幼兒園小班游戲優(yōu)秀教案《找個(gè)朋友》含反思
作為一名老師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班游戲優(yōu)秀教案《找個(gè)朋友》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計說(shuō)明：
開(kāi)學(xué)初，孩子們之間有些陌生，又有一些新小朋友的加入，所以我以音樂(lè )游戲《找個(gè)朋友》展開(kāi)孩子們之間的互動(dòng)游戲。通過(guò)讓孩子們在音樂(lè )中找到朋友，與朋友握手，使孩子們在愉快的音樂(lè )游戲中體驗到與同伴合作、交流的友好情感，并在好玩、有趣的游戲中與同伴、老師、家長(cháng)一起邊唱邊找朋友。
教養目標：
1.熟悉音樂(lè )旋律，嘗試會(huì )唱歌曲。
2.互相找朋友，體驗與同伴相親相愛(ài)的情感。
3.教幼兒養成細心、認真的學(xué)習態(tài)度。
4.樂(lè )意大膽地把自己的`想法告訴大家。
5.遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。
活動(dòng)準備：
《找個(gè)朋友》音樂(lè )
教養過(guò)程：
(一)孩子們自我介紹，老師以游戲找朋友。
1.你來(lái)認識我，教師做自我介紹。
2.請小朋友來(lái)介紹一下自己。教師適當引導。
(二)熟悉歌詞旋律
1.播放《找個(gè)朋友》音樂(lè )，教師去找朋友(幼兒)。
2.幼兒和幼兒找朋友。
(三)鼓勵幼兒邊唱邊按歌詞做敬禮、握手、擁抱的動(dòng)作。
(四)找朋友(在游戲的互動(dòng)中幫助幼兒穩定情緒。)
1.大家隨著(zhù)音樂(lè )互相找朋友，做敬禮、握手、擁抱的動(dòng)作。
2.請幼兒與教師共同找朋友。
3.幼兒集體找朋友，鼓勵每位幼兒都能找到好朋友并按歌詞做敬禮握手、擁抱的動(dòng)作。
溫馨提示：
家長(cháng)鼓勵寶寶去找朋友，
活動(dòng)反思
《找朋友》這個(gè)游戲對幼兒來(lái)說(shuō)，很喜歡，幼兒都能參與到游戲中去，在配合中學(xué)習鞏固了兒歌，增長(cháng)了知識，鍛煉了身體，更進(jìn)一步也學(xué)會(huì )了自己和其他幼兒合作。
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