中班社會(huì )活動(dòng)《噪音屋》
活動(dòng)主題:
中班幼兒的活動(dòng)積極性有了很大的提高,較小班而言,中班的孩子更加活潑好動(dòng),語(yǔ)言能力也有所發(fā)展。他們對周?chē)氖挛锖同F象都很感興趣,喜歡探索各種新奇的事物。例如聲音,我們班的孩子對各種聲音都很感興趣,喜歡探索各種聲音,嘗試發(fā)出各種聲音。但是他們還缺乏對于噪音的認識,不知道噪音會(huì )對我們的生活產(chǎn)生什么影響。孩子正處在各方面發(fā)展的重要階段。他們的發(fā)展需要良好的社會(huì )性發(fā)展氛圍,安靜舒適的環(huán)境有利于幼兒身心健康發(fā)展。
活動(dòng)目標:
1.了解故事情節,感受故事情境,嘗試參與表演故事。
2.能遠離噪音和避免制造噪音,建立起初步的環(huán)境意識。
3.感受噪音給人帶來(lái)的不舒服的感覺(jué)。
活動(dòng)準備:
盆若干個(gè)、木棍若干個(gè)、配音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲導入,激發(fā)幼兒的興趣傳話(huà)游戲
。ń處熃o第一個(gè)幼兒說(shuō)一句悄悄話(huà)“早上好”,由這個(gè)幼兒依次挨著(zhù)順序往下傳)
二、講故事1.播放音樂(lè ),教師講述故事《噪音屋》
師:今天老師講的是什么故事呀?(噪音屋)那我們噪音屋里的小狗做了什么?一只手拿(盆子)一只手拿(木棍)使勁的敲,走路的時(shí)候(用力的踏地走路),笑是怎么笑的?(狂笑),敲門(mén)的時(shí)候(嘭嘭的)使勁敲,還喜歡把鐵罐子堆得高高的在(推到),睡覺(jué)的時(shí)候(打呼嚕)。
2.師幼表演故事
三、深入體驗噪音1.師:小朋友們想不想去噪音屋做客呀?(想)要想進(jìn)入噪音屋我們要記住魔法:酷奇,酷酷奇,變!跟著(zhù)老師誰(shuí)三遍(幼兒全部藏起來(lái))
2.播放音樂(lè )。咱們出發(fā)吧!我們來(lái)到了噪音屋。
3.我們來(lái)到噪音屋,小狗汪汪喜歡玩什么呀?他一只手拿著(zhù)盆子,一只手拿著(zhù)木棍,咚咚咚地使勁敲。(幼兒拿著(zhù)敲打,感受噪音)
4.孩子們,這種聲音你覺(jué)得好聽(tīng)嗎?(不好聽(tīng))那我們放下再玩別的,噪音屋里的小狗走起路來(lái)使勁的踏地......(一起在表演故事)
5.小狗這樣做,有人陪他玩嘛?
6.大象伯伯對小狗說(shuō)了什么?
四、延伸
1.播放音樂(lè ),師描述小狗汪汪后來(lái)的表現
2.噪音屋改名為安靜屋
3.剛剛我們在噪音屋里玩的游戲小朋友們有什么感受?(不舒服、心里難受、很吵......)那我們玩悄悄話(huà)游戲的時(shí)候,輕輕的用好聽(tīng)的聲音說(shuō)話(huà)是不是很舒服?
4.“噪音也是環(huán)境污染”“我們小朋友不要是噪音的制造者,好不好!”
效果反思
本次活動(dòng)創(chuàng )設了孩子們喜歡的故事情境,整個(gè)活動(dòng)用故事貫穿,讓孩子們感受故事情境,嘗試通過(guò)表演感受噪音帶給人不舒服的'感覺(jué)。孩子們通過(guò)自己的嘗試,對噪音有了初步的認知,知道噪音對人的身體不好。孩子們在表演故事中的小狗汪汪的時(shí)候,有點(diǎn)難收回來(lái)?梢约尤胗變焊信d趣的事物吸引幼兒的興趣,自然過(guò)渡到下一個(gè)環(huán)節。
附故事
噪音屋
有一座很漂亮的房子,住著(zhù)安靜的小花貓喵喵和調皮的小狗汪汪,他們倆是一對好朋友。一天晚上,小花貓喵喵正要睡覺(jué)?墒,小狗汪汪喜歡一只手拿(盆子)一只手拿(木棍)使勁的敲,走路的時(shí)候(用力的踏地走路),笑是怎么笑的?(狂笑),敲門(mén)的時(shí)候(嘭嘭的)使勁敲,還把鐵罐子堆得高高的在(推到),睡覺(jué)的時(shí)候(打呼嚕)。吵得小花貓一夜都沒(méi)睡。第二天早上小狗汪汪開(kāi)心地去找小花貓喵喵玩,看見(jiàn)小花貓還在睡覺(jué)。小狗汪汪叫醒了小花貓,可是小花貓說(shuō),“我昨天給你吵的都沒(méi)睡著(zhù),現在都沒(méi)力氣玩了,你自己去玩吧,我要睡覺(jué)了!毙」吠敉羧フ覄e人和他玩,可是大家被他吵得都沒(méi)睡,大家都沒(méi)有力氣陪他玩。小狗汪汪很難過(guò),這個(gè)時(shí)候,大象伯伯來(lái)了,它摸著(zhù)小狗汪汪的頭說(shuō):“你知道為什么大家都不和你玩了嘛?”小狗很委屈的搖了搖頭,大象伯伯說(shuō):“孩子,你昨天晚上的聲音太大了,大家聽(tīng)了都很難受,難受的都沒(méi)睡著(zhù),所以現在都沒(méi)力氣和你玩了!毙」吠敉袈(tīng)了大象伯伯的話(huà),再也沒(méi)有發(fā)出噪音,大家又愉快的和它一起做游戲了。