幼兒中班游戲活動(dòng)教案《聽(tīng)數拍球抱團》
作為一位杰出的教職工，就難以避免地要準備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編收集整理的幼兒中班游戲活動(dòng)教案《聽(tīng)數拍球抱團》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【活動(dòng)目標】
1、訓練肢體協(xié)調能力，提高拍球能力。
2、能及時(shí)對應口令作出相應的反應，提升聽(tīng)力以及反應能力。
3、積極參與活動(dòng)，感受快樂(lè )的同時(shí)增強與同伴的`合作能力。
【活動(dòng)準備】
1、幼兒經(jīng)驗準備：有進(jìn)行過(guò)簡(jiǎn)單的喊數抱團游戲經(jīng)驗。
2、空曠的場(chǎng)地，較大的圓圈，皮球人手一個(gè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、熱身，拍皮球
師：小朋友們，你們平時(shí)愛(ài)玩球嗎？你們說(shuō)說(shuō)老師手中的這個(gè)球你們平時(shí)是怎么玩的呀？
幼：拍球，踢球，滾球，還有投籃……
師：哦！小朋友們真厲害啊，會(huì )這么多種玩法。今天啊，陳老師想看看你們拍球厲不厲害，好嗎？老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候就開(kāi)始拍，結束的時(shí)候就停下，自己數一數自己拍了幾下球，好嗎？
我們再來(lái)試一次。
二、游戲：喊數抱團
1、師：小朋友們，我們一起來(lái)玩個(gè)游戲好嗎？名字叫做喊數抱團。
2、小朋友們站在圓圈上，老師首先出示點(diǎn)卡，小朋友按照點(diǎn)卡上點(diǎn)數隨機抱在一起，而未能成功抱團的小朋友則稍作懲罰，原地轉兩圈，接著(zhù)繼續進(jìn)行游戲緊接著(zhù)出示數卡，請幼兒按照數卡上的數字進(jìn)行抱團，最后老師喊數字請幼兒抱團。
3、聽(tīng)數抱團時(shí)，不得因人數不符而互相推撞人，并且在喊數后，教師要倒計時(shí)，以限制幼兒反應的時(shí)間。而幼兒抱好以后不能再亂跑。
三、拍球抱團
1、小朋友們人手一個(gè)皮球站在圓圈上，等待老師出示點(diǎn)卡。
2、老師出示點(diǎn)卡后，幼兒聽(tīng)到“開(kāi)始”就開(kāi)始進(jìn)行拍球，并且拍球的數量要和點(diǎn)卡的數字相一致。
3、拍完球后，要去尋找同伴進(jìn)行抱團，并且同伴必須已完成拍球的任務(wù)，方可一起抱團。
4、沒(méi)有完成任務(wù)的小朋友將被懲罰原地轉兩圈。
5、接著(zhù)老師出示數卡，接著(zhù)游戲。最后升級到老師喊數字，幼兒根據聽(tīng)到的數字拍球抱團。
今天球寶寶和我們玩得很開(kāi)心，我們下次一起繼續玩吧。
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