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幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《什么不見(jiàn)了》含反思

時(shí)間:2021-08-24 11:41:14 教案 我要投稿

幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《什么不見(jiàn)了》含反思

  作為一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《什么不見(jiàn)了》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《什么不見(jiàn)了》含反思

  活動(dòng)目標

  1、通過(guò)操作活動(dòng),使幼兒初步感知溶解現象。

  2、愿意參加科學(xué)活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把自己的發(fā)現告訴老師和同伴。

  活動(dòng)準備

  1、每個(gè)幼兒一個(gè)杯子,一根攪拌器。

  2、白糖、鹽、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果(蘋(píng)果片、橘子瓣等)大豆、紅豆、綠豆、小石子,沙子等。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、告訴幼兒今天老師帶來(lái)了好多東西,引起幼兒觀(guān)察與學(xué)習的興趣。

  1)觀(guān)察教師實(shí)驗:

  教師拿出一杯清水,一些白糖,讓幼兒觀(guān)察白糖放進(jìn)水里怎么樣了?

 。ǹ床灰(jiàn)了、溶化了)

  2)教師又拿出一杯清水,一些小石子,讓幼兒觀(guān)察小石子放進(jìn)水里怎么樣了?

 。ㄟ能看見(jiàn)、不溶化)

  問(wèn):請小朋友想一想,你平時(shí)見(jiàn)到的什么東西放進(jìn)水里也能溶化?;。教。案來(lái)自:快思老。師教。案網(wǎng);(鹽、果珍、奶粉等)

  教師小結:有的東西放進(jìn)水里能溶化,變得看不見(jiàn)了,而有的東西放進(jìn)水里不能溶化。

  2、讓幼兒做小實(shí)驗(任選一種)

  1)介紹活動(dòng)材料,讓幼兒知道實(shí)驗材料的名稱(chēng)。

  鹽、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果片、紅豆、綠豆、大豆、小石子、沙子等。

  2)讓每個(gè)幼兒試一試,選擇一種材料放進(jìn)水里,觀(guān)察結果如何。

  3)交流實(shí)驗結果:知道有的東西放進(jìn)水里看不見(jiàn)了,溶化了,有的東西不溶化能看得見(jiàn)。點(diǎn)擊瀏覽該文件

  3、提問(wèn)個(gè)別幼兒

  請個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)你把什么東西放在水里了?怎么樣了?

  鼓勵幼兒把自己的發(fā)現告訴老師和小朋友。

  活動(dòng)延伸

  教師繼續引導幼兒在日常生活中觀(guān)察物質(zhì)溶解于水的`現象,鼓勵幼兒多做小實(shí)驗,通過(guò)實(shí)驗掌握更多的知識。

  活動(dòng)反思

  在幼兒的科學(xué)活動(dòng)中,我們應該加強對幼兒思維能力的培養,增強他們的獨立性、探索性,使幼兒把學(xué)習任務(wù)放到完整的環(huán)節中去完成,真正掌握科學(xué)知識,走進(jìn)科學(xué),也讓科學(xué)之光,能照亮孩子成長(cháng)之路。

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