幼兒乘車(chē)安全教育教案(通用6篇)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編精心整理的幼兒乘車(chē)安全教育教案(通用6篇),希望對大家有所幫助。
幼兒乘車(chē)安全教育教案1
活動(dòng)目標:
1、引導幼兒克服獨自在家時(shí)的害怕心理,了解當自己一個(gè)人在家時(shí),應該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì )保護自己。
2、引導幼兒初步運用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內容,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力和邏輯思維能力。
3、在活動(dòng)過(guò)程中,提高幼兒的安全意識。
4、喜歡與同伴合作,體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。
5、培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準備:
課件《當你單獨在家時(shí)……》;情景表演的準備;音樂(lè )磁帶《開(kāi)汽車(chē)》;一輛霄幼接送車(chē)(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機、門(mén)牌、電話(huà)等);投影儀;電腦一臺;故事圖片《當你單獨在家時(shí)……》19套。
活動(dòng)過(guò)程:
隨著(zhù)《開(kāi)汽車(chē)》的音樂(lè )旋律,帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車(chē)到蔡峻鵬家做客。利用乘車(chē)活動(dòng)來(lái)提高孩子們的情緒,并且復習乘車(chē)的安全知識
活動(dòng)結束:小朋友一起探討。
活動(dòng)反思:
首先,我通過(guò)提問(wèn),了解孩子們平時(shí)乘坐公交車(chē)的經(jīng)驗,讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們在車(chē)上看到什么?都坐過(guò)哪路車(chē)?公交車(chē)是什么樣子的?車(chē)里的前排座位是留給誰(shuí)坐的……鼓勵孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法。
在看圖講述的過(guò)程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,為什么做得不對,這樣做有哪些危險,從而了解正確的乘車(chē)規則。
活動(dòng)小結時(shí),我請幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車(chē)有沒(méi)有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說(shuō):“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座!
在繪畫(huà)的過(guò)程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫(huà)的方式表現出來(lái),但有些幼兒的畫(huà)較空洞,沒(méi)有畫(huà)出具體的內容,還需要更多的啟發(fā)、引導。
通過(guò)這次活動(dòng),我班幼兒對安全乘車(chē)有了一定的認識和了解,知道乘坐交通工具時(shí)應遵守的交通規則。
幼兒乘車(chē)安全教育教案2
活動(dòng)目的:
1、知道安全乘車(chē)的道理。
2、掌握乘車(chē)一些必要的自我保護的方法。
活動(dòng)重點(diǎn):
能讓幼兒知道安全乘車(chē)的道理。
活動(dòng)難點(diǎn):
能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達乘車(chē)時(shí)不規范的行為。
活動(dòng)準備:
安全掛圖、公共汽車(chē)圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示汽車(chē)圖片,談話(huà)引出內容。
你坐過(guò)汽車(chē)嗎?坐車(chē)時(shí)應注意什么?
二、出示掛圖。
引導幼兒逐幅觀(guān)察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車(chē)時(shí)應注意的事項。
三、總結,教育幼兒乘車(chē)應注意安全。
問(wèn):那么,在乘車(chē)時(shí),怎樣做才是安全的?
1、引導幼兒根據畫(huà)面講出正確的做法。
2、教師總結:如乘車(chē)下車(chē)都應該排隊,不把頭、手,伸出車(chē)窗,不在車(chē)上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。
活動(dòng)反思:
今天下午我們班開(kāi)展安全活動(dòng)——《乘車(chē)安全》。在這個(gè)活動(dòng)中,我通過(guò)讓幼兒觀(guān)察掛圖引導幼兒討論:乘車(chē)應注意什么安全?由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗,這一話(huà)題一展開(kāi)討論,幼兒的話(huà)匣子一下子打開(kāi)了,紛紛說(shuō)出自己的乘車(chē)經(jīng)驗。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車(chē)安全的自我保護意識。借此契機,我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《乘車(chē)安全》的游戲,我當司機,把幼兒的椅子排成兩排當公共汽車(chē)的座椅,游戲時(shí)提醒幼兒乘車(chē)時(shí)應注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來(lái)。游戲中,幼兒既體驗了與同伴游戲的樂(lè )趣,同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗到乘車(chē)的安全,整個(gè)活動(dòng)效果非常好。
幼兒乘車(chē)安全教育教案3
【設計意圖】
在幼兒教育里面,安全教育是很重要的,特別是乘車(chē)安全。有些家長(cháng)對于孩子乘車(chē)安全存在一些誤區,認為乘車(chē)時(shí)抱著(zhù)孩子才收最安全的。而小朋友呢,對于乘車(chē)的認知還少,不知道如何乘車(chē)是安全的,所以我設計了這一個(gè)活動(dòng),增強幼兒對乘車(chē)安全的意識,提升他們的自我保護意識。
【活動(dòng)目標】
1、初步了解并掌握在上車(chē)、乘車(chē)及下車(chē)時(shí)的安全知識。
2、教育幼兒注意安全,樹(shù)立自我保護意識。
3、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。
4、培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的.性格。
【活動(dòng)準備】
教學(xué)PPT、安全乘車(chē)的視頻、玩具車(chē)一個(gè)
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入
1、出示玩具,引入話(huà)題師:今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)玩具,你們看一看認不認識它?生活中的它是用來(lái)干什么的?有誰(shuí)能告訴你是怎么乘坐的?(請幼兒自由回答)
二、播放教學(xué)PPT
1、觀(guān)看動(dòng)畫(huà),激發(fā)幼兒安全意識師:你們覺(jué)得這樣做對嗎?那接下來(lái)我們就一起來(lái)看部動(dòng)畫(huà)片吧!
師:在這個(gè)動(dòng)畫(huà)片中你們看到了什么?(幼兒舉手回答)小結:哇,你們太棒了!這里面的小朋友在車(chē)上打鬧、嬉戲,而且她還想要在車(chē)上吃東西,她這樣的行為是不對的,我們小朋友乘車(chē)時(shí)千萬(wàn)不要這樣,這樣是會(huì )受傷的。
2、教師逐步講解PPT圖片師:有很多小朋友都不知道如何乘車(chē),不知道怎么樣保護自己,老師這里帶來(lái)了很多圖片,我們一起來(lái)看一看他們做得對不對?
小結:小朋友們在乘車(chē)時(shí)頭不要伸出窗外或天窗外面,在車(chē)上不要玩耍打鬧,一定要記得坐在安全座椅上并系安全帶。在上車(chē)時(shí)要排隊,不要擁擠,不然自己和別人都會(huì )受傷的。下車(chē)的時(shí)候也不要急,排好隊下車(chē),遵循交通秩序。
三、結束部分
播放PPT中乘車(chē)安全視頻
【活動(dòng)延伸】
請小朋友把今天學(xué)到的乘車(chē)安全知識向父母轉達。
幼兒乘車(chē)安全教育教案4
活動(dòng)目標
1、知道乘火車(chē)時(shí)應在候車(chē)區等候,排隊上車(chē),先下后上等基本規范;學(xué)會(huì )一些安全乘車(chē)的自我保護方法。
2、能對各種乘車(chē)行為進(jìn)行正確判斷,并能說(shuō)出理由。
3、愿意遵守乘火車(chē)的基本規則,體驗文明乘車(chē)帶給人們的愉悅。
活動(dòng)準備
1、幼兒有乘坐火車(chē)的經(jīng)歷。
2、乘車(chē)場(chǎng)景,課件,“文明小乘客”標志。
活動(dòng)建議
1、談話(huà)導入活動(dòng),引導幼兒回憶已有的乘車(chē)經(jīng)驗。
提問(wèn):你出去玩的時(shí)候坐過(guò)火車(chē)嗎?乘車(chē)時(shí)應注意哪些安全問(wèn)題?
2、組織討論,引導幼兒了解乘火車(chē)時(shí)應遵守的安全規則和文明禮儀。
。1)利用課件,引導幼兒了解乘火車(chē)時(shí)應遵守的安全規則。
先出示不正確的畫(huà)面,引導幼兒討論后,再出示安全乘車(chē)的畫(huà)面。提問(wèn):這些小朋友做得對嗎?這樣做有什么危險?應該怎樣做才是安全乘車(chē)?
小結:等候火車(chē)的時(shí)候應該站在站臺黃線(xiàn)后面的等候區,火車(chē)來(lái)了要排隊上車(chē),
要先下后上;乘車(chē)時(shí)坐好好,不在車(chē)上嬉鬧喧嘩;不能在火車(chē)上亂扔垃圾,小朋友不能接開(kāi)水、車(chē)上人多要牽好大人的手以免走失。遵守這些乘車(chē)規則,可以保障我們的安全。
。2)閱讀《安全乘車(chē)》繪本,引導幼兒了解乘火車(chē)時(shí)的文明禮儀。
要做文明的小乘客,我們還應該怎么做?如果有了垃圾我們應該怎么辦?著(zhù)到有人大聲喧嘩我們可以怎么做?別人給你讓座時(shí),你應該說(shuō)什么?
小結:不亂扔垃圾、不大聲喧嘩是文明乘車(chē)行為。如果有人給我們讓座,我們要說(shuō)“謝謝”。
3、設置情境,進(jìn)一步了解乘車(chē)的規則,體驗安全乘車(chē)的好處。
請幼兒自己分配角色,扮演司機、老爺爺、孕婦、小朋友、媽媽等。幼兒玩游戲,教師及時(shí)鼓勵幼兒好的做法。
活動(dòng)延伸
一起閱讀《安全乘車(chē)》繪本,進(jìn)一步幫助幼兒鞏固安全乘車(chē)的方法。
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幼兒乘車(chē)安全教育教案5
活動(dòng)目標:
1、知曉安全乘車(chē)的道理。
2、掌握一些必要的自我保護的方法。
3、加強幼兒的安全意識。
4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
5、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn):能讓幼兒知曉安全乘車(chē)的道理。
難點(diǎn):能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達乘車(chē)時(shí)不規范的行為。
活動(dòng)準備:
情景畫(huà)四幅,車(chē)窗一個(gè),小猴頭飾一個(gè),棒棒糖一根,零食若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出問(wèn)題
師:今天天氣怎么樣?上個(gè)周末的天氣是不是很好?趁天氣好,陽(yáng)光很好,爸爸帶著(zhù)小猴鬧鬧一起坐車(chē)到海洋公園游玩,鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,一路上在車(chē)上動(dòng)個(gè)不停,想知道鬧鬧在車(chē)上都做了些什么嗎?
二、看情景表演并討論
1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車(chē)位上
師:好高興呀,馬上要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個(gè)大氣球!真漂亮呀!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那只小狗多可愛(ài)啊,你好,小狗。[鬧把手和頭伸出車(chē)窗外,顯得很興奮,一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)(其他教師輔助當成車(chē)開(kāi)過(guò)),把鬧鬧嚇了一跳,趕緊把頭伸進(jìn)車(chē)里,不一會(huì )兒,鬧鬧又轉過(guò)身,跪在椅子上玩,一個(gè)急剎車(chē)鬧鬧差點(diǎn)摔倒)
2、討論
師:好,鬧鬧剛才在車(chē)上做了什么事情,你覺(jué)得他做的對不對?為什么覺(jué)得他做得不對?如果是你你會(huì )怎么做?
出示圖片小結:車(chē)在路上行駛的時(shí)候,不要將手和頭伸出車(chē)窗外,以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩,以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。
3、情景表演二:在車(chē)里吃帶棒的食物,從車(chē)中往窗外吐痰或扔廢物
師:車(chē)子又往前開(kāi),馬上就要到海洋公園了,這是媽媽給我買(mǎi)的棒棒糖,我要吃一個(gè)(撕開(kāi)糖紙往窗外扔,又一個(gè)急剎,差點(diǎn)噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)
4、討論
師:好,鬧鬧剛才又在車(chē)上做了什么事情?你覺(jué)得哪里有問(wèn)題嗎?為什么呢?
出示圖片小結:不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里,也不隨便把垃圾往車(chē)窗外扔,不但會(huì )把馬路弄臟,也容易擋住其他車(chē)子的視線(xiàn),造成撞車(chē)事件。
三、請幼兒做文明乘車(chē),安全乘車(chē)的小乘客
師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車(chē)方法,我們也知道了該怎么乘車(chē)了,不管是自己家的車(chē)還是公交車(chē)都應該注意安全,有誰(shuí)會(huì )做安全乘車(chē)的小乘客了呢?請幾個(gè)小朋友來(lái)做做看。
小朋友乘坐期間出難題。
1、看,外面有個(gè)圣誕老公公,伸出手跟他打個(gè)招呼吧!
2、請他們選擇正確的零食吃。
四、小結
再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。
師:好,我們今天知道了該怎么安全文明乘車(chē),我們來(lái)看看要怎么做呢?
車(chē)在路上行駛的時(shí)候,不要將手和頭伸出車(chē)窗外,以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩,以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里,也不隨便把垃圾往車(chē)窗外扔,不但會(huì )把馬路弄臟,也容易擋住其他車(chē)子的視線(xiàn)造成車(chē)禍。
五、延伸活動(dòng)
活動(dòng)以后,將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
幼兒乘車(chē)安全教育教案6
一、設計意圖:
在經(jīng)濟條件越來(lái)越好的今天,孩子當中的許多家庭都有私家車(chē),馬路上的車(chē)輛越來(lái)越多,為了加強幼兒過(guò)馬路時(shí)的安全意識,保障幼兒的安全,我們有針對性的開(kāi)展了“紅燈停,綠燈行”的活動(dòng),強化幼兒遵守交通規則的意識。
二、活動(dòng)目標:
1、知道在馬路上要遵守“紅燈停、綠燈行”的交通規則。
2、理解“紅燈停,綠燈行”的重要性,強化幼兒的安全意識和遵守規則的能力。
3、體驗模仿游戲的快樂(lè )。
三、活動(dòng)準備:
1、事先安排家長(cháng)帶孩子觀(guān)察馬路上的車(chē)、交通設施和標志等。
2、布置馬路場(chǎng)景:馬路的十字路口、紅綠燈信號牌。
3、課件視頻:汽車(chē)過(guò)十字路口。
4、擬人化的紅燈、綠燈(在兩個(gè)長(cháng)方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙,畫(huà)上眼睛)。
5、音樂(lè )“我是小司機”、方向盤(pán)若干。
四、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬⿲牖顒(dòng)
1、游戲“我是小司機”
師:今天,我們來(lái)做個(gè)游戲——扮小司機,你愿意扮就選一個(gè)方向盤(pán)吧。播放“我是小司機”的音樂(lè ),幼兒手持方向盤(pán)在十字路口自由開(kāi)車(chē),發(fā)生沖撞后停止音樂(lè ),游戲結束。請幼兒到座位上坐好。
2、討論:
。1)請幼兒說(shuō)一說(shuō)剛才小司機為什么會(huì )發(fā)生沖撞。
。2)請幼兒說(shuō)一說(shuō)十字路口的汽車(chē)為什么不會(huì )發(fā)生沖撞。
。ǘ┘t燈綠燈眨眼睛
1、教師出示教具紅燈綠燈
提問(wèn):“這是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)?它有什么用途?”
引導幼兒說(shuō)出紅燈停、綠燈行的交通規則。
討論:如果沒(méi)有紅綠燈會(huì )怎么樣?
引導幼兒說(shuō)出沒(méi)有紅綠燈就會(huì )像開(kāi)始我們小朋友扮小司機亂撞那樣,容易發(fā)生交通事故。
2、放課件,看視頻——汽車(chē)過(guò)十字路口
引導幼兒討論:
“汽車(chē)和行人什么時(shí)候停下?什么時(shí)候才能走?”
“紅燈亮了,汽車(chē)會(huì )怎樣?綠燈亮了,汽車(chē)又會(huì )怎樣?”
“紅燈亮了,行人會(huì )怎樣?綠燈亮了,行人又會(huì )怎樣?”
3、教師小結:馬路上有很多的車(chē)和行人,因此在十字路口設置了紅綠燈,不管是車(chē)還是行人,看見(jiàn)紅燈都要停下,看見(jiàn)綠燈才能走,這樣才不會(huì )發(fā)生交通事故。
引導幼兒說(shuō)出:看見(jiàn)紅燈停一停,看見(jiàn)綠燈向前行。
。ㄈ┩骈_(kāi)汽車(chē)游戲,練習遵守交通規則
教師講解游戲玩法:請2—3名幼兒當小司機,其余幼兒當乘客,乘客愿意上誰(shuí)的車(chē)就把手搭在誰(shuí)的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通。
1、開(kāi)始游戲:紅燈亮了,汽車(chē)停下;綠燈亮了,汽車(chē)前行?匆豢葱∷緳C是不是遵守交通規則。
2、變換角色,反復玩游戲:幼兒輪流當小司機,不限制汽車(chē)數量,讓幼兒當信號員用紅綠燈指揮交通。
四、活動(dòng)延伸:
1、觀(guān)看有關(guān)闖紅燈發(fā)生交通事故的案例圖片。
2、請幼兒家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒到十字路口觀(guān)察紅綠燈是怎樣指揮交通的。
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