中班主題《我們開(kāi)汽車(chē)》教案及教學(xué)反思
作為一位杰出的教職工，就有可能用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編幫大家整理的中班主題《我們開(kāi)汽車(chē)》教案及教學(xué)反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)設計背景
音樂(lè )活潑，歡快，富有童趣。汽車(chē)是幼兒在日常生活中常見(jiàn)的交通工具，幼兒對此十分熟悉，音樂(lè )游戲：開(kāi)汽車(chē)；貼近幼兒生活，吸引孩子的興趣�；顒�(dòng)重點(diǎn)：引導幼兒會(huì )聽(tīng)音樂(lè )玩開(kāi)汽車(chē)的`游戲難點(diǎn)：區分音樂(lè )中三次“嘀嘀”聲，第一次意為汽車(chē)發(fā)動(dòng)，第二次紅燈亮，第三次是“車(chē)”開(kāi)回“車(chē)庫”。
活動(dòng)目標
1、感受音樂(lè )活潑、歡快的情緒，隨音樂(lè )有節奏的開(kāi)汽車(chē)。
2、會(huì )聽(tīng)辨音樂(lè )中的“嘀嘀”聲，增強遵守交通規則的意識。
3、培養幼兒與他人合作的意識。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：隨音樂(lè )有節奏的開(kāi)汽車(chē)
難點(diǎn)：會(huì )聽(tīng)辨音樂(lè )中的嘀嘀聲
活動(dòng)準備
1、幼兒座位呈半圓型；
2、錄音機、音樂(lè )磁帶；（音樂(lè )選自音樂(lè )游戲王國《4》顏色汽車(chē)）
3、自制方向盤(pán)人手一份；
4、紅、綠二色燈各一。
活動(dòng)過(guò)程：
1.傾聽(tīng)、感受音樂(lè )。
(1)教師:“猜猜誰(shuí)來(lái)了?”
提問(wèn)：“汽車(chē)開(kāi)在馬路應遵守哪些交通規則？”
(2)請幼兒再次傾聽(tīng)音樂(lè ),要求聽(tīng)的時(shí)候注意音樂(lè )中什么時(shí)候紅燈亮、什么時(shí)候綠燈亮，放音樂(lè )時(shí)教師出示紅綠燈提示幼兒。
(3)提問(wèn)：“音樂(lè )中什么時(shí)候紅燈亮了？紅燈亮小汽車(chē)要怎么樣？”（請小朋友用動(dòng)作學(xué)一學(xué)）“什么時(shí)候綠燈亮了？綠燈亮了，汽車(chē)就可以怎么樣了？”
2.學(xué)習音樂(lè )游戲“開(kāi)汽車(chē)”。
(1)教師隨音樂(lè )示范“開(kāi)汽車(chē)”。交待椅子作為車(chē)庫。提出要求：觀(guān)察汽車(chē)什么時(shí)候開(kāi)，什么時(shí)候停，什么時(shí)候開(kāi)回車(chē)庫的。
(2)請幼兒跟音樂(lè )做開(kāi)汽車(chē)的游戲，提出要求：要用小耳朵聽(tīng)清音樂(lè )，心里想好什么音樂(lè )，汽車(chē)該怎么做。
3.分組游戲
(1)請男孩為大家表演音樂(lè )游戲開(kāi)汽車(chē)，女孩的“汽車(chē)”停在“車(chē)庫里”，拍手伴奏。
(2)交換角色，女孩開(kāi)汽車(chē)，男孩拍手伴奏。
(3)幼兒開(kāi)汽車(chē)出活動(dòng)室。
教學(xué)反思
1.活動(dòng)前教師應注意收集，整理交通規則。
2.活動(dòng)中教師運用體態(tài)語(yǔ)言提示幼兒掌握節奏和方向。
3.體育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)“開(kāi)汽車(chē)”游戲。
4.向幼兒介紹有關(guān)車(chē)輛，交通規則方面的知識，請幼兒
討論應該怎樣遵守交通規則,創(chuàng )設相關(guān)的活動(dòng)區角.
家園同步：如有條件，可以帶幼兒坐不同類(lèi)型的車(chē)，感受不一樣的車(chē)，并豐富有關(guān)車(chē)輛，交通規則方面的知識。
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