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集體活動(dòng):春天的花

時(shí)間:2021-07-29 13:12:53 教案 我要投稿

集體活動(dòng):春天的花

  活動(dòng)目標:

集體活動(dòng):春天的花

  1、通過(guò)看看、品品、聽(tīng)聽(tīng)、玩玩了解花的用途。

  2、創(chuàng )造性地設計花的禮物,使幼兒進(jìn)一步萌發(fā)愛(ài)花、護花的意識。

  活動(dòng)準備:

  1、場(chǎng)地布置(花仙子的花園)

  2、金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵裝飾品、春姑娘圖片、花朵頭箍、紙、記號筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  觀(guān)察環(huán)境,引出主題—觀(guān)察嘗試,操作發(fā)現—自我創(chuàng )造、描述構思—情感激發(fā)

  一、觀(guān)察環(huán)境,感知花的美

  1、帶入場(chǎng)地:今天我們去花仙子的花園玩,好嗎?

  2、觀(guān)察環(huán)境:你們覺(jué)得花仙子的花園怎么樣?為什么漂亮?看見(jiàn)花你感到怎么樣?

  二、觀(guān)察、品嘗、發(fā)現、感知花的用途

  1、出示花的禮物:花仙子還為我們準備了許多禮物,我們一起來(lái)看看好嗎?

  2、幼兒觀(guān)察、品嘗花的.禮物

 。1)、提問(wèn):你們認識這些禮物嗎?它是怎么用的?

 。2)、教師和幼兒一起說(shuō)說(shuō)、嘗嘗、戴戴、喝喝、用用花的禮物。

  3、逐個(gè)提問(wèn):這是什么?可以用來(lái)做什么?

  4、小結花的用途

  提問(wèn):花還可以做什么?

 。1)、做藥

 。2)、可以吃

 。3)、泡茶喝

 。4)、用花做好看的裝飾品。

 。5)、清香空氣

 。6)、可以美容……

  三、創(chuàng )造花的藝術(shù)品

  1、觀(guān)察花仙子的花朵頭箍:花仙子的禮物你喜歡嗎?我也用送點(diǎn)禮物給花仙子。我的頭箍是用什么做的?

  2、提出創(chuàng )造的要求:你想不想用花做禮物送給別人?后面老師準備了紙筆,請你們把自己想做的花的禮物畫(huà)下來(lái)。等下說(shuō)給大家聽(tīng),你做了什么花的禮物,準備送給誰(shuí)。

  3、幼兒繪畫(huà):花的禮物

  4、幼兒描述自己的創(chuàng )造。

  四、情感激發(fā)

  你覺(jué)得花的用處多嗎?我們應該怎樣對待花?(環(huán)保教育)

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