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幼兒園小班語(yǔ)言詳案《鼠寶寶做客》優(yōu)秀教案

時(shí)間:2021-09-01 13:33:25 教案 我要投稿

幼兒園小班語(yǔ)言詳案《鼠寶寶做客》優(yōu)秀教案

  作為一名教師,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的幼兒園小班語(yǔ)言詳案《鼠寶寶做客》優(yōu)秀教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園小班語(yǔ)言詳案《鼠寶寶做客》優(yōu)秀教案

  活動(dòng)目標

  1、初步感受鼠奶奶對鼠寶寶的愛(ài),愿意表達對奶奶的愛(ài);

  2、能理解圖意并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言大膽地表述鼠寶寶做客的事情;

  3、了解故事內容,學(xué)習觀(guān)察講述畫(huà)面中的關(guān)鍵信息。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):能理解圖意并用簡(jiǎn)單的'語(yǔ)言大膽地表述鼠寶寶做客的事情

  活動(dòng)難點(diǎn):了解故事內容,學(xué)習觀(guān)察講述畫(huà)面中的關(guān)鍵信息

  活動(dòng)準備

  1、經(jīng)驗準備:幼兒事先有做客的經(jīng)驗。

  2、物質(zhì)準備:多媒體課件、老鼠做客圖片三張、關(guān)鍵信息圖片三張、舒緩的音樂(lè )。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、談話(huà)導入,引發(fā)興趣

  1、指導語(yǔ):今天我帶來(lái)了一個(gè)動(dòng)物朋友,仔細聽(tīng)聽(tīng)看,它是誰(shuí)?(播放聲音猜測)它到底是誰(shuí),我們一起來(lái)看一看。

  2、提問(wèn):今天,這只鼠寶寶要出門(mén)去做客了,你知道什么叫做客嗎?你去誰(shuí)家做過(guò)客嗎?感覺(jué)怎么樣?

  小結:做客就是離開(kāi)自己的家到別人家里去,做客讓我們很開(kāi)心。指導語(yǔ):鼠寶寶會(huì )去誰(shuí)家做客呢?我們一起來(lái)看看。

  二、講述故事開(kāi)頭,感受鼠寶寶和奶奶的心情;

  指導語(yǔ):鼠寶寶說(shuō)了什么,你聽(tīng)到了嗎?你來(lái)說(shuō)說(shuō)看?奶奶看到鼠寶寶會(huì )說(shuō)什么?為什么奶奶會(huì )開(kāi)心?

  小結:因為奶奶很喜歡鼠寶寶,所以奶奶很開(kāi)心鼠寶寶來(lái)她家做客。指導語(yǔ):原來(lái)這張圖片上講了這么多有趣的事情,我們一起來(lái)看著(zhù)圖片

  講一講吧。

  三、觀(guān)察圖片,獲取關(guān)鍵信息,學(xué)說(shuō)故事中的對話(huà)

  1、觀(guān)察圖片,獲取關(guān)鍵信息

  指導語(yǔ):鼠寶寶到奶奶家里會(huì )發(fā)生什么有趣的事情呢?老師帶來(lái)了三張圖片,圖片上說(shuō)的是鼠寶寶在奶奶家做客的事情,我們一起來(lái)看看。

  提問(wèn):你能看清嗎?(放大關(guān)鍵信息)你看到什么了呢?

  小結:看到奶奶給鼠寶寶準備了好吃的東西,看到這些好吃的東西奶奶會(huì )跟鼠寶寶說(shuō)什么呢?你能看懂嗎?

  2、幼兒分組討論交流

  指導語(yǔ):別著(zhù)急,有的人還沒(méi)看懂,請小朋友們和旁邊的好朋友一起說(shuō)說(shuō)看。

  提問(wèn):你看到了什么?

  指導語(yǔ):告訴你們一個(gè)秘密,這些都是小老鼠最喜歡吃的東西。提問(wèn):為什么鼠奶奶會(huì )給鼠寶寶準備這么多好吃的。

  小結:奶奶最喜歡鼠寶寶。

  3、學(xué)說(shuō)故事中的對話(huà)

  指導語(yǔ):奶奶會(huì )對鼠寶寶說(shuō)什么呢,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。請幼兒當奶奶,老師當鼠寶寶,表演故事中的對話(huà)。

  小結:剛才我們看著(zhù)這三張圖片一下子就知道了鼠寶寶到奶奶家做客時(shí)發(fā)生的事情。

  四、講述故事結尾,感受奶奶和寶寶之間的感情

  指導語(yǔ):接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事呢?我們接著(zhù)往下看。

  提問(wèn):好奇怪,鼠寶寶走了為什么又回來(lái)了?鼠奶奶看到小老鼠送給她的糖果,心里感覺(jué)怎么樣?為什么呢?

  小結:奶奶看到小老鼠送給自己甜甜的糖果,甜到心里去了。

  四、師幼完整講述故事1、給故事取名字

  指導語(yǔ):剛才我們看到的一張張圖片上面講的就是一個(gè)好聽(tīng)的故事,你們給故事取個(gè)名字,好不好

  小結:故事的名字要把故事里有誰(shuí),發(fā)生了什么事情放在名字里。2、師幼共同完整講述故事

  指導語(yǔ):現在我們一起來(lái)看看這些圖片,說(shuō)說(shuō)這個(gè)鼠寶寶做客的故事。

  五、結束活動(dòng)

  指導語(yǔ):這個(gè)故事好聽(tīng)嗎?下一次有機會(huì )我們再來(lái)聽(tīng),今天謝謝小朋友們,等會(huì )老師把圖片和故事留在教室里面,你們可以再看一次。

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