投球進(jìn)洞教案

　　作為一名無(wú)私奉獻的老師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的投球進(jìn)洞教案，歡迎大家分享。

投球進(jìn)洞教案1

　　設計意圖：

　　每次孩子們在玩海洋球時(shí)愿意用來(lái)扔，，我想可以給他們提供一些條件，讓他們扔得更開(kāi)心，并且能鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力。

　　活動(dòng)目的：

　　1、練習將球投進(jìn)洞時(shí)，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力。

　　2、能積極參加游戲活動(dòng)。

　　活動(dòng)準備：

　　1、每人一個(gè)小球

　　2、開(kāi)洞的紙箱兩只 重難點(diǎn)：練習將球投進(jìn)洞

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　教師將兩只紙箱并列放在活動(dòng)室的中間，教師在離紙箱10厘米的周邊各畫(huà)一條橫線(xiàn)。請全體幼兒站在橫線(xiàn)后面，發(fā)給每個(gè)幼兒一個(gè)球，告訴他們把球投進(jìn)洞里。教師每次請兩個(gè)孩子投球，投準了，大家拍手鼓掌，沒(méi)投準，繼續投，直到投進(jìn)為止。全體幼兒投完后，教師再將球倒出來(lái)，孩子們每人拿一個(gè)球繼續投。游戲可反復玩。

　　活動(dòng)延伸： 教師可帶領(lǐng)幼兒在籃筐下投，增加難度。

　　活動(dòng)反思： 許多幼兒在第一次投時(shí)就命中率很高，教師可適當把紙箱的距離調遠，讓幼兒更有成功感。

投球進(jìn)洞教案2

　　教育目標：

　　可以使孩子的智力得到發(fā)展、可以培養孩子良好的.道德品質(zhì)和行為習慣、可以培養孩子活潑開(kāi)朗、勇敢機智的性格，克服膽小害怕的心理。

　　提高幼兒腕指肌群和腕指關(guān)節的靈活性，促進(jìn)手眼協(xié)調能力和全身動(dòng)作的協(xié)調能力。

　　培養幼兒的嘗試精神。

　　愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　選用材料：

　　大泡沫板三個(gè)，即時(shí)貼，不同形狀的積木，彈球若干。

　　制作方法：

　　1、分別在板子的上方挖兩個(gè)洞；其中一個(gè)板子在洞下分別挖兩個(gè)小洞。

　　2、板子進(jìn)行裝飾。在下方貼兩條起始線(xiàn)。

　　應用年齡和地點(diǎn)：適合3――6歲幼兒使用。

　　游戲玩法：

　　1、第一種玩法：在起始線(xiàn)后，用彈球向洞中彈，以進(jìn)洞為勝。不加任何輔助材料。

　　2、第二種玩法：用輔助材料積木在板子上任意拼搭軌道，然后在起始線(xiàn)后，延搭好的軌道彈球，使球進(jìn)洞。

　　3、第三種玩法：在板子的洞下方挖好的小洞中，放上彈球，在起始線(xiàn)后，用手里的球擊中前方的彈球，使其進(jìn)入洞中。

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)基本達到教學(xué)目標，活動(dòng)既源于幼兒的生活經(jīng)驗，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野�；顒�(dòng)主要體現了以下三個(gè)特點(diǎn)。一是平等、和諧的氣氛;二是層層遞進(jìn)的環(huán)節;三是師幼、幼幼有效地探索和互動(dòng)。課堂氣氛很好，幼兒情緒飽滿(mǎn)，活動(dòng)積極，對活動(dòng)的興趣非常濃厚。

投球進(jìn)洞教案3

　　設計意圖：

　　每次孩子們在玩海洋球時(shí)愿意用來(lái)扔，我想可以給他們提供一些條件，讓他們扔得更開(kāi)心，并且能鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力。

　　活動(dòng)目標：

　　1. 練習將球投進(jìn)洞時(shí)，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力。

　　2. 能積極參加游戲活動(dòng)。

　　3. 鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動(dòng)作的協(xié)調和靈活。

　　4. 鍛煉平衡能力及快速反應能力。

　　5. 喜歡與同伴合作，體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　1. 每人一個(gè)小球

　　2. 開(kāi)洞的紙箱兩只

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　練習將球投進(jìn)洞

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　教師將兩只紙箱并列放在活動(dòng)室的中間，教師在離紙箱10厘米的周邊各畫(huà)一條橫線(xiàn)。

　　請全體幼兒站在橫線(xiàn)后面，發(fā)給每個(gè)幼兒一個(gè)球，告訴他們把球投進(jìn)洞里。教師每次請兩個(gè)孩子投球，投準了，大家拍手鼓掌，沒(méi)投準，繼續投，直到投進(jìn)為止。

　　全體幼兒投完后，教師再將球倒出來(lái)，孩子們每人拿一個(gè)球繼續投。游戲可反復玩。

　　活動(dòng)延伸：

　　教師可帶領(lǐng)幼兒在籃筐下投，增加難度。

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