節日教案：新年禮物

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的節日教案：新年禮物，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　新年快到了，新年老人送禮物是小班孩子最感興趣的活動(dòng)，于是，我們班組織了一次迎新年的親子活動(dòng)，當新年老人把禮物帶到了活動(dòng)室，老師宣布"今天我們要邀請自己的好朋友一起來(lái)敲出自己的禮物"時(shí)，孩子們一下子興奮了起來(lái)。

　實(shí)錄一：

　　陸思杰大聲地地請出了自己的好朋友陶子愷，倆人手拉著(zhù)手高高興興地走到了前面，選中了一個(gè)禮物盒，我請他們搖搖禮物盒，聽(tīng)聽(tīng)猜猜里面是什么禮物，隨著(zhù)響聲的出現，小陶猜是巧克力，陸思杰說(shuō)是冰淇淋，說(shuō)得大家笑聲一片，還是趕快敲出禮物吧，"哇，是兩雙可愛(ài)的小襪子。"孩子們興奮地叫了起來(lái)。于是，我馬上請孩子拿出了襪子，請大家仔細看看這兩雙襪子一樣嗎？孩子們馬上發(fā)現了顏色不一樣，一雙是紅的，一雙是綠色的，大家都說(shuō)紅色的給陸思杰，綠色的給陶子愷，"為什么呢？""女孩子喜歡漂亮的，所以紅色的陸思杰。"我及時(shí)地給于了肯定。

　　分析：在這次敲禮物的過(guò)程中，孩子們能根據女孩男孩的喜好分配禮物，這都是源自于孩子的生活經(jīng)驗，教師進(jìn)行了及時(shí)的`肯定。

　實(shí)錄二：

　　金冉冉和好朋友王申奕一起敲出了兩只可愛(ài)的長(cháng)毛絨小熊玩具，"你們看看，這兩只小熊玩具長(cháng)得一樣嗎？""一樣。""一樣的東西我們可以說(shuō)一個(gè)好聽(tīng)的詞語(yǔ)：一模一樣。"于是，孩子們跟著(zhù)一起說(shuō)了起來(lái)："一模一樣的玩具。"

　　王藝媛和張欣怡敲出了兩面卡通小鏡子，一面是粉色的裝飾，一面是灰色的裝飾，兩人不約而同地選中了粉色的鏡子，互相爭搶著(zhù)不肯放，這可怎么辦呢？大家快點(diǎn)幫忙想想辦法。小陶告訴他們兩個(gè)人猜拳，誰(shuí)贏(yíng)了，誰(shuí)就拿粉色的；雯雯告訴他們好朋友應該互相謙讓……孩子們想出了好多辦法，王藝媛和張欣怡會(huì )用誰(shuí)的好辦法呢？王藝媛爽快地說(shuō)："好吧，那我就謙讓一下。"

　　李竑燁把自己得到的禮物---小鏡子送給了一起來(lái)參加活動(dòng)的媽媽?zhuān)簧蛩歼h說(shuō)要把禮物---小手套送給家里的小妹妹……

　分析：在活動(dòng)中，教師及時(shí)地把握住幼兒生成的問(wèn)題，進(jìn)行及時(shí)地追問(wèn)與回應孩子們，"拋球與接球"完成的恰到好處。

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