新學(xué)期教案模板（精選5篇）
作為一位杰出的教職工，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編精心整理的新學(xué)期教案模板（精選5篇），歡迎大家分享。
新學(xué)期教案1
為了更好地搞好具有班級特色的教育教學(xué)活動(dòng)，特制定本計劃如下：
一、工作任務(wù)及目標
總目標：
1、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護，并激發(fā)其愛(ài)父母、愛(ài)老師的情感，會(huì )使用一些禮貌用語(yǔ)。
2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規則，能和同伴共同游戲。
3、培養幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自己能做的事。
4、調動(dòng)幼兒的情緒參加各項活動(dòng)，并能發(fā)表意見(jiàn)。
5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應該關(guān)心別人。
具體目標：
保教：
1、穩定幼兒情緒，制定計劃。學(xué)習模仿操。
2、發(fā)動(dòng)家長(cháng)帶一些玩具來(lái)幼兒園，讓幼兒在集體活動(dòng)中體驗快樂(lè )。
3、發(fā)放家園聯(lián)系條。
常規：
1.幼兒進(jìn)行常規教育。(要求幼兒學(xué)會(huì )洗手、入廁、大小便。)
2.安靜就坐，愉快進(jìn)餐，學(xué)會(huì )餐后擦嘴、漱口。
3.安靜就寢，睡姿正確。
德育：
1、讓幼兒學(xué)習兒歌，對幼兒進(jìn)行禮貌教育;
2、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園;
3、教育幼兒同伴間互相友愛(ài)互相幫助
二、具體工作措施。
1."一切以幼兒利益優(yōu)先"的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長(cháng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長(cháng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了"一切以幼兒利益優(yōu)先"的原則，以誠信換取家長(cháng)的信任。
2. "忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮"地工作，與時(shí)俱進(jìn)，積極調整心態(tài)，適應課改帶來(lái)的變化，在探索中享受快樂(lè )，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內在的工作、學(xué)習動(dòng)機，促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。
4、牢固樹(shù)立"終身學(xué)習"的意識，在職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動(dòng)和進(jìn)修課程，不斷更新知識、更新教育觀(guān)念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。
三、建家園聯(lián)系的橋梁。
家長(cháng)的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(cháng)的資源，做好家長(cháng)工作。
1、"家園共育"是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì )定期的向家長(cháng)公布幼兒學(xué)習的內容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息，也請家長(cháng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì )請家長(cháng)配合。
2、個(gè)別訪(fǎng)談。個(gè)別的交流、談話(huà)不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(cháng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對癥下藥。
四、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無(wú)安全事故發(fā)生。
新學(xué)期教案2
活動(dòng)目標：
1．用語(yǔ)言和動(dòng)作積極表達對故事情節的理解和猜測。
2．了解氣球的特性，知道氣球打氣后體積變大，放氣后體積變小。
3．懂得要做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
活動(dòng)準備：
1．球爸爸、球媽媽、球寶寶各一個(gè)，紙筒山洞一個(gè)。
2．大樹(shù)一棵、鳥(niǎo)媽媽一只、鳥(niǎo)寶寶三只。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮銮驅殞毜囊患�。
1．請出球寶寶一家。
教師：今天球寶寶的一家要到我們班來(lái)做客了，我們一起來(lái)數“一二三”把他們請出來(lái)好嗎？
�。ㄔu析：請球寶寶一家出來(lái)的形式具有神秘感，然后和球寶寶的一家打招呼，這樣的導入非常符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。）
2．觀(guān)察比較球寶寶的一家。
教師：球寶寶的一家有誰(shuí)呀？（有胖胖的球爸爸、有苗條的球媽媽?zhuān)�有個(gè)子小小的球寶寶）
觀(guān)察比較球寶寶一家顏色的區別，并學(xué)說(shuō)：“紅彤彤”“黃燦燦”“藍盈盈”等詞。
�。ㄔu析：這里我引導幼兒用語(yǔ)言來(lái)描述這些球，教師問(wèn)：球寶寶的一家有誰(shuí)呀？當孩子們回答后我再把孩子的話(huà)進(jìn)行了提升：有胖嘟嘟的球爸爸、有苗條的球媽媽?zhuān)�有個(gè)子小小的球寶寶。接著(zhù)讓孩子觀(guān)察比較球寶寶一家顏色的區別，并學(xué)說(shuō)：“紅彤彤”“黃燦燦”“藍盈盈”等詞。這一環(huán)節充分體現了《剛要》精神：“語(yǔ)言能力是在運用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng )設一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)并能得到積極應答的環(huán)境�！保�
�。ǘ┮龑в變捍竽懖聹y故事，并用語(yǔ)言和動(dòng)作積極表達。
1．講述故事第一段，了解旅行的含義。
教師：球寶寶一家今天穿得可漂亮呀，（講故事“球爸爸說(shuō)：……”）他們要到哪里去呢？原來(lái)他們要出去旅行，什么叫旅行呢？
�。ㄔu析：現在很多家長(cháng)都會(huì )利用假期帶孩子出去旅行，孩子有一定得旅行經(jīng)驗，所以這里我進(jìn)行了這樣一個(gè)提問(wèn)。）
2．邊演示邊講述故事第二段，引導幼兒表現球爸爸過(guò)山洞的情景。
�。�1）引導幼兒表現球爸爸“著(zhù)急、跺腳” 的樣子。
�。�2）幼兒想辦法幫助球爸爸過(guò)山洞。
�。�3）邊念兒歌邊表演：球爸爸胖嘟嘟，小小山洞黑呼呼，用力鉆也鉆不過(guò)，急得爸爸把腳跺。放氣了。球爸爸慢慢變瘦了，越來(lái)越小。
3．講述故事第三段，引導幼兒表演球寶寶背小鳥(niǎo)的情景。
�。�1）教師：小朋友你們愿意幫助球寶寶嗎？
�。�2）師幼共同給球寶寶打（吹）氣，讓球寶寶變大能幫助小鳥(niǎo)。
�。�3）變念兒歌邊用身體動(dòng)作表現球寶寶“吹氣變大”的過(guò)程�！扒驅殞氄媸菪�，想幫小鳥(niǎo)幫不了，用力吹氣變大了，帶著(zhù)小鳥(niǎo)一起走�！�
�。ㄔu析：《剛要》中指出：“幼兒語(yǔ)言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗、思維、社會(huì )交往能力等其它方面的發(fā)展密切相關(guān)，因此，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的重要途徑是通過(guò)互相滲透的各領(lǐng)域的教育，在豐富多彩的活動(dòng)中去擴展幼兒的'經(jīng)驗，提供促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展的條件�！币虼�，此環(huán)節我讓幼兒表現球爸爸著(zhù)急的樣子，讓孩子體驗球爸爸的心情；讓孩子幫球爸爸想想辦法，然后表現球爸爸鉆不過(guò)山洞、放氣、鉆過(guò)山洞等一系列的情節。再讓孩子表現球寶寶的情景，通過(guò)表演讓孩子明白氣球通過(guò)吹氣可以變大，通過(guò)放氣使其變小的科學(xué)原理。）
�。ㄈ┮旃适碌慕逃饬x。
1．教師：你喜歡球寶寶一家呢？為什么。
2．小結：要向球寶寶一家學(xué)習，做個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。
�。ㄔu析：最后一個(gè)環(huán)節總要讓孩子明白了幫助別人是一件很快樂(lè )的事情。）
活動(dòng)延伸：將材料小鳥(niǎo)、紙筒等材料投放在表演區里，供幼兒表演；將氣球投放在操作探索區，引導幼探索玩法。
新學(xué)期教案3
活動(dòng)設計背景
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我發(fā)現有很多幼兒亂扔垃圾，于是我想針對這一現象讓幼兒觀(guān)察討論，知道來(lái)到幼兒園，幼兒園是我家，應該有小主人的意識，有責任關(guān)心幼兒園的環(huán)境衛生，從自己做起，讓幼兒園整潔，美麗。
活動(dòng)目標
1.樂(lè )意大膽表達自己的想法。
2.激發(fā)“幼兒園是我家”的意識。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.愛(ài)護環(huán)境從我做起。
2.激發(fā)主人翁意識。
活動(dòng)準備
DVD 電視 資料
活動(dòng)過(guò)程
一、組織幼兒觀(guān)看DVD
1.觀(guān)看整潔、美麗的幼兒園
2.滿(mǎn)地垃圾的校園
二、幼兒討論，大膽表達自己的的想法。
三、組織幼兒撿垃圾。
四、總結，教育幼兒擔負起小主人的職責，愛(ài)護幼兒園。
教學(xué)反思
在這次活動(dòng)中，幼兒的學(xué)習積極性很高，能大膽地表達自己的想法，幼兒能意識到“幼兒園是我家”，愛(ài)護環(huán)境從我做起。
新學(xué)期教案4
一、目標要求
1、新學(xué)期新的要求，統一思想，統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵紀守法的重要性。
二、主要方法：
座談法
三、會(huì )前準備：
1、部分同學(xué)準備發(fā)言材料，總結上學(xué)期學(xué)習生活的得與失
2、新學(xué)期計劃
3、班主任總結的準備
四、班會(huì )過(guò)程
1、班長(cháng)主持會(huì )議（開(kāi)場(chǎng)白）
回望著(zhù)身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂(lè )，太多淚水的日子里，我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái)，在新的學(xué)期里，我堅信我們高一年（1）班會(huì )做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍！
2、同學(xué)代表發(fā)言，總結初中學(xué)習生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生a：時(shí)光飛逝，轉眼間初中已經(jīng)過(guò)去了，在過(guò)去的三年里，我學(xué)到了很多知識，不論是優(yōu)點(diǎn)，還是不足，都始終伴隨著(zhù)我成長(cháng)，有很大的進(jìn)步，也取得了比較優(yōu)異的成績(jì)，我認為優(yōu)異的成績(jì)是與老師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)的，但我也有不足的地方，那就是有的時(shí)候上課走神，因此聽(tīng)課效率不高，但在今后，我會(huì )改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì )更加努力，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)生b：在初中升學(xué)考試中，與我平時(shí)的成績(jì)相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上，我還存在著(zhù)各種各樣的問(wèn)題。對于英語(yǔ)這一學(xué)科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫(xiě)作方面，我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題，對于動(dòng)詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學(xué)期，我應該對這兩方面進(jìn)行大量的專(zhuān)項練習，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jì)。
學(xué)生c：時(shí)間飛逝，初三已經(jīng)結束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習方面，中考成績(jì)是最好的見(jiàn)證，比過(guò)去的成績(jì)有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說(shuō)話(huà)，按時(shí)完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習，多向老師提問(wèn)，多積極做值日，多主動(dòng)幫老師做事。
本學(xué)期是高中的第一學(xué)期，我們要迎接高中的考驗，我在本學(xué)期的計劃是：保持科學(xué)的學(xué)習方法，多提問(wèn)、多思考、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納總結。
學(xué)生d：初三的生活已經(jīng)結束了，緊張的新學(xué)期即將開(kāi)始。我還存在著(zhù)許多不足的地方，例如上課不能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，經(jīng)常走神，等到想起來(lái)學(xué)習時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了�；氐郊依�，只是滿(mǎn)足于寫(xiě)完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎知識掌握不扎實(shí)，練習太少，對公式不熟悉無(wú)法靈活運用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的，新學(xué)期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會(huì )盡我最大努力，在學(xué)習與生活中表現我最好的一面！
3、班主任總結，提出要求和希望：
同學(xué)們，你們現在又在同一起跑線(xiàn)上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì )落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
4、結束語(yǔ)（班長(cháng)）：
這是一節有意義的班會(huì )，許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時(shí)，我也感到了時(shí)間的緊迫，若不能珍惜時(shí)間，將會(huì )被社會(huì )拋棄，喪失自己的未來(lái)，在老師的總結中，能聽(tīng)出她對我們滿(mǎn)懷信心并相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，同學(xué)的話(huà)，讓我充滿(mǎn)自信，如果我能夠從現在開(kāi)始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢？我知道，人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭，我會(huì )堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現在就開(kāi)始為理想奮斗吧！
新學(xué)期教案5
課題：
新學(xué)期開(kāi)始導語(yǔ)
課時(shí)：
1課時(shí)
目的：
�。�1）分析物理科目的特點(diǎn)，總結歷屆同學(xué)們學(xué)習物理的方法技巧，第一冊自我介紹。鼓勵大家對于新的科目在繼續發(fā)揚認真學(xué)習的同時(shí)，更要注重培養物理學(xué)習興趣，提高能力，嘗試成功的喜悅。
�。�2）學(xué)習習慣及作業(yè)、實(shí)驗要求。
重點(diǎn)：
鼓勵大家培養學(xué)習物理的興趣，
難點(diǎn)：
物理科目的分析及興趣的培養，物理學(xué)科和生活的緊密聯(lián)系。
教具：
氣體打火機、手鉗、茶杯及氣球等教具。
教程：
一、新學(xué)期導語(yǔ)：
1、自我介紹：
�、傩彰澳挲g、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)；
�、趥�(gè)人愛(ài)好：電腦、乒乓球、釣魚(yú)。（沒(méi)有不健康的愛(ài)好）
�、坌愿瘢鹤謱�(xiě)得不太好，外向、偶爾也會(huì )發(fā)脾氣。不過(guò)，熱心，樂(lè )于幫助有困難的人，愿意和上進(jìn)心強，有志氣、有能力的人交朋友才是我的真正個(gè)性。
�、軐ν瑢W(xué)們我從來(lái)不需要從分數上衡量大家（誰(shuí)知道你的分數是不是抄的？），我往往從平時(shí)上課中的表現，學(xué)習的過(guò)程中我認識大家的。
2、兩個(gè)典故：
�、賰蓚�(gè)青蛙誰(shuí)死誰(shuí)活？
�、凇耙靶摹笔浅晒Φ拿卦E20xx《讀者》文章：當今首富美國微軟公司的總裁“比爾蓋茨”的秘訣。
成功秘訣。
�、邸罢嬲\的世俗”：學(xué)習中的互相協(xié)作�！半p贏(yíng)原則”提高整個(gè)班集體，整個(gè)學(xué)校，整個(gè)國民的素質(zhì)。
3、物理學(xué)科的特點(diǎn)分析：
�。�1）有利因素：實(shí)驗多、有興趣，與日常生活中的所見(jiàn)、所聞聯(lián)系比較緊密，沒(méi)有太多需要死記的東西，各章之間聯(lián)系不大、沒(méi)學(xué)這一章，照樣可以學(xué)好那一章，物理教案《第一冊自我介紹》。（但各章的學(xué)習方法是一樣的。）
�。�2）不利因素：“數學(xué)使人周密，物理學(xué)使人深刻”，生活中觀(guān)察、動(dòng)手太少（特別是女同學(xué)，中國的傳統習慣是文靜，這對于學(xué)習物理這一門(mén)以觀(guān)察、實(shí)驗為基礎的學(xué)科來(lái)說(shuō)是不太好的。），因而難以構建物理模型（沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西自然是不容易想象和理解）；上課沒(méi)有動(dòng)手或者沒(méi)有認真思考（會(huì )看的看門(mén)道，不會(huì )看的看熱門(mén)），從而照成長(cháng)期下去知識支離破碎或漏洞百出，從而失去學(xué)習興趣。
4、前幾屆同學(xué)們物理狀況分析總結：
�。�1）學(xué)習態(tài)度、意志品質(zhì)是第一的，然后才是學(xué)習方法；
�。�2）典型舉例：劉春燕、張迪、劉宵杰、劉曉波等幾位同學(xué)的學(xué)習態(tài)度及學(xué)習方法：大膽實(shí)驗，勤于思考，多做練習，及時(shí)處理自己不會(huì )的內容，不要把漏洞留的太多。
5、方法指導：
�。�1）“熱愛(ài)是最好的老師”：源動(dòng)力→興趣
�。�2）勸誡和引導同學(xué)們必須注重培養自己學(xué)習物理的興趣，
�。�3）有句話(huà)叫“親其師則信其道”。請大家在學(xué)習中時(shí)刻注意老師的工作態(tài)度、精神面貌和研究問(wèn)題的方法。
二、預習布置：
1、大家預習一下教材，了解一下開(kāi)始幾節課需要那些實(shí)驗，自己能否準備好，會(huì )不會(huì )自己做一下？
2、自我介紹（決心書(shū)）：
�、傩聦W(xué)期、新科目、新氣象。
�、凇叭松褪且环N推銷(xiāo)”“人生就是一種展示”展示自己優(yōu)良的個(gè)性，豐富的知識、綜合的能力、全面的才華。
�、弁瑫r(shí)看看大家的文學(xué)水平怎么樣？
�。ǜ鶕䝼�(gè)人情況，字數不限）
三、作業(yè)：
1、自我介紹寫(xiě)好；因所帶班級比較多，因此：上午的作業(yè)下午上課前交齊，下午的作業(yè)第二天打預備鐘（上課前）交來(lái)，以便老師批改。
2、準備一個(gè)物理作業(yè)本，一支鉛筆，一付三角板，一把刻度尺。
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