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幼兒園中班開(kāi)學(xué)第一天安全教案

時(shí)間:2021-08-27 18:51:23 教案 我要投稿

幼兒園中班開(kāi)學(xué)第一天安全教案(精選5篇)

  作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。那么應當如何寫(xiě)教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班開(kāi)學(xué)第一天安全教案(精選5篇),歡迎大家分享。

幼兒園中班開(kāi)學(xué)第一天安全教案(精選5篇)

  幼兒園中班開(kāi)學(xué)第一天安全教案1

  活動(dòng)目標:

  1、感受在河邊、井邊玩耍的危害,知道遠離、避免發(fā)生危險。

  2、在看看講講中逐步增強自我保護意識和自我保護能力。

  3、了解安全玩水的小常識。

  4、安靜傾聽(tīng)同伴的講話(huà),并感受大家一起談話(huà)的`愉悅。

  活動(dòng)準備:

  課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、好玩的水——知道夏天水帶來(lái)的清涼用途

  1、夏天來(lái)了,為什么大家都喜歡水呢?(水很涼快)

  2、哪些地方有水?(河里、海邊、自來(lái)水、游泳池等)

  3、小結:夏天玩水,可以讓身體涼爽,消暑降溫。

  二、危險的水——了解河水和井水的危害

  1、好玩的水里,會(huì )有危險嗎?我們一起看看(播放課件)

  2、丟丟在哪里玩?他為什么喊救命?

  3、井邊河邊能去玩嗎?為什么

  4、小結:不獨自在河邊、井邊玩,這樣就會(huì )避免危險的發(fā)生。我們要學(xué)會(huì )自己保護自己,不做危險的事情。

  三、安全玩水——游戲感知和了解安全玩水的小常識

  1、看看這些朋友他們是怎么玩水的?

  2、游戲YESORNO

  河邊里有小魚(yú),我們去把它撈起來(lái)。

  趴在井邊看影子。

  在井沿邊走路。

  走在河道隔離帶內……

  3、小結:安全玩水,既能玩的開(kāi)心,又能避免意外發(fā)生,玩得快樂(lè )。

  小百科:水是由氫、氧兩種元素組成的無(wú)機物,無(wú)毒。在常溫常壓下為無(wú)色無(wú)味的透明液體,被稱(chēng)為人類(lèi)生命的源泉。

  幼兒園中班開(kāi)學(xué)第一天安全教案2

  活動(dòng)意圖

  戶(hù)外活動(dòng)是幼兒在園一日活動(dòng)的重要內容,幼兒幼兒缺乏規則意識,在活動(dòng)中很難對自己的行為有效地控制,自我保護和保護同伴的意識和能力比較弱,經(jīng)常會(huì )出現絆倒、碰撞等現象,從而造成意外事件的發(fā)生。設計本活動(dòng),旨在教育幼兒知道在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要關(guān)愛(ài)他人,遵守活動(dòng)規則并掌握基本的自我保護的方法。

  活動(dòng)目標

  掌握扶、撐、躲等自我保護的方法。

  知道在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要關(guān)愛(ài)他人,遵守活動(dòng)規則。

  活動(dòng)準備

  1、平衡木、沙包、墊子。

  2、教學(xué)資源《小猴學(xué)本領(lǐng)》圖片。

  活動(dòng)目標

  1、引導幼兒傾聽(tīng)故事并理解故事內容。

  播放教學(xué)資源《小猴子學(xué)本領(lǐng)》的圖片,教師講述故事。

  組織幼兒說(shuō)一說(shuō):小猴子為什么要學(xué)本領(lǐng)?小猴子學(xué)到了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)隊小猴子有哪些幫助?

  2、引導幼兒學(xué)習扶、撐、躲等自我保護方法。

 。1)組織幼兒學(xué)習扶、撐、躲等動(dòng)作。

  提問(wèn):我們在活動(dòng)時(shí)會(huì )發(fā)生什么危險?有哪些本領(lǐng)會(huì )幫助到我們?今天我們來(lái)學(xué)習三種保護自己的本領(lǐng)。

  教師重點(diǎn)示范:幼兒在站不穩時(shí),可以用手扶墻或扶扶手,以保持身體平衡。在做撐得動(dòng)作時(shí),要手指向前,胳膊稍彎曲,兩臂用力,雙手掌著(zhù)地,保護頭部。在學(xué)習躲時(shí),教師采用扔沙包讓幼兒練習躲閃,并掌握要領(lǐng)。

 。2)引導幼兒討論:小朋友在什么情況會(huì )用到這些本領(lǐng)?

  小結:小朋友在一起玩時(shí),特別是上樓梯或滑梯時(shí),一定要用手扶著(zhù)扶手;如果站不穩或快要摔倒時(shí),要快速的用兩手撐住身體,保護頭部不碰到地面。

  3、練習扶、撐、躲等自我保護的方法。

 。1)獨木橋上走一走。

  將平衡木放在李強比較近的地方,組織幼兒一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走,提醒幼兒注意保持身體平衡。

 。2)看看你會(huì )怎樣做。

  幼兒圍在墊子周?chē),教師讓幼兒向墊子傾斜,快要摔倒時(shí)雙手快速撐到墊子上,撐住身體。

 。3)看誰(shuí)反應快。

  幼兒圍成一個(gè)大圓圈,選幾名幼兒站在圓中心,圈上的幼兒拿沙包依次向圈中心的幼兒投擲看誰(shuí)可以快速的躲開(kāi)投來(lái)的沙包。

  活動(dòng)延伸

  教師與幼兒共同閱讀幼兒用書(shū)《小猴子學(xué)本領(lǐng)》,讓幼兒說(shuō)一說(shuō),自己學(xué)到了那些本領(lǐng)。

  幼兒園中班開(kāi)學(xué)第一天安全教案3

  活動(dòng)目標:

  1、幼兒記憶火警號碼119,認識安全標示。

  2、使學(xué)生了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  3、培養幼兒能積極參加活動(dòng),并學(xué)會(huì )自我保護。

  4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  5、提高幼兒思維的敏捷性。

  活動(dòng)準備:安全標示圖片。

  活動(dòng)重點(diǎn):幼兒記住火警號碼119。

  安全溫馨提示:演練時(shí)注意安全。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導入人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火,它給人類(lèi)帶來(lái)了文明和幸福,但同時(shí)火也給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災難;鹨坏┦タ刂,就會(huì )燒毀人類(lèi)的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。例如:在我們的身邊就有火災發(fā)生,因此我們要了解、學(xué)習和掌握防火知識,協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災的發(fā)生是非常必要的。

  二、教學(xué)

 。ㄒ唬、小朋友們,你們遇到火災發(fā)生時(shí)會(huì )怎么辦?如何進(jìn)行逃生?(幼兒自由討論,發(fā)揮幼兒的想象。)

  1、火災時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內;饎莶淮髸r(shí),要披上浸濕的`衣服向外沖;

  2、濃煙彌漫時(shí),用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;

  3、若身上已著(zhù)火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

  4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

  5、千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境;

  6、若逃生之路被火封鎖,在無(wú)奈的情況下,退回室內,最好在衛生間關(guān)閉門(mén)窗,不斷向門(mén)窗澆水;

  7、充分利用陽(yáng)臺、天窗等進(jìn)行自救;

  8、處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號。

 。ǘ、除了以上的情況外,最主要的是干什么?(引導幼兒說(shuō)出火警號碼,并記憶。)還有那個(gè)小朋友知道別的特殊號碼?例如:匪警110急救120三、游戲:

  1、《快速反應》

  規則:幼兒聽(tīng)到教師指令后,迅速撤離,比一比哪一個(gè)幼兒最快。

  2、進(jìn)行火災演練。

  規則:幼兒分4組,匍匐前進(jìn),進(jìn)行逃生訓練。

  附:消防兒歌你拍一,我拍一,小孩不玩打火機,你拍二,我拍二,玩離電源和汽灌你拍三,我拍三,監督爸爸不吸煙,你拍四,我拍四,遇到著(zhù)火不哭泣你拍五,我拍五,煙大快把口鼻捂,你拍六,我拍六,遇到火災快呼救你拍七,我拍七,遇到火災快逃離,你拍八,我拍八,防火安全從小抓你拍九,我拍九,報警撥打119。

  幼兒園中班開(kāi)學(xué)第一天安全教案4

  活動(dòng)目標:

  1、了解受傷的痛苦。

  2、知道玩游戲時(shí)要注意安全。

  3、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì )自我保護。

  4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備:

  受傷的娃娃(在布娃娃額頭、臉頰、手、膝蓋等處貼上創(chuàng )可貼)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  知道玩滑滑梯是要遵守規則,產(chǎn)生規則意識。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師出示娃娃,以娃娃的口吻講述自己“受傷”經(jīng)歷。

 。1)引導幼兒觀(guān)察娃娃!斑!娃娃的身上貼的是什么呀?”

  “為什么娃娃的身上會(huì )有這么多的創(chuàng )可貼呢?”

 。2)娃娃講述“受傷”經(jīng)歷。

  娃娃:都怪我不好,游戲的時(shí)候總是不注意安全,所以就變成現在這個(gè)樣子了。頭上是因為玩滑梯的時(shí)候我頭朝下滑,結構磕破了頭,貼上了這個(gè)創(chuàng )可貼;手上和腳上,是因為我在跑的時(shí)候,眼睛沒(méi)看著(zhù)前面的路,結構讓一塊小石子給絆倒了,擦破了皮,貼上了這兩個(gè)創(chuàng )可貼,F在,我看上去就像是一個(gè)創(chuàng )可貼娃娃,又難看又難受,而且還不能和其他的娃娃一起做游戲,因為我一動(dòng),這些貼著(zhù)創(chuàng )可貼的地方就會(huì )很痛。(娃娃動(dòng)一下胳膊)哎喲!好痛。

  二、引導幼兒圍繞娃娃受傷經(jīng)歷談話(huà)

 。1)娃娃的頭上為什么要貼創(chuàng )可貼?我們應該怎么玩滑梯(坐在滑梯上,雙手扶住兩邊的扶手)

 。2)娃娃受傷、膝蓋上為什么要貼創(chuàng )可貼?我們跑步的時(shí)候眼睛要看哪里?

  三、拓展談話(huà)內容;結合幼兒的實(shí)際生活,談?wù)動(dòng)螒驎r(shí)該如何注意安全?

  娃娃:小朋友們,你們身上怎么沒(méi)有創(chuàng )可貼?你們是怎么玩搖椅的?請你們告訴我。

  四、到戶(hù)外玩游戲。

  幼兒游戲,教師手持創(chuàng )可貼檢查幼兒活動(dòng)情況,提醒幼兒注意安全。

  幼兒園中班開(kāi)學(xué)第一天安全教案5

  活動(dòng)目標:

  1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼兒要熱愛(ài)他們。

  2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據信號做動(dòng)作,聽(tīng)從紅綠燈的指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全。

  3、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

  活動(dòng)準備:

  1、交警叔叔的圖片一張。

  2、孩子們以前做的手工禮物。

  3、準備交警帽子一頂。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、以剛出廠(chǎng)的小汽車(chē)請求幫助引出課題。

  老師:有輛小汽車(chē)剛從汽車(chē)制造廠(chǎng)里出來(lái),對一切都感到很奇怪,它看到馬路上這么熱鬧,開(kāi)心得“滴滴”直叫,正走著(zhù)呢,他看見(jiàn)馬路中間站著(zhù)一個(gè)人(出示交警叔叔圖片)1、這是誰(shuí)?2、他在干什么?3、他會(huì )對小汽車(chē)說(shuō)什么?

  二、堅守崗位的交警叔叔。

 。ǔ鍪净脽羝┏鍪窘痪坝暄﹫糖谝约胺雒と诉^(guò)馬路的圖片,讓幼兒感受交警工作的辛苦,激發(fā)對交警叔叔的熱愛(ài)。提問(wèn):

  1、交警叔叔都作了哪些事情?

  2、你們喜歡他嗎?

  3、請每位幼兒跟交警叔叔說(shuō)一句甜甜的話(huà)。

  三、給交警叔叔送禮物讓幼兒自選一種禮物,然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,把幼兒帶出場(chǎng)地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時(shí)候要注意安全,過(guò)馬路要走人行橫道)。

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