小學(xué)生預防詐騙主題班會(huì )教案范文（通用7篇）
作為一名教師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生預防詐騙主題班會(huì )教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生預防詐騙主題班會(huì )教案 篇1
一、班會(huì )目的
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，增強愛(ài)國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹(shù)立社會(huì )責任感。
3、把禮儀常規貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長(cháng)的重要性。
二、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月16日
地點(diǎn)：二年（1）班教室
三、班會(huì )活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬及鄷�(huì )開(kāi)始
文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩�，F在，我宣布二年一班《文明小學(xué)生》主題班會(huì )現在開(kāi)始！ 同學(xué)們，這次班會(huì )的`主題是——文明小學(xué)生。也許有些同學(xué)會(huì )覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當今社會(huì )已越來(lái)越重要了，養成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著(zhù)不可忽視的作用，所以這次的班會(huì )我希望同學(xué)們能夠認真對待。
�。ǘ┤鄬W(xué)習《中小學(xué)生守則》。
�。ㄈ┉h(huán)境衛生教育。
1、按時(shí)清掃教室和清潔區，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
2、負責教室和走廊、墻壁的整潔干凈。
�。ㄋ模┤雽W(xué)教育，養成教育。
1、每天上學(xué)要準備好書(shū)本、文具。上學(xué)時(shí)要穿戴整齊。
2、課間文明玩耍，不在地上滾打摸爬，不攀爬扶梯或欄桿，不摸電開(kāi)關(guān)。
3、不在墻壁、課桌上亂涂亂畫(huà)。
4、放學(xué)后按時(shí)回家，不在馬路上溜達。
�。ㄎ澹┲販貙W(xué)校的規章制度，作息時(shí)間。
�。┌踩逃�。 教師講解安全預防知識，對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、消防等安全教育。
�。ㄆ撸� 小品表演
討論：1、我們在學(xué)校內要做到哪些？
我們作為現代化新人，應該講究文明禮儀。我個(gè)人認為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團結友愛(ài)，創(chuàng )造出一種積極向上良好的范圍。
2、那我們在公共場(chǎng)合呢？
在不同的公共場(chǎng)所對我們有不同的要求：比如說(shuō)在乘車(chē)時(shí)應遵守乘車(chē)秩序，尊重司售人員，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。
�。ò耍┙Y束語(yǔ)
是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。 你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè )無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來(lái)爭做文明使者。
小學(xué)生預防詐騙主題班會(huì )教案 篇2
活動(dòng)目的：
1、學(xué)習《守則》、《規范》的內容，使同學(xué)們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念，養成良好行為習慣。
2、提高學(xué)生的道德修養，牢固樹(shù)立規范意識，增強自覺(jué)性。培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規范的好學(xué)生。
活動(dòng)準備：
1、《守則》、《規范》
2、班主任制定活動(dòng)方案，指定主持人
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┌嘀魅握勗�(huà)導入
同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學(xué)生年齡小，任何好的行為習慣只要堅持才能養成良好的習慣，《小學(xué)生守則》和《規范》，就是教育小學(xué)生養成良好的行為習慣，做一名合格小學(xué)生。對于《小學(xué)生守則》和《規范》有的同學(xué)已經(jīng)會(huì )背了。今天，我們就繼續“學(xué)習守則、規范做合格小學(xué)生”的活動(dòng)。請黃曼蕓、朱迎春兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。
�。ǘ┦煊洸⒗斫狻妒貏t》、《規范》
黃：我們從一年級就學(xué)習《守則》和《規范》誰(shuí)能背誦《中小學(xué)生守則》？生自愿舉手背誦后主持人作適當評價(jià)）
朱：利用班會(huì )時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習《守則》、《規范》，同學(xué)們對其中的內容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規范》的知識競賽，看誰(shuí)對它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對它們最熟悉
1、小學(xué)生日常行為規范的第1條內容是什么？
2、《小學(xué)生守則》的第6條內容是什么？
3、交通方面應該注意哪些事項？
�。ㄈ⿲⑵綍r(shí)的行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足
黃：同學(xué)們真厲害，對規范的內容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的'時(shí)間去學(xué)、去背，然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，下面請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你在平時(shí)的學(xué)習的生活學(xué)習中是如何按照《守則》、《規范》做的。
生自由說(shuō)。要說(shuō)出自己不足并對照規范說(shuō)說(shuō)自己應該如何改正
朱：看來(lái)，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺(jué)地遵守《守則》、《規范》，可要做規范的學(xué)生很不容易，我們要在平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。
�。ㄋ模┳杂捎洃洝妒貏t》、《規范》
黃：我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守則》、《規范》中的具體內容。給同學(xué)們8分鐘的時(shí)間看誰(shuí)記得又快又好。
學(xué)生自由記憶
朱指名背誦并作簡(jiǎn)短小結。
�。ㄎ澹┌嘀魅慰偨Y
習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發(fā)揚，讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規范，用規范，爭做文明好少年。
小學(xué)生預防詐騙主題班會(huì )教案 篇3
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
抓住學(xué)生學(xué)習行為規范為中心，通過(guò)競賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、主持人引入
主持甲：同學(xué)們老師們，大家好， “我是文明小學(xué)生主題班會(huì )”就要開(kāi)始了。
主持乙：甲，這次主題班會(huì )內容是什么呢？
主持甲：這次的主題班會(huì )是一個(gè)有關(guān)行為規范的班會(huì )。你知道什么是行為規范嗎？
主持乙：當然知道，我們經(jīng)常學(xué)習“小學(xué)生日常行為規范”、學(xué)校規章制度呢。
主持甲：那么我相信你對行為規范一定相當了解，這樣吧，這次的班會(huì )，我們就舉行一個(gè)知識競賽，看誰(shuí)對行為規范知道得最多。
主持乙：好主意。大家說(shuō)好不好？請大家遵守競賽規則，踴躍舉手發(fā)言，答對的話(huà)你就能為你們小組爭得分數，到班會(huì )最后，讓我們看看誰(shuí)是冠軍。
行為規范知識競賽題
一、 簡(jiǎn)答題
1、行為規范共分四大部分？
2、上下課時(shí)同學(xué)們應如何做？
3、我校的校風(fēng)是什么？
4、我校的學(xué)風(fēng)是什么？
5、我校的教風(fēng)是什么？
6、說(shuō)出五種文明用語(yǔ)
7、降國旗，奏唱國歌的時(shí)候，我們應該怎樣，老師應該怎樣？
二、判斷題
1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（F）
2、我們要生活儉樸，不亂花錢(qián)。（T）
3、我們應配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要及時(shí)補辦。（T）
4、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。（F）
5、我們可以在操場(chǎng)上騎車(chē)。（F）
6、參加各種活動(dòng)時(shí)，要準時(shí)，不能吃零食。（T）
7、不把校外人帶進(jìn)校內，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（T）
8、觀(guān)看電影表演時(shí)，可以說(shuō)話(huà)，隨便走動(dòng)。（F）
三、自由發(fā)言
請舉例說(shuō)明或者以表演的方式表現出良好的行為及不好的行為。
四、討論題
只有擁有了良好的行為習慣才能使我們將來(lái)生活和學(xué)習獲得更多的收獲。大家同意嗎？（同意），那么請種小組討論，并舉例說(shuō)明，良好的行為對我們的學(xué)習生活的影響以及不良的行為習慣對我們的學(xué)習生活的影響。
五、總結
主持乙：飛速發(fā)展的世界，作為擔負著(zhù)振興中華使命的`年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統，又能在開(kāi)放的環(huán)境中形成現代國際意識。
主持甲：這需要我們從小養成規范的行為，自覺(jué)遵守基本的修身準則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規范”，對我們來(lái)說(shuō)是現階段必不可少的一課。
主持乙：最后，引用列寧的一句名言作為結束語(yǔ)，請大家共勉：“要向大的目標走去，就得從小的目標開(kāi)始�！�
主持人：我是文明小學(xué)生班會(huì )到此結束。
小學(xué)生預防詐騙主題班會(huì )教案 篇4
一、班課課題：
爭做文明的小學(xué)生
二、本課目的：
培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。
三、本課形式：
唱歌、朗誦、背誦等
四、過(guò)程設計
1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、班主任：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著(zhù)我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規范伴我們每一天。
教師講《程門(mén)立雪》的故事。
3、中國古代的禮儀規范不斷發(fā)展形成了我們的現代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
小組派代表進(jìn)行交流。
4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明，那么，現代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？
5、《日常文明用語(yǔ)介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說(shuō)一說(shuō)）。
6、友情提示：
互相查一查：（1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？
�。�2）宿舍里，哪些小朋友不講文明？
�。�3）家庭中會(huì )出現哪些不文明的現象？
�。�4）學(xué)校、家庭、社會(huì )最突出的不文明的行為有哪些？
�。ㄋ捻梼热葜饌�(gè)進(jìn)行交流匯報，步驟：先小組內進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的`匯報。）
7、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現自身或他人存在著(zhù)上面說(shuō)的問(wèn)題，應該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）
五、活動(dòng)結束（希望寄語(yǔ)）
班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應該以文明言行嚴格要求自己，養成道德好習慣�，F在，老師給大家提出十個(gè)道德好習慣的要求，分別是：
1、文明用語(yǔ)，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問(wèn)，勤于思考。
4、勤儉節約，計劃用錢(qián)。
5、自己的事情自己做。
6、說(shuō)了就要努力去做。
7、及時(shí)感謝別人的幫助。
8、用過(guò)的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學(xué)生要求嚴格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng )美好的明天！
小學(xué)生預防詐騙主題班會(huì )教案 篇5
【背景分析】
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，信息技術(shù)的進(jìn)步，各種詐騙現象也成為社會(huì )日益突出的問(wèn)題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向思想單純、社會(huì )經(jīng)驗不足的大學(xué)生。大學(xué)生本身并沒(méi)有成熟的獨立思考和辨識能力，容易受到他人別有用心的欺騙。因此，在面對詐騙的情況時(shí)，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使大學(xué)生熟悉生活中常見(jiàn)的詐騙形式，增強大學(xué)生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識，提高大學(xué)生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力，召開(kāi)本次主題班會(huì )。
在現如今的社會(huì )，詐騙案件越來(lái)越多，手段也越來(lái)越高明，至開(kāi)學(xué)以來(lái)我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆，使部分學(xué)生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力，我班于XXX年XXX月XXX日開(kāi)展防詐騙主題教育活動(dòng)班會(huì )。班會(huì )流程如下：
一、活動(dòng)目標
1、了解詐騙的危害和主要手段。
2、樹(shù)立安全意識，養成良好的信息活動(dòng)習慣。
3、掌握防詐騙的基本手段，做一個(gè)健康陽(yáng)光的大學(xué)生。
二、活動(dòng)過(guò)程
(一)情境導入，揭示主題
1、老師引導性提問(wèn)：同學(xué)們，你們有沒(méi)有上當受騙的經(jīng)歷?你們知道詐騙都有什么手段嘛!學(xué)生自由回答，發(fā)表自己的見(jiàn)解。
(二)案例分析，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
10月21日，我校經(jīng)管學(xué)院14工商1班某學(xué)生(原13工商2班學(xué)生)被騙8000元現金，給學(xué)生造成了較大損失。
(三)詐騙主要手段
1、短信詐騙：利用手機短信發(fā)送虛假消費提示或中獎提示，誘騙客戶(hù)交納手續費或稅金，或者誘騙客戶(hù)撥打假冒的銀行服務(wù)電話(huà)、銀聯(lián)信用卡管理中心、公安部門(mén)等部門(mén)的`咨詢(xún)電話(huà)，套取客戶(hù)的銀行卡、密碼等信息進(jìn)行詐騙。
2、盜用QQ號詐騙：盜用他人QQ號碼，用盜用QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天，找各種理由騙取對方通過(guò)銀行向他付款，進(jìn)行詐騙。
3、電話(huà)詐騙：詐騙分子冒充電話(huà)銀行自動(dòng)語(yǔ)音提示提供國內各大銀行的電話(huà)銀行號碼和金融服務(wù)，客戶(hù)使用此電話(huà)進(jìn)行查詢(xún)后，詐騙分子可截取客戶(hù)的銀行卡、密碼、身份證等信息，從而盜取客戶(hù)賬戶(hù)內的資金;或者以公安或銀行名義暗示發(fā)生了一個(gè)可能威脅你人身安全或者客戶(hù)賬戶(hù)資金安全的緊急情況，誘使客戶(hù)提供賬號和密碼行騙。
4、網(wǎng)絡(luò )交易誘騙：通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙，開(kāi)始讓你每次投資幾百元(如購買(mǎi)Q幣)，對方返回105%，多次以后，當你匯款上千元甚至更多以后，對方就消失了。
5、利用ATM機行騙：通過(guò)竊取客戶(hù)銀行卡，騙取密碼，盜取客戶(hù)卡內資金，或者克隆銀行卡竊取客戶(hù)資金;在客戶(hù)取款時(shí)故意擾亂，致使ATM機暫停服務(wù)，并通過(guò)“指導”客戶(hù)操作的方式騙取客戶(hù)密碼，當客戶(hù)暫時(shí)離開(kāi)時(shí)，取走銀行卡到其他ATM機上盜取客戶(hù)資金。
6、投其所好，引誘上鉤：—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理，投其所好，應其所急施展詭計而騙取財物。
7、簽訂虛假公司合同：一些騙子利用高校學(xué)生經(jīng)驗少、法律意識差、急于賺錢(qián)補貼生活的心理，常以公司名義、真實(shí)的身份讓學(xué)生為其推銷(xiāo)產(chǎn)品，事后卻不兌現諾言和酬金而使學(xué)生上當受騙。有些公司借招聘的名義對一些“無(wú)知”學(xué)生設置騙局，騙取介紹費、押金、報名費等。
8、借貸為名，騙錢(qián)為實(shí)：有的騙子利用人們貪圖便宜的心理，以高利集資為誘餌，使他人上當受騙。
9、以次充好，惡意行騙：一些騙子利用學(xué)生“識貨”經(jīng)驗少又苛求物美價(jià)廉的特點(diǎn)，上門(mén)推銷(xiāo)各種產(chǎn)品而使師生上當受騙。更有一些到學(xué)生宿舍推銷(xiāo)產(chǎn)品的人，一發(fā)現室內無(wú)人，就會(huì )順手牽羊。
10、博取同情心騙：詐騙分子冒充名校大學(xué)生或其他人員，借用手機打電話(huà)、銀行卡匯款，利用一切機會(huì )與大學(xué)生拉上關(guān)系，述說(shuō)自己困難，博取同情心，尋機詐騙或行竊。
11、盜取學(xué)生信息行騙：騙子搜索到學(xué)生個(gè)人信息，冒充老師、同學(xué)與學(xué)生的家人聯(lián)系，謊稱(chēng)他生病或出車(chē)禍，急需用錢(qián)，讓家長(cháng)速匯錢(qián)來(lái)。
(四)詐騙的防范措施
1、提高防范意識，學(xué)會(huì )自我保護;交友要謹慎，避免以感情代替理智;同學(xué)之間要互相溝通、互相幫助;服從校園管理，自覺(jué)遵守校紀校規。
2、不要將個(gè)人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話(huà)、手機、呼機等隨意提供給他人，以防被人利用。
3、對陌路之人切不可輕信，更不要將錢(qián)款借給不了解的陌生人。
4、切不可輕信馬路廣告或網(wǎng)上及手機的求職應聘等信息，勤工助學(xué)必須通過(guò)正規渠道，防止上當受騙。
5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，遇到把握不準的事，應及時(shí)向父母、老師或保衛處(派出所)報告，不要盲目從事。
6、切不可貪圖小便宜或謀取私益，天下沒(méi)有免費的午餐，謹防掉進(jìn)騙子設計的陷阱。
8、樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。要以學(xué)業(yè)為主，積極參加各類(lèi)有益身心健康的活動(dòng)，不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無(wú)法自拔。
9、要守網(wǎng)法，講網(wǎng)德。要做聰明的“網(wǎng)蟲(chóng)”和聊天客，不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個(gè)人信用卡資料。
10、一旦遇到麻煩，應立即向有關(guān)老師、學(xué)校保衛部門(mén)或公安機關(guān)反映情況，并提供有關(guān)協(xié)助調查。
三、課后總結
同學(xué)們，通過(guò)今天的防詐騙安全教育主題班會(huì )大家都對詐騙有了一定的了解，并掌握了一定的識別騙術(shù)方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的緊急情況，就能夠臨危不懼。防詐騙，重在一個(gè)“防”字，所以說(shuō)我們應當防患于未然，這些知識和技能看似很小，但關(guān)鍵時(shí)刻卻是能夠救命的招。平安課，是我們人生的第一課!學(xué)會(huì )自我保護，練就一雙辨別是非的慧眼!
小學(xué)生預防詐騙主題班會(huì )教案 篇6
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次主題班會(huì )，使同學(xué)們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。
二、背景分析
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的安全問(wèn)題也逐漸暴露，由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò )等方面的一系列問(wèn)題也浮出了水面，為了加強學(xué)生在生活中各方面的預防能力，為了提高學(xué)生在各種災難來(lái)臨時(shí)的應對能力，為了灌輸學(xué)生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開(kāi)本次主題班會(huì )。
三、引入提問(wèn)：什么是“盜竊和詐騙”？
所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生經(jīng)驗少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的同情，伺機借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項。
四、幻燈片播放
�。�1），校園中常見(jiàn)的'詐騙盜竊案例，
�。�2），社會(huì )上常見(jiàn)的詐騙盜竊案例四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例 以及如何預防此例事件的發(fā)生五、班主任總結 “害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”，不可無(wú)根據的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。
五、情景劇 搞笑版“老同學(xué)”（一個(gè)學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷(xiāo)的情景�。�
六、班會(huì )課總結
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過(guò)這次班會(huì )，能夠再次喚醒同學(xué)們對生活中各種安全問(wèn)題的重視意識。大地蘇醒，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
學(xué)校組織了師徒結對的活動(dòng)，我有幸與在教育教學(xué)工作方面非常優(yōu)秀的魏琳琳老師結為師徒。師徒結對的活動(dòng)，使我們這些新教師在教學(xué)上有了引路人，幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之初，魏老師及時(shí)在學(xué)科思想認識上給予了我引導，使我盡快以較好的狀態(tài)投
入到教學(xué)活動(dòng)中去。在師徒結對的這一年中，我們的常規活動(dòng)有以下幾方面:
一、課前（備課）：
在這個(gè)環(huán)節中主要是老師為主，老師在我根據課標對課文理解的基礎之上提出她的建議，指出我的偏差所在，第二次帶領(lǐng)我重新理解課文及教學(xué)的目標，以達到我深入理解本課教學(xué)目標為主。再次，教學(xué)設計，重難點(diǎn)如何突破，老師也會(huì )在我的方法的基礎之上進(jìn)一步地教我優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。
二、課堂（聽(tīng)課）：
在這個(gè)環(huán)節中基本上是徒聽(tīng)師和師聽(tīng)徒兩種方式，其中徒聽(tīng)師為主體。我在聽(tīng)課中做比較，反思自己的教法，及時(shí)記錄指導老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)教學(xué)環(huán)節的感想，包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)突破、精讀內容的設計、課堂容量以及節奏的輕重緩急等等，同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生對知識的實(shí)際掌握情況，及時(shí)調整授課難度�？傊�，聽(tīng)課為我的備課與教學(xué)起到了導航的作用。
三、課后（評課）：
在這個(gè)過(guò)程中涵蓋的范圍比較廣，比如教學(xué)和生活、校外和校外的關(guān)心等。每次老師聽(tīng)過(guò)我的課后及時(shí)給我反饋信息，指出課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)及提出調整思路等。
在師徒結對的活動(dòng)中，我能深深感受到魏老師對我的關(guān)心 ，她是一個(gè)做事積極，非常善良、熱情的人。在每次活動(dòng)中她不怨其煩地給我指導，而且平時(shí)很支持我的想法，比如在教學(xué)設計上我做的一些嘗試，
即使最終的效果不太理想但老師還是很鼓勵我的。在這一年里我能感到我在教學(xué)上的進(jìn)步，其實(shí)是得益于魏老師手把手地指導和學(xué)校的師徒結對活動(dòng)，一句話(huà)結束：感謝學(xué)校和師傅，我會(huì )更加地努力！
小學(xué)生預防詐騙主題班會(huì )教案 篇7
教學(xué)目標：
1、通過(guò)本次隊會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的防盜防騙防搶知識，增強防詐騙的安全意識,預防各類(lèi)案件的發(fā)生,減少財產(chǎn)損失和人身危險。
2、學(xué)習一些關(guān)于失竊、受騙、遭搶后的應急方法。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：通過(guò)本次隊會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的防盜防騙防搶知識，增強防詐騙的安全意識,預防各類(lèi)案件的發(fā)生,減少財產(chǎn)損失和人身危險。
難點(diǎn)：學(xué)習一些關(guān)于失竊、受騙、遭搶后的應急方法。
教學(xué)方法:
講授法、講事例組織學(xué)生討論
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
�。保畬W(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被盜、被詐騙或者被敲詐的事例。
�。玻尸F主題。
二、新課探討
�。ㄒ唬┬⌒闹斏鞣辣I竊
1、小組討論哪些行為可能會(huì )導致盜竊事件的發(fā)生？怎樣預防盜竊事件的發(fā)生？
2、教師小結防盜小支招
�。�1）平時(shí)身上只備少量零花錢(qián)，大筆現金應及時(shí)的存入銀行，不要放在身上或宿舍內過(guò)夜。
�。�2）外出時(shí)，要把門(mén)鎖上，晚上在家也要把門(mén)反鎖起來(lái)。
�。�3）宿舍無(wú)人時(shí)要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗，夜間睡覺(jué)不要敞開(kāi)大門(mén)，防止不法分子溜門(mén)盜竊。
�。�4）養成隨手關(guān)門(mén)、上鎖、開(kāi)門(mén)先看貓眼等健康生活方式，知道有情況先打110，提高安全意識。
3、物品被盜后我們應該：
�。�1）、上報學(xué)校老師
�。�2）、報警
�。�3）、汲取教訓
�。ǘ┬闹杏行g(shù)防詐騙
1、小組討論哪些行為可能會(huì )導致詐騙事件的`發(fā)生？怎樣預防詐騙事件的發(fā)生？
2、教師講解詐騙后自我解救方法：
�。ǎ保┏林�(zhù)冷靜。注意觀(guān)察犯罪分子的人數、交談內容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設法，在適當的時(shí)候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞，以免受皮肉之苦。
�。ǎ玻┮坏┍卉浗�，要裝作很順從的樣子來(lái)麻痹對方，使犯罪分子放松警惕。一有機會(huì )就接近窗戶(hù)、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫(xiě)紙條、扔東西。紙條內容大概是“我被壞人關(guān)在××地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。
�。ǎ常┤绻驯蝗素溩淤u(mài)掉，要冷靜，想辦法拖延時(shí)間，可以說(shuō)身體不適，或用溫柔的語(yǔ)言哄騙對方。抓住機會(huì )向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見(jiàn)到警察、機關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。
�。ǎ矗┐�110電話(huà)求助。不論是哪個(gè)電話(huà)，都可打110，電話(huà)打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時(shí)查找。逃出來(lái)后，要迅速找到當地公安局派出所、婦聯(lián)等機關(guān)組織報警、尋求幫助。
�。ㄈ┬⌒男惺路狼迷p
1、小組討論哪些行為可能會(huì )導致敲詐事件的發(fā)生？怎樣預防敲詐事件的發(fā)生？
2、教師總結：
現在有許多不良少年總是利用小學(xué)生膽小勢弱的特點(diǎn)，向小學(xué)生敲詐財物。對此，小學(xué)生可以通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)防敲詐：放學(xué)后，與同學(xué)結伴而行，盡早回家；書(shū)包里放些零錢(qián)以備遭遇歹徒時(shí)，用之保護自身安全；一旦被歹徒糾纏，要冷靜與其周旋，并設法向路人或報警求救；及時(shí)向老師報告，由警方依法懲治惡少。
三、小結：
1、學(xué)生總結：通過(guò)這次活動(dòng)，你學(xué)到了什么？?
2、教師總結：＂害人之心不可有，防人之心不可無(wú)．＂希望這節課能引起同學(xué)們對防盜防騙防敲詐的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的自我解救方法。愿同學(xué)們開(kāi)心地學(xué)安地生活。
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