《設計一個(gè)新型的交通工具》小學(xué)五年級綜合實(shí)踐教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編為大家收集的《設計一個(gè)新型的交通工具》小學(xué)五年級綜合實(shí)踐教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解現代交通工具的不足之處，并了解交通工具不斷創(chuàng )新的有關(guān)信息。
2、培養學(xué)生的想像能力和創(chuàng )新能力。
3、培養學(xué)生對交通工具革新的探索精神和團結協(xié)作精神。
二、活動(dòng)準備：
查找有關(guān)交通工具的信息。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入
交通工具為人們的生活和生產(chǎn)帶來(lái)了許多方便，但也給人們制造了不少麻煩。怎樣才能使交通工具更好地為人類(lèi)服務(wù)呢？
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1、出示圖片1：交通事故，提問(wèn)：交通事故會(huì )給人們帶來(lái)怎樣的危害?
2、說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)說(shuō)或親眼目睹的.交通事故。
3、教師簡(jiǎn)單介紹全國每年發(fā)生的交通事故的情況。
1、出示圖片2－4：污染環(huán)境、行駛緩慢、侵占良田。分小組討論：交通工具有哪些不足？
2、小結：交通工具存在許多不足，需要我們不斷改進(jìn)。
�。ㄈ┰O計一個(gè)新型的交通工具
1、出示圖片，觀(guān)察并討論：兩位小朋友的想法好嗎？為什么？
2、思考：你有什么好辦法？
3、小組交流自己的想法。
4、小組確定一個(gè)比較好的主題，開(kāi)展討論，制訂一個(gè)新型交通工具的設計方案，并按設計方案畫(huà)一個(gè)設計簡(jiǎn)圖。教師巡回指導，參與各組討論。
5、各小組派一名同學(xué)介紹自己小組設計的作品的優(yōu)點(diǎn)，小組內其他同學(xué)可補充。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)評價(jià)
先自評，然后小組評議或集體評議。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)延伸
1、根據自己作品的優(yōu)點(diǎn)，再合作設計一條推銷(xiāo)的廣告語(yǔ)。
2、評一評：誰(shuí)的設計方案好，廣告語(yǔ)吸引人
3、小組合作利用廢舊物品制作一個(gè)交通工具，要體現自己的設計意圖。
教學(xué)后記：___________
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