幼兒園小班美術(shù)教案《蝴蝶結》
作為一名無(wú)私奉獻的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)教案《蝴蝶結》，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、嘗試用穿、繞、扎的技能在盒子上編蝴蝶結。
2、能手口一致數數，將四顆糖果裝進(jìn)盒子。
3、愿意幫助他人，體驗助人為樂(lè )的甜蜜。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
5、體驗想象創(chuàng )造各種圖像的快樂(lè )。
重難點(diǎn)：
將四顆糖果裝進(jìn)盒子，嘗試用穿、繞、扎的技能在盒子上編蝴蝶結。
活動(dòng)準備：
布條每人一根，糖果及糖果盒子若干，絲線(xiàn)、毛線(xiàn)、彩帶若干，
課件，輕音樂(lè )一段。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)婚禮引題
1、出示課件：你看到了什么?(激發(fā)幼兒的興趣，幼兒根據已有經(jīng)驗自由表述)
2、今天是個(gè)好日子，熊先生和熊小姐結婚了。大家都為它們高興，可是新娘急壞了，原來(lái)今天客人來(lái)得特別多，糖果一下子都分完了，還有好多客人沒(méi)有分到。新娘說(shuō)：小朋友，你們愿意幫我準備糖果嗎?(愿意)
(二)新娘的要求
1、新娘要小朋友幫忙包糖，先在盒子里裝糖，然后要用線(xiàn)在盒子上編一個(gè)漂亮的蝴蝶結。好象有點(diǎn)難哦，你們會(huì )編蝴蝶結嗎?(會(huì )、不會(huì ))
2、幼兒探索
誰(shuí)來(lái)試一試。(組織一個(gè)或兩個(gè)小朋友示范編蝴蝶結，鼓勵其他幼兒仔細觀(guān)察怎么編蝴蝶結)
3教師示范
好象真的有點(diǎn)難，我來(lái)試一試，看看行不行。(兒歌：左手一個(gè)小耳朵，右手一個(gè)小耳朵。兩個(gè)朋友握握手，中間有個(gè)小洞洞。一個(gè)朋友彎彎頭，洞洞里面鉆進(jìn)去。最后拉緊小耳朵，變成蝴蝶結。)
4、我們一起來(lái)試一試吧!學(xué)好了這個(gè)本領(lǐng)才能幫助新娘。(請幼兒拿出事先放在椅子下面的.布條，在自己的腿上綁著(zhù)編蝴蝶結，用兒歌幫助。)
5、本領(lǐng)學(xué)好了，我們要去幫助新娘了。
(三)幫助新娘
1、新娘為我們準備了許多材料，有盒子，糖果，還有許多線(xiàn)。她說(shuō)要在每個(gè)盒子里裝四顆糖，裝好了以后要用線(xiàn)穿過(guò)盒子上的兩個(gè)小孔，然后在上面編一個(gè)蝴蝶結。你們能做到嗎?(能)那我們去幫助新娘吧!
2、幼兒選擇材料進(jìn)行編織
3、教師巡視指導
引導幼兒將四顆數進(jìn)盒子里，然后用線(xiàn)穿過(guò)盒子上的小孔編織蝴蝶結。
提醒幼兒在編織蝴蝶結的時(shí)候注意兩個(gè)“小耳朵”短一點(diǎn)，這樣才能編好。
對于動(dòng)手能力特別弱的幼兒，教師給予適當的幫助。
(四)分享甜蜜
1、我們一起來(lái)看看你們包的糖果，恩，蝴蝶結編的真漂亮!新娘說(shuō)謝謝你們!(不用謝)
2、請你們把糖果分給這里的客人(聽(tīng)課教師)吃。剩下的糖果是獎給小朋友吃的。
3、我們要謝謝新娘，今天不僅學(xué)到了本領(lǐng)，還吃到了甜甜的喜糖。
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