小班教案 | 小班語(yǔ)言活動(dòng)：小魚(yú)想回家
作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編收集整理的小班教案 | 小班語(yǔ)言活動(dòng)：小魚(yú)想回家，歡迎大家分享。
【設計意圖】
現今社會(huì )越來(lái)越發(fā)達，人們的生活水平也有所提高，但我們的環(huán)境卻隨著(zhù)生活水平的提高而遭到破壞，河里的水變黑變臭，到處都會(huì )有塑料袋隨風(fēng)“飛舞”，對于環(huán)境的重視，我們刻不容緩。所以我們要從小抓起，讓孩子們知道環(huán)境對我們的重要性，所以我設計了活動(dòng)《小魚(yú)想回家》，從小讓他們有保護環(huán)境的意識，從而更好的保護我們的環(huán)境。
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)聽(tīng)故事，讓幼兒理解故事的內容，懂得愛(ài)護環(huán)境。
2、增強幼兒的環(huán)保意識，知道自己不要去破壞清清的河水。
【活動(dòng)準備】
故事掛圖、《小魚(yú)想回家》的故事磁帶一盤(pán)、小魚(yú)卡片。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、開(kāi)始部分：
教師出示小魚(yú)卡片，讓幼兒認識，并說(shuō)一說(shuō)自己知道的有關(guān)小魚(yú)的知識，引出主題。
師：小朋友，你們看，這是誰(shuí)��？
幼：小魚(yú)。
師：那小魚(yú)生活在哪里��？
幼：水里。
師：若是水變臟了，它們會(huì )怎么樣呢？現在我們看一下會(huì )發(fā)生什么事情。
二、基本部分：
1、出示故事掛圖，教師與幼兒一起觀(guān)看，并說(shuō)出自己看到了什么。
師：今天，老師帶來(lái)了幾幅圖片，想讓小朋友們看一看，小朋友們要仔細看，待會(huì )要告訴我圖片上發(fā)生了什么事情？
�。ㄓ變鹤屑氂^(guān)看圖片。）
師：小朋友，你們都看仔細了嗎？圖片中都有什么？
幼：有小魚(yú)、小烏龜，有的小魚(yú)死了，有的小魚(yú)在哭。還有黑黑的河水。
師：為什么小魚(yú)哭了呢？
幼：河水黑了，它的小伙伴死了，……
師：為什么它的伙伴會(huì )死掉，咱們聽(tīng)一下故事，一起找一下原因。
小結：本環(huán)節主要讓幼兒觀(guān)察圖片，并在觀(guān)察中帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)故事，為以下的教學(xué)起到引導的作用。
2、教師放故事磁帶，讓幼兒邊看掛圖邊聽(tīng)故事。初步理解故事內容。
師：小朋友，剛剛聽(tīng)到的故事名字是什么呀？
幼：《小魚(yú)想回家》
師：故事中都有誰(shuí)��？
幼：小魚(yú)、小烏龜媽媽和烏龜寶寶。
師：哦！那發(fā)生了什么事情呢？我們再來(lái)仔細的聽(tīng)一遍故事，待會(huì )兒我要問(wèn)問(wèn)題的。
小結：本環(huán)節讓幼兒進(jìn)一步了解故事中的人物，并進(jìn)一步理解故事內容。
3、請幼兒再聽(tīng)一遍故事，進(jìn)一步理解故事的內容。懂得去愛(ài)護環(huán)境，增強幼兒的環(huán)保意識。
師：小朋友，故事中的小魚(yú)怎么了？
幼：哭了。
師：它為什么會(huì )哭？
幼：小魚(yú)想回家。
師：那現在小魚(yú)的家是什么樣子的？為什么不能回？
幼：黑黑的，還有很多的垃圾，小魚(yú)不能自由自在的'游來(lái)游去了。
師：那我們大家怎么做，才能幫助小魚(yú)回家呢？
幼：不亂扔垃圾，不把臟東西倒在河水里，保護河水不被污染。
小結：本環(huán)節是重點(diǎn)部分，主要引導幼兒去保護我們的環(huán)境，從自己的身邊做起，愛(ài)護環(huán)境，保護水資源。
三、活動(dòng)結束：
教師進(jìn)行思想教育，教育孩子們要愛(ài)護周?chē)沫h(huán)境。
附故事：《小魚(yú)想回家》
一只烏龜媽媽領(lǐng)孩子們到草地上做游戲，忽然，一只小烏龜跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)?tīng)是誰(shuí)在哭��？”媽媽和孩子們朝著(zhù)哭聲走過(guò)去，原來(lái)是一條小魚(yú)在低聲哭泣。烏龜媽媽問(wèn)：“小魚(yú)，你怎么哭了？”小魚(yú)抬起頭，傷心的流著(zhù)眼淚說(shuō)：“我是一條小魚(yú)，以前我們總是自由自在的在水里面玩耍，可是最近河里的水變臟了，我的好幾個(gè)小伙伴都翻了白肚皮了。沒(méi)有辦法��？”說(shuō)完小魚(yú)又繼續哭泣起來(lái)。烏龜媽媽說(shuō)：“是啊，以前我們的家是清清的河水，現在的家又臟又臭，我們都不想回家了�！毙◆~(yú)說(shuō)：“我特別的傷心，我們離開(kāi)了家都沒(méi)辦法呼吸了，我好想回到原來(lái)的家啊�！毙∨笥�，你們能幫我想個(gè)辦法讓我早點(diǎn)回家嗎？
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