小班教案 | 小班科學(xué)活動(dòng)：《蛋形碰碰車(chē)》
作為一名教學(xué)工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的小班教案 | 小班科學(xué)活動(dòng)：《蛋形碰碰車(chē)》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計意圖
《蛋形碰碰車(chē)》是小班下冊建構室教材式《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》主題中的數學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)中創(chuàng )設符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的情境，以游戲的形式貫穿教學(xué)過(guò)程，并將日常生活融入數學(xué)教學(xué)活動(dòng)，把數學(xué)教學(xué)回歸日常生活，真正實(shí)現了讓孩子在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教育理念，使幼兒在學(xué)習中進(jìn)一步感知5以?xún)鹊臄盗�，也學(xué)習按顏色，數字給物體分類(lèi)。
活動(dòng)目標
1、學(xué)習進(jìn)一步感知5以?xún)鹊臄盗�，認讀數字1—3，體驗數字與物體數量的關(guān)系。
2、學(xué)習按顏色，數字給物體分類(lèi)。
3、在游戲中初步產(chǎn)生解決問(wèn)題的意識。
活動(dòng)準備
蛋形碰碰車(chē)，圖案大小一致，顏色為紅色，黃色，藍色，綠色各5輛，后面貼有1（或2—3）的數字。別針數與幼兒人數同。與蛋形碰碰車(chē)顏色相同的“停車(chē)場(chǎng)”（即長(cháng)方形紙）各一，1—3的大數字卡片一套。
活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：進(jìn)一步感知5以?xún)鹊臄盗俊?/p>
難點(diǎn)：學(xué)習按顏色，數字給物體分類(lèi)。
活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┏鍪九雠鲕�(chē)廠(chǎng)，幼兒認讀數字1—3（通過(guò)出示各種各樣吸引幼兒的注意力，并鼓勵幼兒初步學(xué)會(huì )分類(lèi)。）
1、依次出示1輛紅色碰碰車(chē)，2輛黃色碰碰車(chē)，3輛藍色碰碰車(chē)。碰碰車(chē)制造廠(chǎng)生產(chǎn)了許多蛋形碰碰車(chē)，請將相同顏色的車(chē)排在一起，數一數每種顏色的車(chē)有多少輛。
2紅色車(chē)有幾輛？（1輛）黃色車(chē)有幾輛？（2輛）藍色車(chē)有幾輛（3輛）
2、一次出示數字1—3，請幼兒分別說(shuō)說(shuō)數字1，數字2，數字3像什么。
3、請幼兒將數字1—3放到相應數量的碰碰車(chē)后面。
�。ǘ┡雠鲕�(chē)去停車(chē)，學(xué)習按數字給物體分類(lèi)（在情景中，引導幼兒游戲并學(xué)習按數字給物體分類(lèi)。）
1、出示4種顏色的蛋形碰碰車(chē)（紅色3輛，黃色2輛，藍色2輛，綠色4輛）和四種顏色的標志，引導幼兒根據指令分類(lèi)。教師指令是：“請將紅色（藍色，黃色，綠色）碰碰車(chē)停在（藍色，黃色，綠色）停車(chē)場(chǎng)�！�
2、將顏色標志換成數字1，2，3，幼兒聽(tīng)指令將碰碰車(chē)開(kāi)到停車(chē)場(chǎng)。教師指令是“請將紅色碰碰車(chē)開(kāi)到1號停車(chē)場(chǎng)”，請將黃色，藍色碰碰車(chē)開(kāi)到2號停車(chē)場(chǎng)””請將綠色碰碰車(chē)開(kāi)到3號停車(chē)場(chǎng)”。
�。ㄈ┡雠鲕�(chē)碰一碰，學(xué)習按顏色給物體分類(lèi)（通過(guò)游戲，鼓勵用按教師的口令看胸飾分類(lèi)，進(jìn)一步鞏固給物體分類(lèi)的方法。）
1、幼兒選擇自己喜歡的'彩色蛋形碰碰車(chē)，用別針別在胸前。
2、幼兒根據指令與同伴做碰碰車(chē)的游戲。教師發(fā)出指令“紅色（黃色，藍色，綠色）的碰碰車(chē)碰一碰”，幼兒找出相同顏色的“碰碰車(chē)”碰一碰，并數一數某種顏色的碰碰車(chē)有幾輛。
3、幼兒將彩色碰碰車(chē)翻過(guò)來(lái)，認識自己所佩戴的數字是多少，然后根據指令“數字是1（2，3）的碰碰車(chē)碰一碰”，做碰一碰游戲。
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