幼兒園防雷電教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園防雷電教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園防雷電教案1
活動(dòng)目標：
1、了解雷電給人們生活造成的影響。
2、學(xué)習躲避雷電的方法和雨天自我保護意識。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解雷電給人們生活造成的影響。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)習躲避雷電的方法，培養雨天的自我保護意識。
活動(dòng)準備：
躲避雷電圖
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示各種有關(guān)雷電的圖片，吸引幼兒的注意力，引出活動(dòng)主題。
1、教師出示各種有關(guān)雷電的圖片，教師：小朋友，你們看看這些圖片是什么？它對我們的生活會(huì )有危害嗎？
2、幼兒仔細觀(guān)察圖片并大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
二、通過(guò)觀(guān)看視頻，讓幼兒了解雷電給人們生活帶來(lái)的危害。
1、教師：下面請小朋友們觀(guān)看一下視頻錄像，看看雷電對我們的生活會(huì )造成哪些危害呢？
2、幼兒觀(guān)看錄像，并集體討論雷電給我們的生活帶來(lái)的影響。
教師小結：
雷電的危害特別大，雷電不僅會(huì )引發(fā)火災，而且如果人或動(dòng)物被雷電擊中就會(huì )死掉的。
三、引導幼兒討論躲避雷電的方法。
1、教師：大家知道如何躲避雷電嗎？
2、教師向幼兒展示說(shuō)出自己的想法。
3、教師向幼兒展示躲避雷電的圖片，讓幼兒了解生活中應該如何躲避雷電。
教師小結：
有雷電時(shí)要趕快關(guān)閉門(mén)窗，不要站在窗口，把房間里的電源線(xiàn)路斷開(kāi)，并拔下插頭，雷雨天不要躲在帶線(xiàn)桿、煙囪或大樹(shù)底下，打雷時(shí)應該切斷電源，同時(shí)盡量不要開(kāi)水龍頭，打雷時(shí)不要用手機，有雷電時(shí)要遠離建筑物中外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備，不要再水邊停留，若在空曠地帶聽(tīng)見(jiàn)雷聲，應兩腳并攏迅速蹲下，雙手抱住頭。
四、游戲：我做得對嗎？
1、教師做出雷電交加的各種躲避的動(dòng)作，請幼兒判斷對錯。
2、幼兒以小組為單位，做雷電時(shí)的各種躲避的動(dòng)作，請其他組的幼兒判斷對錯。
教師小結：
雷電時(shí)如何形成的雷電是因為在下雨時(shí)兩朵積雨云相互碰撞，一片是正電荷，一片是負電荷，撞在一起時(shí)，云的上下部份之間形成一個(gè)電位差，就會(huì )產(chǎn)生電。
幼兒園防雷電教案2
活動(dòng)目標
1、教育幼兒學(xué)會(huì )如何防雷電。
2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強幼兒的安全意識。
3、通過(guò)表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè )趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。
4、加強幼兒的安全意識。
5、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)準備
1、材料準備：①錄音機、磁帶；②模擬大樹(shù)一棵；③模擬電線(xiàn)桿一根、電線(xiàn)一條；④模擬房子一座；⑤用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長(cháng)帶；⑥小兔子頭飾（若干）；⑦籃子一個(gè)；⑧音樂(lè )《下魚(yú)了》；⑨自編兒歌一首《安全避雷電》。
2、知識經(jīng)驗準備：認識情景表演中的小演員。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入。
師：今天，吳英浩小朋友邀請我們到他家去做客，現在我們出發(fā)吧。
二、躲雷雨閃電的情景。
1、剛走到半路上，突然傳來(lái)一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂(lè )）“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細觀(guān)察孩子們躲在哪里。
2、雨停了，繼續走，來(lái)到了吳英浩的家里坐下，他媽媽熱情招待我們。
三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn)：
1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦？
2、今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情，現在，我們一起來(lái)看看她是怎樣做的，好么？
3、她做的對嗎？我們應該向她學(xué)習什么？
四、觀(guān)看課件《如何防雷電》
五、圍繞課件內容與幼兒展開(kāi)討論。
1、故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的？
2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？
3、小可愛(ài)、小哥哥，誰(shuí)做得對呢？
六、教師小結：
A、不可以跑到大樹(shù)下躲避雷雨閃電。
B、不可以躲在高危的地方。
C、不可以躲在電線(xiàn)桿下。
D、不可以躲避在潮濕的地方。
F、不可以看電視。
G、不可以打電話(huà)。
七、教念兒歌《安全避雷電》
八、表演游戲《下雨啦》
情景設計：播放音樂(lè )《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著(zhù)輕快的音樂(lè )去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表?yè)P躲得好、躲得對的小兔。
幼兒園防雷電教案3
活動(dòng)目標
1、了解雷雨天氣的安全防護知識，學(xué)會(huì )正確的躲避方法。
2、能沉著(zhù)、冷靜地面對惡劣天氣，積極想辦法解決問(wèn)題。
3、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想象力，增強幼兒的安全意識。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解雷雨天氣的安全防護知識，學(xué)會(huì )正確的躲避方法。
難點(diǎn)：當真正遇到惡劣天氣能沉著(zhù)、冷靜地面對，積極想辦法解決問(wèn)題。
活動(dòng)準備
1、大樹(shù)、花草等背景道具、掛牌（通行證）、黑板、相機
2、PPT圖片
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分：
1、運用參觀(guān)動(dòng)物園為引線(xiàn)，以闖關(guān)的話(huà)語(yǔ)引導幼兒初步興趣。
師：小朋友們，今天老師得到一個(gè)好消息，這個(gè)消息你們聽(tīng)了準高興！想不想知道呢？（想）
師：這個(gè)好消息就是動(dòng)物園的叔叔想邀請咱們班小朋友們去參觀(guān)動(dòng)物園。我想去，不知你們想不想去呀？（我想去）
不過(guò)呀要去并不是那么容易的，聽(tīng)說(shuō)在去的.路途中還要經(jīng)受種種考驗和各種困難，拿到了通行證之后，我們才能順利通過(guò)的呢！
師：有沒(méi)有信心通過(guò)各種困難�。ㄎ矣行判模�
好，小朋友都信心十足，那我們就坐上火車(chē)出發(fā)吧。（放音樂(lè )1，幼兒排成一排，成火車(chē)狀，開(kāi)始困難之旅）。
二、基礎部分：
1、躲雷雨閃電的情景
小朋友們和老師坐上火車(chē)一起出發(fā)，來(lái)到了一處。（教師提前布置好的大樹(shù)、小花小草、房屋等公園景象）
�。�1）師：播放PPT孩子們，看看我們到哪里啦？這里真美啊，孩子們我們來(lái)休息放松一下吧（幼兒和老師——有的坐、有的躺、有的拍腿放松活動(dòng)）
�。�2）突然傳來(lái)一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂(lè )）
"孩子們，下雨啦，打雷了，趕快躲起來(lái)"。仔細觀(guān)察孩子們躲在哪里。
教師用相機記錄下來(lái)孩子們躲藏的位置。
2、討論雷雨閃電躲避處
�。�1）師：剛才我們在路上遇到什么事情啦？你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？（打雷、下雨、躲在樹(shù)下、房檐下）教師請幼兒舉手回答。
師：老師剛剛也記錄了你們躲藏的位置，下面呀，咱們一起來(lái)探究討論一下，到底誰(shuí)藏得對！
�。�2）以小組的形式將照片分組發(fā)放，請幼兒討論后選出一名幼兒將討論好的貼到黑板上。注意嘍，①②③④代表你們的小組，√代表圖片的藏的位正確，×代表圖片躲藏的位置錯誤。
3、課件《如何防雷電》
現在每個(gè)小組都完成了任務(wù)，接下來(lái)我們就一起來(lái)觀(guān)看《如何防雷電》，一起來(lái)驗證一下到底哪個(gè)才正確。
師：你們都看到了哪些是正確的？那些躲藏是不對的？
下面我們一起來(lái)驗證一下到底哪組討論的結果最為正確�。ń處熀陀變汗餐瑢⒑诎迳系谋砀裉钫_）
三、結束部分：
師：孩子們你們今天的闖關(guān)都太棒了！今天你們得到的是“勇敢”通行證，我們離動(dòng)物園已經(jīng)進(jìn)一步啦！希望在下一次的闖關(guān)中希望你們能繼續得到屬于自己的通行證。
活動(dòng)總結
活動(dòng)以取得動(dòng)物園通行證探險為開(kāi)端，幼兒參與度很高、興趣也滿(mǎn)滿(mǎn)，都積極投入到活動(dòng)之中，通過(guò)模擬真實(shí)情境和討論得出怎樣躲避雷電是正確的，孩子們對得出的結論記憶深刻，相信幼兒在真實(shí)生活中遇到雷電天氣也能夠正確躲避。
【幼兒園防雷電教案】相關(guān)文章：
電生磁的優(yōu)秀教案03-22
防雷技術(shù)服務(wù)合同10-07
預防雷雨天氣應急預案12-28
企業(yè)防雷電應急預案（精選5篇）12-27
防雷安全的應急預案范文（通用5篇）12-27
電裝實(shí)習報告01-24
電鼠小雨作文02-24
電商自我鑒定12-03
電商公司實(shí)習報告01-25