dòng)通過(guò)民俗、民間傳說(shuō)《嫦娥奔月》和觀(guān)察并分享月餅三個(gè)方面讓小朋友認識中秋節,下面說(shuō)兩點(diǎn)這次活動(dòng)的不足:

  1、配合童謠《月姐姐》展示的月亮變化的圖片由一個(gè)個(gè)單獨的'圖片改為電子版的圖片在幻燈片上進(jìn)行演示,這樣更科學(xué)、更形象。

  2、此次活動(dòng)中秋節一家人團團圓圓這一意義體現不夠充分,在過(guò)程的第二和第三部分要注意處處滲透中秋節也叫團圓節這一認識。

  認識中秋節社會(huì )教案2

 。刍顒(dòng)目標]

  1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂(lè )。

  2、喜歡民族節日,了解簡(jiǎn)單的節日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

  3、知道吃月餅的意義,體會(huì )分享的愉快。

  4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  5、樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

 。刍顒(dòng)準備]

  1、每一個(gè)孩子準備一塊月餅,并請家長(cháng)告訴孩子月餅的品名。

  2、民間故事《常娥奔月》

 。刍顒(dòng)過(guò)程]

  1、通過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

  2、介紹中秋節的來(lái)歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

  3、了解人們在中秋節的活動(dòng)。 問(wèn):你是怎么過(guò)中秋節的? 你喜歡過(guò)中秋節嗎?為什么?

  4、觀(guān)察月餅,通過(guò)分享月餅體驗節日的快樂(lè )。

  A、月餅有很多種,誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅? ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。

  B、月餅為什么是圓的呢?

  C、老師小結。

  D、分享月餅。

  教學(xué)反思:

  “認識中秋節”這堂課對于小班的小朋友來(lái)說(shuō)有一定的難度,嫦娥奔月這個(gè)故事小朋友也基本上聽(tīng)不太明白,但是大部分都知道要過(guò)節該吃月餅了,代表家人的團圓。

  認識中秋節社會(huì )教案3

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解中秋節的來(lái)歷與習俗,感受與教師、家長(cháng)、同伴共同慶祝佳節的快樂(lè ),萌發(fā)愛(ài)老師、父母、同伴的情感。

  2、樂(lè )于交往與分享,能積極、主動(dòng)、大膽地表達與表現。

  3、體驗節日的快樂(lè )氛圍。

  4、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、知識準備:請家長(cháng)幫助幼兒了解中秋節的來(lái)歷,共同收集有關(guān)資料。開(kāi)展觀(guān)察月亮變化的記錄活動(dòng)。

  2、物質(zhì)準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動(dòng)的計劃、確定布置方案后,共同準備布置活動(dòng)會(huì )場(chǎng)所需要的材料,月餅及分享食物等;顒(dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來(lái)園參加慶;顒(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng)):

 。1)、幼兒交流觀(guān)察月亮邊哈的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

 。2)、請家長(cháng)介紹中秋節的來(lái)歷。

 。3)、開(kāi)展親子活動(dòng):師、幼、家長(cháng)共同表演自己編排的節目。

  2、團團圓圓過(guò)中秋,賞月、分享活動(dòng)。

  3、舉辦化裝舞會(huì )。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請舞)

  教學(xué)反思:

  不足之處,本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒(méi)有表現出節日的氣氛,導致節日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識。如果能布置相應的環(huán)境,講解一些月亮的知識相信幼兒對于節日的感受體驗會(huì )更加深刻一些,了解的會(huì )更多一些。

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