幼兒園中班教案：《聰明的玩家》

　　作為一位杰出的老師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班教案：《聰明的玩家》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標：

　　1、嘗試將6以?xún)鹊奈矬w按數量歸類(lèi)，并用數字表示物體的數量。

　　2、繼續學(xué)習正確目測6以?xún)鹊臄等骸?/p>

　　3、樂(lè )意主動(dòng)的講述自己的操作過(guò)程和結果。

　　活動(dòng)準備：

　　1、經(jīng)驗準備：幼兒已認識過(guò)數字，并樂(lè )意用目測數群的方法進(jìn)行數數活動(dòng)。

　　2、物質(zhì)準備：

　�。�1）教具：分類(lèi)底版，6以?xún)鹊膶?shí)物卡片，相應數量的數卡

　�。�2）學(xué)具：聰明的玩家（分類(lèi)底版，6以?xún)鹊母鞣N實(shí)物卡片，相應數（點(diǎn)）卡等）給一樣多的發(fā)花（不同排列形式的實(shí)物操作卡，雪花片）一樣多的放一起（6以?xún)炔煌�排列形式的�?shí)物卡片）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、游戲導入，了解游戲玩法。

　�。�1）出示分層式分類(lèi)底版，各種球類(lèi)實(shí)物卡。

　　教師：超市里有許多的球，讓我們看看有哪些球呢？它們各是幾個(gè)？你是怎么看出來(lái)的？引導幼兒用目測的方法數數，并能說(shuō)一說(shuō)自己數的方法。

　�。�2）師幼共同討論整理“分層貨架”的`規則：一樣多的球放在一起

　�。�3）幼兒示范分球，師幼共同讀一讀，檢查分得對不對。

　�。�4）出示3—5的數卡，教師：誰(shuí)愿意來(lái)幫助球兒們找到運貨的小推車(chē)呢？幼兒討論得出：每層貨架上放的球兒數量是幾，就擺上數字幾的卡片，把數卡放在每層貨架的最后空格處。

　　2、小組操作活動(dòng)。

　�。�1）介紹各組活動(dòng)（有重點(diǎn)的介紹“聰明的玩家”的規則）

　�。�2）小組活動(dòng)與規則。

　　第一、二組：聰明的玩家（能將6以?xún)鹊牡攘繉?shí)物放在一起，并為各底版空格處擺上相應的數（點(diǎn)）卡）

　　第三、四組：給一樣多的發(fā)花（能用目測的方法進(jìn)行6以?xún)葘?shí)物的等量判斷）

　　第五、六組：一樣多的放一起（能用目測接數的方法快速辨認實(shí)物卡上的數量）

　�。�3）教師重點(diǎn)觀(guān)察指導“聰明的玩家”的活動(dòng)。

　　3、活動(dòng)評價(jià)。

　�。�1）再出示房屋底版和小動(dòng)物的實(shí)物卡片，幼兒完整的演示一次操作過(guò)程。

　�。�2）引導幼兒知道：x數字的屋里放的全都是數量是x的小動(dòng)物，數量是x的小動(dòng)物都可以用數字x來(lái)表示等。

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