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幼兒大班社會(huì )教案《說(shuō)聲“對不起”》

時(shí)間:2021-08-23 16:30:44 教案 我要投稿

幼兒大班社會(huì )教案《說(shuō)聲“對不起”》

  作為一名教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的幼兒大班社會(huì )教案《說(shuō)聲“對不起”》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒大班社會(huì )教案《說(shuō)聲“對不起”》

  【活動(dòng)目標】

  1、知道當自己傷害或影響了別人時(shí)應向別人道歉。

  2、能在做錯事時(shí)向別人道歉。

  【活動(dòng)準備】

  1、用于幼兒練習道歉的相關(guān)生活情境照片。

  2、事先請兩名幼兒排練情境表演。

  3、教育掛圖。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、聽(tīng)小故事,體驗“對不起”三個(gè)字的神奇魔力。

  1、出示教育掛圖,講故事《神奇的對不起》。

  2、引導幼兒理解故事。

  提問(wèn):故事中神奇的三個(gè)字是什么?他有什么魔力?

  小結:“對不起”三個(gè)字有神奇的魔力,能夠讓別人原諒自己不小心犯的'錯。

  二、談?wù)撋钋榫,學(xué)習道歉的技巧。

  1、討論生活中需要道歉的情境。

  提問(wèn):你碰到過(guò)說(shuō)“對不起”的事情嗎?你是怎么樣做的呢?

  小結:生活中我們經(jīng)常會(huì )因為各種原因不小心干擾或影響了別人,這時(shí)候我們要主動(dòng)向別人道歉:而當比爾不小心影響或干擾了我們時(shí),他也要向我們道歉,我們才愿意原諒他,這樣大家在一起才和睦、愉快的相處。

  2、觀(guān)看情境表演,判斷對錯。

  3、教給幼兒道歉的技巧。

  想一想是不是自己的錯

  真誠的說(shuō)聲“對不起”

  安慰或幫助對方。

  三、看生活情境照片或視頻短片、練習怎樣道歉。

  1、生活情境:

  玩積木時(shí)榮榮不小心把實(shí)實(shí)的積木弄到了。

  喝水時(shí)鵬鵬不小心把水灑在了倩倩的身上。

  吃飯時(shí)龍龍不小心把飯湯弄到了迪迪的手上了。

  睡覺(jué)時(shí)文文不小心蹬到了策策的身上。

  2、小結:在自己有錯的情況下,要態(tài)度誠懇、看著(zhù)對方真誠的說(shuō)聲“對不起,是我錯了,請你原諒我”。

  四、欣賞歌曲《“對不起”“沒(méi)關(guān)系”》。

  1、教師演唱歌曲,幼兒仔細傾聽(tīng)。

  2、教師和幼兒一起演唱歌曲,鼓勵幼兒和教師一起創(chuàng )編動(dòng)作。

  3、請兩個(gè)幼兒到前面來(lái)進(jìn)行歌表演。

  4、小結:當我們做錯了,可以像歌詞里唱的那樣,勇敢的向人家道歉,說(shuō)聲“對不起”。這是多么具有神奇作用的三個(gè)字啊!無(wú)論別人多么生氣,他也一定會(huì )轉怒為喜向你說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”的。

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