幼兒園小班主題活動(dòng)：幼兒園真好
主題說(shuō)明
昨天在家里還是一個(gè)眾心捧月的寶貝，今天已需要獨立地走向集體生活。這意味著(zhù)一天之中的大部分活動(dòng)時(shí)間，幼兒面對的將不是他在家里熟知的一對一或者幾對一式的交往。我們知道，每個(gè)幼兒都是獨一無(wú)二的個(gè)體，要想在短短的時(shí)間里讓個(gè)性迥異的幼兒融入一體，確非易事。他們會(huì )面臨一系列的變化，需要學(xué)習獨立做事，和陌生人交往，集中注意聽(tīng)講，安靜地坐一段時(shí)間等。讓我們營(yíng)造愛(ài)的環(huán)境，幫助他們愉快地走進(jìn)幼兒園，說(shuō)聲：“幼兒園真好”，讓幼兒園在幼兒心目中變得可親可愛(ài)吧。
幼兒喜歡一遍又一遍地聽(tīng)同樣的故事，看同樣的書(shū)：他們喜歡與自己熟悉的玩具、用品等“寵物”形影不離；他們喜歡知道接下來(lái)要做些什么，有規律的作息時(shí)間是孩子安全感的重要保證。
雖然到了陌生的幼兒園，但只要有愛(ài)的環(huán)境，有深?lèi)?ài)他們且極富耐心的老師，我們堅信，幼兒會(huì )沉浸在有趣的集體生活之中，體驗到另一群人給他們帶來(lái)的快樂(lè )。
環(huán)境創(chuàng )設
創(chuàng )設安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與老師建立依戀關(guān)系。教師可經(jīng)常抱抱幼兒，與他們交談，參與他們的活動(dòng)，等等。
經(jīng)常播放歡快的兒童歌曲，作為一日活動(dòng)的背景音樂(lè )，死幼兒擁有愉快的心情。
室內裝飾色彩鮮明、形象可愛(ài)。多放置一些松軟的布制品，營(yíng)造家庭般的氛圍。
在主墻面上布置一副幼兒園的背景圖，張貼每個(gè)幼兒的照片，題為“我愛(ài)你，幼兒園”以幫助幼兒建立初步的歸屬感。
在墻面上設置“我與好朋友手拉手”展板。每個(gè)幼兒的照片旁都貼有一長(cháng)條皺紙，幼兒可根據意愿與自己的好朋友連“線(xiàn)”粘貼。
在園內主要環(huán)境處貼上特征明顯的標志，以便于幼兒認識幼兒園的環(huán)境。
每個(gè)活動(dòng)區域都有足夠的材料能讓幾個(gè)幼兒同時(shí)活動(dòng)，幫助幼兒熟悉每個(gè)區域的名稱(chēng)、標記及內容。
請家長(cháng)為孩子準備與家中相同的枕頭，（最好有一些寄托美好住院的圖案）以有利于幼兒安然入睡。
家園共育
1、入園初期，家長(cháng)要給孩子更多的關(guān)愛(ài)，使孩子有充分的安全感。
2、幫助孩子調整好作息時(shí)間，使其逐步養成按時(shí)起床去幼兒園的習慣，不要遲到。
3、讓孩子知道自己的學(xué)名，鼓勵孩子用語(yǔ)言告訴自己的需要，如喝水、入廁等。
4、培養孩子飯前、吃東西前、便后洗手的`習慣。養成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢咽的進(jìn)餐習慣，以及每天定時(shí)大便的習慣。
5、家長(cháng)與教師之間加強溝通即使交流孩子的健康狀況，睡眠時(shí)間、飲食狀況等。
6、在家讓孩子嘗試自己穿衣、穿鞋、整理玩具、逐步培養孩子的生活自理能力。
7、多與孩子交談?dòng)嘘P(guān)幼兒園的事情，關(guān)注孩子的情緒情感。
8、關(guān)心孩子結交新朋友的情況。
主要活動(dòng)：
1、魔術(shù)師來(lái)了
2、扭扭蟲(chóng)的舞蹈
3、幼兒園也是我的家
4、我帶寶貝上幼兒園
5、阿文的小毯子
6、走一走，瞧一瞧
7、拍個(gè)好笑的你
8、我會(huì )唱的歌
9、早晨多美好
10、早上好
11、丁丁的一天
12、哈羅，我的朋友
13、一對好朋友
14、魚(yú)兒好朋友
15、橡皮膏小熊
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