幼兒園大班主題優(yōu)秀教案《我想對你說(shuō)》含反思
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編整理的幼兒園大班主題優(yōu)秀教案《我想對你說(shuō)》含反思，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)預設的情境，讓幼兒自主、大膽的表述自己的想法。
2、通過(guò)講述和操作、懂得要遵守交通規則。
活動(dòng)準備：
多媒體課件、交通圖片、幼兒作業(yè)紙、交通書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引題
1、展示多媒體課件
師：小朋友，今天老師給你們一段錄象。你們來(lái)看看，是什么地方？
�。ㄓ變褐v述。要求幼兒說(shuō)話(huà)完整）
師：馬路上有什么？
2、出示小朋友踢球的圖象�！斑@是誰(shuí)？他在什么地方？干什么？
3、展示汽車(chē)。師邊演示邊說(shuō)：突然開(kāi)來(lái)了一輛汽車(chē)。很快的開(kāi)過(guò)來(lái)。你們說(shuō)，會(huì )發(fā)生什么事情？
�。ㄗ層變鹤杂芍v述）
二、幼兒討論。學(xué)習
1、你們說(shuō)得很對。會(huì )發(fā)生這么多危險的事。那么這個(gè)小朋友做得對嗎？為什么？你想對他說(shuō)什么？
2、汽車(chē)司機做得對不對？為什么？你想對他說(shuō)什么？
3、小結。小朋友說(shuō)得都很對。我們不能在馬路上玩耍。這樣會(huì )發(fā)生想你們剛才說(shuō)的這些危險的事。那么汽車(chē)司機呢，要在經(jīng)過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，開(kāi)慢車(chē)。所以小朋友和司機叔叔做得都不對。
三、鞏固
1、我這里還有一些圖片也是關(guān)于交通的。你們也來(lái)看看，給對的打上、c錯的上。當老師敲小鈴時(shí)。"本，文來(lái)源：屈；老、師教；案網(wǎng)"請你們把鉛筆放在桌子上，拿著(zhù)你的練習紙輕輕的坐在老師這里來(lái)。
2、提供給幼兒練習紙。讓幼兒操作。師巡回指導。當發(fā)現大部分幼兒都完成時(shí)，就讓幼兒回到座位。
3、請你們來(lái)說(shuō)說(shuō)。你認為誰(shuí)做得不對，你想對他說(shuō)什么？
幼兒講述。
四、遷移
1、你們的爸爸媽媽會(huì )開(kāi)車(chē)嗎？（會(huì )）
2、爸爸媽媽在開(kāi)車(chē)的時(shí)候，要注意什么？你會(huì )對爸爸媽媽怎么說(shuō)呢？
輔助提問(wèn)：
1、開(kāi)車(chē)能打電話(huà)嗎？
2、開(kāi)車(chē)可以穿高跟鞋嗎？
3、喝了酒后可以開(kāi)車(chē)嗎？
3、小結。小朋友說(shuō)得很對，所以，當我們看到這樣的現象時(shí)。我們都要提醒他們。不然的話(huà)就會(huì )發(fā)生危險的事情。
4、那么我們在馬路上應該注意什么呢？（幼兒泛講）
你們說(shuō)得都很好，老師這里就有好多交通的圖片。你們來(lái)看看。你看到哪些人做的不對，你想對他說(shuō)什么？（讓幼兒看課件去判斷）
5、說(shuō)得真好，他們聽(tīng)了你們的.話(huà)之后。一定回注意的。
五、鞏固
小結。你們說(shuō)得真棒。都知道了在馬路上什么是應該做的，什么是不該做的，為了獎勵你們，老師給每個(gè)小朋友一本交通安全書(shū)，讓你們把今天學(xué)到的知識告訴爸爸媽媽和其他的小朋友們。
活動(dòng)反思：
組織這次活動(dòng)比較接近日常生活，所以孩子們都很認真聽(tīng)并積極參與，學(xué)習興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標志，教學(xué)效果不錯。在教學(xué)中設計的活動(dòng)目的是引導幼兒在玩中學(xué)，在趣中練。
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