誠信是金主題班會(huì )教案
在現實(shí)學(xué)習生活中，大家最不陌生的就是主題班會(huì )吧？主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。主題班會(huì )需要準備哪些內容呢？下面是小編幫大家整理的誠信是金主題班會(huì )教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
設計背景：
隨《中小學(xué)生守則》要求學(xué)生做到：“誠實(shí)守信有擔當�！笨墒俏覀儼l(fā)現，社會(huì )上欺詐、制假售假等現象屢禁不止：學(xué)校內，一些學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)便找理由搪塞或欺騙教師、測試時(shí)偷看或測試后模仿家長(cháng)簽字、私自拿走“誠信圖書(shū)角”的書(shū)、偷帶零食玩具入校園、找借口搪塞家長(cháng)等不誠信的案例時(shí)有發(fā)生。因此，“誠信”教育必須從小抓起、從學(xué)校抓起！通過(guò)誠信主題班會(huì )課，引導學(xué)生樹(shù)立誠信的意識，并把誠信這一中華民族的傳統美德轉化為責任，主動(dòng)踐行。
班會(huì )目標：
�。ㄒ唬┦箤W(xué)生明確誠信的含義，理解“誠信”對于自身發(fā)展的重要意義。
�。ǘ┦箤W(xué)生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)班上有關(guān)“不誠信”現象，使學(xué)生懂得誠實(shí)守信必須從現在做起，從我做起，引導學(xué)生在日常學(xué)習生活中踐行誠信。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生理解感悟誠信的重要性，探討改正身邊不誠信現象的對策。
教學(xué)難點(diǎn)：
教育學(xué)生在學(xué)習生活中講誠信，守諾言，把誠信作為立身之本的人生追求。
活動(dòng)形式：
教師、小主持人共同主持；情景劇表演；活動(dòng)實(shí)踐、交流體會(huì )。
活動(dòng)準備：
課件制作、主持人排練、學(xué)生排練情景劇《誠實(shí)的98分》、調查和收集整理學(xué)生不誠信的現象、作業(yè)免減卡制作。
活動(dòng)過(guò)程：
第一環(huán)節：導入主題：誠信
欣賞視頻《地球之歌》
教師談感受，出示相關(guān)圖片
第二環(huán)節：誠信—誦讀篇
主持人致辭
齊讀國學(xué)誠信名言
子曰：人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗（ní），小車(chē)無(wú)軏（yuè），其何以行之哉？
言不信者，行不果。---墨子
誠者，天之道也；思誠者，人之道也。---孟子
自古皆有死民無(wú)信不立。---孔子
養心莫善于誠。---荀子
展示背誦（獎勵作業(yè)免寫(xiě)卡）
第三環(huán)節：誠信—感悟篇
情景劇《誠實(shí)的98分》表演
學(xué)生談感受
第四環(huán)節：誠信—踐行篇
誠信加油站：
�。�1）小組抽取信封（不誠信的現象），小組討論合作，寫(xiě)上解決的對策
現象一：不交作業(yè)（不按時(shí)交；找借口：寫(xiě)了忘帶、本子沒(méi)發(fā)到、不知道作業(yè)是什么等）
現象二：考試作弊，試卷代簽名，作業(yè)抄襲
�。�2）小組匯報，展示對策（獎勵作業(yè)免減卡）
現象一：認識作業(yè)：作業(yè)是檢驗學(xué)生對已學(xué)知識、基本技能掌握程度的`一種方法與手段；培養學(xué)習的興趣，對自己有自信，樹(shù)立自己在同學(xué)、老師、家長(cháng)心中的好形象；改正自己散慢的性格，做一名有上進(jìn)心的學(xué)生；接受、配合老師、家長(cháng)、同學(xué)間的監督和幫助；循序漸進(jìn)的過(guò)程。
現象二：端正學(xué)習態(tài)度，正確看待分數，從思想上重視：考試必須實(shí)事求是！“懶得寫(xiě)而抄作業(yè)”則要主觀(guān)上轉變思想，不寫(xiě)則等于白學(xué)；“寫(xiě)作業(yè)慢而抄作業(yè)”則要調整學(xué)習方法、學(xué)習習慣；“不會(huì )寫(xiě)而抄作業(yè)”則要課堂認真聽(tīng)講，將知識充分理解吸收。勇于認清自我，勇于改正；遠離依賴(lài)心理的負能量。
創(chuàng )作誠信座右銘：
小組合作，創(chuàng )作誠信座右銘，寫(xiě)在卡紙上。
展示欣賞，自評、互評。
教師總結：當你在誠信的十字路口徘徊時(shí)，讓這條誠信座右銘時(shí)刻提醒你做一個(gè)誠信之人。
誠信是金板書(shū)設計
誠信是金
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