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幼兒園大班五一節安全教育教案（通用15篇）
作為一名教學(xué)工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班五一節安全教育教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園大班五一節安全教育教案 1
活動(dòng)目標：
1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2.通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節的情感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，堅持自己的……
3.參與節日游戲。
4.愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
安全教育掛圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)節的興趣。
1.教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2.教師講述"五一"國際勞動(dòng)節的來(lái)歷，讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好這三天的假期。
1.教師引導幼兒："放假后你想做些什么事情呢？"
2.有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。
3.創(chuàng )設情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、教師總結假期里要注意的安全事項。
�。ㄒ唬┌踩逃�
1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨走出家門(mén)。若外出游玩時(shí)，不離開(kāi)要牽著(zhù)大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話(huà)，不要陌生人的東西。
3.獨自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處，把門(mén)關(guān)好，不給家長(cháng)以外的`人開(kāi)門(mén)。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；
6.熟悉三個(gè)特殊電話(huà)號碼的用法。
�。ǘ┬l生保健
1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習慣。
2.多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動(dòng)延伸：請家長(cháng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內容。
教學(xué)反思：
放假的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo)；等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此，我設計了本節活動(dòng)。
幼兒園大班五一節安全教育教案 2
轉眼間，五一假期來(lái)臨。為了保證同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè )、祥和的假期，孩子們在假期要注意以下幾點(diǎn)：
一、注意交通安全
1、自覺(jué)遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線(xiàn)、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不準尤其是在馬路上騎自行車(chē)。
4、遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。
5、文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。不坐超載的車(chē)輛。不坐三無(wú)車(chē)輛
二、注意水的安全
不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚(yú)等，到這些地方釣魚(yú)、捉魚(yú)等，必須有家長(cháng)陪同。
三、注意電的安全
1、要在家長(cháng)的指導下逐步學(xué)會(huì )使用家用電器。
2、不要亂動(dòng)、亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時(shí)報告大人或報警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全，最好做到不放或在家長(cháng)的指導下燃放。
五、注意飲食安全
1、自覺(jué)養成良好的個(gè)人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的'發(fā)生。
2、購買(mǎi)有包裝的食品時(shí)，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購買(mǎi)食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
六、注意其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。
2、外出旅游或走親訪(fǎng)友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀(guān)看比賽、演出或電影時(shí)，排隊入場(chǎng)，對號入座，做文明觀(guān)眾。比賽或演出結束時(shí)，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門(mén)是否關(guān)好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話(huà)報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣(mài)。
孩子的安全也需要家長(cháng)的守護，寒假即將到來(lái)，愿每個(gè)孩子都度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的假期。
幼兒園大班五一節安全教育教案 3
一、活動(dòng)目標：
1、教育孩子認識什么是食物中毒。
2、使孩子認識食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。
二、活動(dòng)課時(shí)：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)準備：
食物中毒情景表演、演示儀
四、活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：引導孩子知道病從口入，教育他們有正確的飲食習慣。
難點(diǎn)：用自己的話(huà)能敘述自救方法。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、導入語(yǔ)：
看小朋友表演：一包膨化食品。
�。�1）師：今天，老師要請小朋友來(lái)看一個(gè)表演，看看有誰(shuí)，在干什么？后來(lái)怎么樣了？
�。�2）幼兒觀(guān)看一小朋友表演，內容大致如下：
小朋友手里拿著(zhù)一包膨化食品，說(shuō)：“我今天在商店里買(mǎi)了一包膨化食品�！比缓�，打開(kāi)食品袋吃這包食品，接著(zhù)假裝肚子痛。
�。�3）引導幼兒討論：
師：這位小朋友怎么了？是什么原因造成肚子痛和不舒服的？
讓幼兒根據自己的經(jīng)驗發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
幼兒：吃了這包食品就肚子痛了。
幼兒：老師，我有一次吃了一個(gè)爛蘋(píng)果，后來(lái)也肚子痛的，還拉肚子了呢。
小結：看來(lái)小朋友都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，想不想知道為什么會(huì )這樣��？
2、物中毒有哪幾種呢？師逐一介紹
�。�1）夏天，天氣炎熱，各種病菌繁殖最快，這時(shí)候人如果吃了被細菌污染的食物，就會(huì )得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細菌性食物中毒。
�。�2）中毒還有化學(xué)性的食物中毒。如：吃了沾有殘留的農藥的蔬菜就會(huì )引起中毒。
�。�3）吃了有毒的動(dòng)植物，也會(huì )這樣中毒，這種叫做有毒動(dòng)植物食物中毒。
食物中毒后，對人體健康有什么損傷呢？凡食物中毒，對人體的健康損傷是很大的，輕的`可損傷腸、胃，嚴重的還會(huì )損傷肝、腎等器官，有的還可能會(huì )留下終身的病根……后遺癥。
3、發(fā)生食物中毒之后你應該怎樣做呢？
�。�1）馬上用手指輕攪喉嚨，把吃進(jìn)去的東西吐出來(lái)。
�。�2）多喝溫開(kāi)水，促進(jìn)新陳代謝，讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。
�。�3）若出現發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀，應立刻去醫院。
4、他們怎樣才能防止食物中毒呢？
�。�1）瓜果食用前要浸泡、清洗干凈，去除上面的細菌和農藥。
�。�2）不吃生的四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。
�。�3）不生吃海鮮、肉類(lèi)，不吃編制、腐爛的食物。
�。�4）采購時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
小結：
孩子們，今天我們一起來(lái)學(xué)習了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么辦。希望小朋友們能記住，防止食物中毒。
幼兒園大班五一節安全教育教案 4
活動(dòng)目標：
1、知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法。
2、能根據圖片大膽講述畫(huà)面內容。
活動(dòng)準備：
故事《碗里的湯潑了》
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎么辦？
教師：午餐時(shí)，大家都在吃飯，吃著(zhù)吃著(zhù)，玲玲突然叫了起來(lái)："哎呀，不好了！我的湯潑了......"玲玲的湯潑到哪里了？（桌上）如果你的湯也潑在了桌上，你會(huì )怎么辦？
了解正確的`處理方法。
教師小結：吃飯時(shí)，湯潑在了桌子上，要趕緊把胳膊移開(kāi)，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己。
2、繼續聽(tīng)故事，繼續討論：湯潑了怎么辦？
教師：我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了？(湯順著(zhù)桌子往下流。)他該怎么辦？"來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么做的？（讓開(kāi)流下來(lái)的湯，再請成人幫忙。）
教師小結：湯潑在桌子上，又順著(zhù)桌子往下流，小朋友要立刻讓開(kāi)留下來(lái)的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后，可以請成人幫忙處理潑下來(lái)的湯。
幼兒園大班五一節安全教育教案 5
一、活動(dòng)目標
1、知道冰上的危險，有危險的意識。
2、知道自救方法。
二、活動(dòng)預備
情形圖片
三、活動(dòng)進(jìn)程
1、碰到險情不慌張：一天，明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢？
2、自救辦法記心上：假如不謹慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小朋友要記�。�
(1)應大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。
(3)不要站在冰面上，應迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。
3、安全預防很重要冬天溫度低，水面常常結冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結實(shí)，人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里�？匆豢�，下面的.小朋友做得對嗎？
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
(2)在剛結冰不久的河面上滑冰。
4、大家快樂(lè )又健康知識小問(wèn)答當你一個(gè)人的時(shí)候不謹慎掉進(jìn)了冰窟窿里，你知道應當怎樣自救嗎？請幼兒來(lái)講一說(shuō)，(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個(gè)答案，說(shuō)明你是個(gè)會(huì )自救的好寶寶。
四、活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
幼兒園大班五一節安全教育教案 6
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內容。
2、知道當自己得到別人的幫助時(shí)，要學(xué)會(huì )感激別人。
活動(dòng)準備：
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖
活動(dòng)過(guò)程：
一、師幼談話(huà)進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。
——師："小朋友們，現在是什么季節？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）
——師："有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測。），聽(tīng)完接下來(lái)的故事，你們就知道它怎么樣了。
二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。
教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽(tīng)故事。
——師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）
教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了。
——師：小貓為什么會(huì )落水呢？（幼兒回答）
教師小結：它在抓魚(yú)的時(shí)候，腳一滑不小心掉了下去。
——師："小貓落水后是誰(shuí)救了它？（幼兒回答）如果沒(méi)有人救它會(huì )怎么樣？（幼兒回答）
教師小結：是小鴨子救了它，如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。
——師："如果你是小貓，小鴨子救了你你會(huì )怎么對小鴨子說(shuō)呢？怎么做才能不掉到水里面呢？"
教師引導幼兒回答問(wèn)題，初步了解當自己得到別人幫助的.時(shí)候，要學(xué)會(huì )感謝別人。
三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。
師總結：當沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會(huì )像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了，你會(huì )怎么做。"
故事：《小貓落水》
夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著(zhù)做飯，小貓趁著(zhù)爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)，他跑啊跑啊，來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚(yú)啊，可是正當他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊"救命"，恰巧小鴨子走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
幼兒園大班五一節安全教育教案 7
【設計意圖】
在現實(shí)生活中，由于幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護能力差，所以，安全問(wèn)題是時(shí)時(shí)存在，危險處處可能發(fā)生，這足以引起大家的廣泛關(guān)注，特別是教師的重視。在本學(xué)期我就設計了安全教育活動(dòng)《不玩火》主要目的是讓幼兒知道自我保護的重要性，增強自護意識，掌握必要的、正確的自護常識，有效的進(jìn)行自我保護，讓每個(gè)幼兒都能平安、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
【活動(dòng)目標】
1、了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得不玩火。
2、知道幾種自救的逃生的方法，學(xué)會(huì )自我保護。
【活動(dòng)準備】
1、關(guān)于火災的視頻。
2、濕毛巾。
3、關(guān)于火的教具，消防報警聲音樂(lè )。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
了解火災發(fā)生的`幾種原因，知道幾種自救的逃生的方法，學(xué)會(huì )自我保護。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、一名教師扮演火大王，引起幼兒參加活動(dòng)的興趣。
�。�1）火大王：我是火大王，我的.本領(lǐng)可大了，我能燒壞房屋、燒壞森林，我誰(shuí)也不怕！哈哈哈！
�。�2）引導幼兒討論火災引起的危害及著(zhù)火的原因。
原因：玩火柴、玩打火機、玩蠟燭、亂扔煙頭，及燃放煙花爆竹等。
2、讓幼兒討論：出現了火情，我們應該怎么辦呢？
引導幼兒大膽說(shuō)出多種滅火的方法。
教師小結：剛才小朋友相處的方法都不錯，如果出現了火情，我們可以用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用濕毛巾?yè)錅缁稹懶∨笥岩涀�，如果出現大火的時(shí)候，我們一定先撥打119報警電話(huà)。
3、播放火災的課件，讓幼兒欣賞。
前幾天有個(gè)地方著(zhù)火了，我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們的一樣不一樣？
提問(wèn)：他們想出了什么樣的方法？哪些方法是我們沒(méi)有想到的？（開(kāi)窗通風(fēng)、捂著(zhù)口鼻沖出火災區）。
教師小結：火情小的時(shí)候我們可以采取開(kāi)窗通風(fēng)、用沙子、滅火器、濕毛巾、火很大的時(shí)候我們要及時(shí)撥打119，消防員叔叔還沒(méi)趕到，我們要用濕毛巾先捂住口鼻，以最快的速度跑出火災區，學(xué)會(huì )保護自己。
4、怎樣避免火災？
小結：小火容易引起大火，所以我們不能玩火。
現場(chǎng)模擬練習，結束活動(dòng)。
重點(diǎn)練習用濕毛巾捂住口鼻、順著(zhù)老師的口令，從安全出口逃生，切記不能擁擠。
【活動(dòng)延伸】
請幼兒當安全小衛士，向其他人宣傳自救滅火的方法。
幼兒園大班五一節安全教育教案 8
活動(dòng)目標：
1、明白不能輕信陌生人的話(huà)，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。
活動(dòng)準備：
1、有關(guān)的圖片四張。
2、請一位幼兒不認識的'阿姨扮演陌生人，并設置表演情境。
3、玩具、果凍、巧克力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事《沙沙和陌生人》
1、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子里玩，這時(shí)一個(gè)陌生人問(wèn)他公園怎樣走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人十分感謝沙沙�；氐郊依�，沙沙把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：沙沙，你做得對！但是還有一些事情你要多加注意。沙沙連忙問(wèn)媽媽?zhuān)哼�有什么事情就應注意的呢？
2、幼兒討論：
�、賸寢尀槭裁凑f(shuō)沙沙做得對？
�、谖覀儊�(lái)猜猜媽媽還對沙沙說(shuō)了哪些應該注意的事情？
3、出示圖片：
圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。
圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。
圖三：陌生人要去你家時(shí)，你不能帶路。
圖四：陌生人硬拉你跟他走時(shí)，你要反抗，大聲呼救。
二、情境練習
情境一：
一個(gè)陌生的叔叔對一位小朋友說(shuō)：小朋友你真可愛(ài)，我請你吃果凍。之后又拿出玩具給他玩。
幼兒討論：能不能要陌生人的禮物，應該怎樣對他說(shuō)？
情境二：
一個(gè)陌生的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室，對某幼兒說(shuō)：我是你 媽媽的好朋友，她這天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家，跟我走吧。
幼兒討論：能不能跟她走？應該怎么做？
教師提醒：
�、倌阏J識她嗎？
�、谌绻悴徽J識她，能不能輕信她的話(huà)。
�、勰悄憔蛻鯓訉@位阿姨說(shuō)。
教師小結：
對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話(huà)，尤其是不能跟陌生人走。
三、選擇游戲(每題分A、B兩個(gè)答案，幼兒站在認為正確的答案那一邊)
1、陌生人就是壞人嗎？
A、陌生人就是壞人。B、陌生人不一定是壞人。
2、能不能跟陌生人走？
A、能去公園和游樂(lè )場(chǎng)。B、不能去任何地方。
3、有個(gè)認識的阿姨想帶你出去玩。
A、能夠和她去。B、務(wù)必先告訴爸爸媽媽。
4、有個(gè)不認識的叔叔給你東西吃。
A、巧克力、果凍不能吃，飲料能夠喝。B、什么都不能吃。
5、下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說(shuō)用車(chē)送你回家。
A、先說(shuō)謝謝再上車(chē)。B、不能上車(chē)。
6、陌生人問(wèn)你的名字、家里有誰(shuí)、能不能告訴他？
A、只能告訴名字，不能告訴他家里有誰(shuí)。B、什么都不能告訴他。
四、結束活動(dòng)。
提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)群體和成人，遇到陌生人不能輕信。
幼兒園大班五一節安全教育教案 9
活動(dòng)目標：
1、知曉安全乘車(chē)的道理。
2、掌握一些必要的自我保護的方法。
重點(diǎn)：能讓幼兒知曉安全乘車(chē)的道理。
難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達乘車(chē)時(shí)不規范的行為。
活動(dòng)準備：
情景畫(huà)四幅，車(chē)窗一個(gè)，小猴頭飾一個(gè)，棒棒糖一根，零食若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出問(wèn)題
師：今天天氣怎么樣？上個(gè)周末的天氣是不是很好？趁天氣好，陽(yáng)光很好，爸爸帶著(zhù)小猴鬧鬧一起坐車(chē)到海洋公園游玩，鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了，一路上在車(chē)上動(dòng)個(gè)不停，想知道鬧鬧在車(chē)上都做了些什么嗎？
二、看情景表演并討論
1、情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車(chē)位上 師：好高興呀，馬上要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦？那邊有個(gè)大氣球��！真漂亮呀！我要大氣球，我要大氣球！爸爸，你看那只小狗多可愛(ài)啊，你好，小狗�。[鬧把手和頭伸出車(chē)窗外，顯得很興奮，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)（其他教師輔助當成車(chē)開(kāi)過(guò)），把鬧鬧嚇了一跳，趕緊把頭伸進(jìn)車(chē)里，不一會(huì )兒，鬧鬧又轉過(guò)身，跪在椅子上玩，一個(gè)急剎車(chē)鬧鬧差點(diǎn)摔倒）
2、討論 師：好，鬧鬧剛才在車(chē)上做了什么事情，你覺(jué)得他做的對不對？為什么覺(jué)得他做得不對？如果是你你會(huì )怎么做？ 出示圖片小結：車(chē)在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車(chē)窗外，以免被邊上開(kāi)過(guò)的.車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩，以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。
3、情景表演二：在車(chē)里吃帶棒的食物，從車(chē)中往窗外吐痰或扔廢物 師：車(chē)子又往前開(kāi)，馬上就要到海洋公園了，這是媽媽給我買(mǎi)的棒棒糖，我要吃一個(gè)（撕開(kāi)糖紙往窗外扔，又一個(gè)急剎，差點(diǎn)噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔）
4、討論 師：好，鬧鬧剛才又在車(chē)上做了什么事情？你覺(jué)得哪里有問(wèn)題嗎？為什么呢？
出示圖片小結：不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車(chē)窗外扔，不但會(huì )把馬路弄臟，也容易擋住其他車(chē)子的視線(xiàn)，造成撞車(chē)事件。
三、請幼兒做文明乘車(chē)，安全乘車(chē)的小乘客
師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車(chē)方法，我們也知道了該怎么乘車(chē)了，不管是自己家的車(chē)還是公交車(chē)都應該注意安全，有誰(shuí)會(huì )做安全乘車(chē)的小乘客了呢？請幾個(gè)小朋友來(lái)做做看。 小朋友乘坐期間出難題。
1、看，外面有個(gè)圣誕老公公，伸出手跟他打個(gè)招呼吧！
2、請他們選擇正確的零食吃。
四、小結
再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
師：好，我們今天知道了該怎么安全文明乘車(chē)，我們來(lái)看看要怎么做呢？ 車(chē)在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車(chē)窗外，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩，以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車(chē)窗外扔，不但會(huì )把馬路弄臟，也容易擋住其他車(chē)子的視線(xiàn)造成車(chē)禍。
五、延伸活動(dòng)
活動(dòng)以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
幼兒園大班五一節安全教育教案 10
一、教學(xué)目標
讓幼兒了解五一國際勞動(dòng)節的意義，認識到勞動(dòng)的重要性。
增強幼兒的安全意識，學(xué)會(huì )在節日期間保護自己，避免意外事故的發(fā)生。
培養幼兒遵守公共秩序、尊重勞動(dòng)者的良好習慣。
二、教學(xué)準備
五一勞動(dòng)節的相關(guān)圖片或視頻資料。
安全教育相關(guān)的故事、圖片或動(dòng)畫(huà)視頻。
安全知識小卡片或宣傳冊。
三、教學(xué)過(guò)程
導入新課
播放五一勞動(dòng)節的相關(guān)圖片或視頻，讓幼兒了解節日的由來(lái)和意義。
提問(wèn)：五一勞動(dòng)節是誰(shuí)的節日？為什么要慶祝這個(gè)節日？
引導幼兒討論并回答，強調勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)者的辛勤付出。
安全教育
講述一個(gè)關(guān)于五一節期間安全的小故事，如：小朋友在公園玩耍時(shí)，注意不離開(kāi)父母的視線(xiàn)，不攀爬高處等。
展示安全教育相關(guān)的圖片或動(dòng)畫(huà)視頻，如：交通安全、防火安全、防溺水等。
提問(wèn)：五一節期間，我們應該注意哪些安全事項？
讓幼兒自由發(fā)言，并總結歸納出重要的`安全知識點(diǎn)。
安全知識講解
發(fā)放安全知識小卡片或宣傳冊，引導幼兒仔細閱讀。
講解卡片上的安全知識，強調節日期間的安全注意事項。
進(jìn)行安全知識問(wèn)答游戲，鞏固幼兒對安全知識的理解。
情境模擬
設定一個(gè)五一節期間可能遇到的情境，如：在商場(chǎng)與家人走散、在公園遇到陌生人等。
讓幼兒分組進(jìn)行情境模擬，展示他們如何應對這些情況。
教師點(diǎn)評幼兒的表現，強調正確的應對方法和安全意識。
總結提升
總結本次課程的主要內容，強調五一節期間的安全意識和勞動(dòng)精神。
鼓勵幼兒將所學(xué)的安全知識運用到實(shí)際生活中，保護自己和他人的安全。
布置家庭作業(yè)：讓幼兒回家后與家人一起討論五一節的安全問(wèn)題，并制作一份安全提示海報。
四、教學(xué)反思
本次課程通過(guò)導入新課、安全教育、安全知識講解、情境模擬和總結提升等環(huán)節，使幼兒對五一節的安全問(wèn)題有了更深入的了解和認識。在教學(xué)過(guò)程中，教師應注意引導幼兒積極參與討論和模擬活動(dòng)，提高他們的安全意識和自我保護能力。同時(shí)，教師還應關(guān)注幼兒的情感體驗，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習和成長(cháng)。
幼兒園大班五一節安全教育教案 11
教學(xué)目標：
讓幼兒了解五一節的含義和重要性。
增強幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
通過(guò)實(shí)際操作和游戲，讓幼兒掌握基本的安全知識和技能。
教學(xué)準備：
五一節的圖片或視頻資料。
安全教育相關(guān)的圖片、實(shí)物或PPT。
安全游戲所需的`道具。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課
教師播放五一節的`圖片或視頻資料，向幼兒介紹五一節的由來(lái)和意義。
提問(wèn)：“五一節是什么節日？我們?yōu)槭裁匆獞c祝五一節？”引導幼兒思考和回答。
二、五一節安全知識講解
教師向幼兒講解五一節期間可能存在的安全隱患，如人流量大、交通擁堵、公共場(chǎng)所擁擠等。
通過(guò)圖片或實(shí)物展示，讓幼兒了解交通安全、防走失、防火等方面的基本知識和技能。
強調家長(cháng)陪伴的重要性，提醒幼兒不要離開(kāi)家長(cháng)的視線(xiàn)范圍。
三、安全游戲環(huán)節
“紅綠燈”游戲：模擬交通場(chǎng)景，讓幼兒扮演行人和司機，通過(guò)遵守交通規則來(lái)加強交通安全意識。
“找家人”游戲：模擬公共場(chǎng)所走失場(chǎng)景，讓幼兒學(xué)習如何在人群中尋找家人或尋求幫助。
“防火小能手”游戲：通過(guò)模擬火災場(chǎng)景，讓幼兒學(xué)習如何正確使用滅火器材和逃生方法。
四、總結與延伸
教師總結本次課程的主要內容，強調五一節期間安全的重要性。
布置家庭作業(yè)：讓幼兒回家后與家長(cháng)一起討論五一節期間的安全問(wèn)題，并制定家庭安全計劃。
教學(xué)反思：
在本次教學(xué)過(guò)程中，我通過(guò)講解、游戲等多種方式，讓幼兒了解了五一節的含義和重要性，并掌握了基本的安全知識和技能。但是，由于幼兒的年齡較小，他們的注意力和記憶力有限，可能需要更多的重復和鞏固才能真正掌握這些知識。因此，在今后的教學(xué)中，我將更加注重教學(xué)方法的多樣性和趣味性，以激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣和積極性。同時(shí)，我也會(huì )加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同為幼兒的安全成長(cháng)保駕護航。
幼兒園大班五一節安全教育教案 12
一、教學(xué)目標
讓學(xué)生了解五一節的由來(lái)和意義。
增強學(xué)生在五一節期間的安全意識，掌握基本的安全知識。
培養學(xué)生自我保護的能力，預防意外事故的發(fā)生。
二、教學(xué)準備
五一節的相關(guān)資料。
安全教育視頻或圖片。
安全知識小冊子或PPT。
三、教學(xué)過(guò)程
1. 導入新課
談話(huà)導入：詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否知道五一節是什么節日，它有什么特別的意義。
簡(jiǎn)短介紹五一節的由來(lái)和慶祝方式。
2. 五一節安全知識講解
交通安全：強調在五一節期間出行要遵守交通規則，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在馬路上玩耍。
防火安全：講解防火知識，提醒學(xué)生不玩火，不隨意丟棄易燃物品，遇到火災要及時(shí)報警。
飲食安全：提醒學(xué)生不吃三無(wú)食品，不隨便購買(mǎi)街邊攤販的.食品，注意食品衛生。
游玩安全：講解在公園、游樂(lè )場(chǎng)等地方游玩時(shí)的安全注意事項，如遵守游樂(lè )設施的使用規則，不攀爬危險區域等。
3. 觀(guān)看安全教育視頻或圖片
播放與五一節安全相關(guān)的視頻或展示圖片，讓學(xué)生更直觀(guān)地了解安全知識。
引導學(xué)生討論視頻或圖片中的安全問(wèn)題，加深他們對安全知識的理解和記憶。
4. 互動(dòng)環(huán)節
分組討論：讓學(xué)生分組討論五一節期間可能遇到的安全問(wèn)題，并提出解決方案。
角色扮演：模擬五一節期間可能出現的`安全場(chǎng)景，讓學(xué)生扮演不同角色進(jìn)行演練，提高他們的應對能力。
5. 總結與布置作業(yè)
總結今天學(xué)到的五一節安全知識，強調安全意識的重要性。
布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家長(cháng)一起討論五一節期間的安全問(wèn)題，并制定一份家庭安全計劃。
四、教學(xué)反思
在教學(xué)過(guò)程中，要注意學(xué)生的反應和參與度，及時(shí)調整教學(xué)方法和內容。
在互動(dòng)環(huán)節，要鼓勵學(xué)生積極參與，大膽發(fā)言，提高他們的自信心和表達能力。
在課后要及時(shí)收集學(xué)生的作業(yè)，了解他們對五一節安全知識的掌握情況，以便進(jìn)行后續的教學(xué)調整。
幼兒園大班五一節安全教育教案 13
一、教學(xué)目標
讓幼兒了解五一勞動(dòng)節的含義，并認識節日期間的安全重要性。
教育幼兒掌握基本的交通安全、防溺水、飲食衛生等安全知識。
培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
二、教學(xué)準備
安全教育相關(guān)的PPT課件。
相關(guān)的安全教育視頻資料。
安全知識小卡片或宣傳單。
三、教學(xué)過(guò)程
導入新課
教師向幼兒們介紹五一勞動(dòng)節的由來(lái)和意義，并引導幼兒們思考節日期間應該注意哪些安全問(wèn)題。
講解安全知識
交通安全：教育幼兒認識交通安全標志，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，不在馬路上亂跑、打鬧，不隨便坐陌生人的車(chē)輛，不跟陌生人走。
防溺水：講解溺水的主要原因，教育幼兒遠離危險水域，不私自下水游泳，遇到溺水情況要及時(shí)呼救或撥打求救電話(huà)。
飲食衛生：教育幼兒講究個(gè)人衛生，不吃零食，不喝生水，不吃超保質(zhì)期的食品。
觀(guān)看安全教育視頻
播放與交通安全、防溺水、飲食衛生等相關(guān)的安全教育視頻，加深幼兒對安全知識的理解和記憶。
互動(dòng)討論
組織幼兒們進(jìn)行小組討論，分享自己在日常生活中遇到的安全問(wèn)題，并討論如何避免這些問(wèn)題。
安全知識小測試
教師出示安全知識小卡片或宣傳單，讓幼兒們進(jìn)行搶答或回答，檢驗幼兒們對安全知識的掌握情況。
總結與布置作業(yè)
教師總結本次安全教育的'要點(diǎn)，并強調節日期間安全的重要性。
布置作業(yè)：讓幼兒回家后與家長(cháng)一起討論并繪制一幅五一節安全知識的手抄報，加強家長(cháng)與幼兒的互動(dòng)，共同關(guān)注幼兒的安全教育。
四、教學(xué)反思
教師在課后需要反思本次安全教育的效果，總結幼兒們的掌握情況，以便在后續的教學(xué)中更好地調整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。同時(shí)，教師也需要與家長(cháng)保持溝通，了解幼兒在家中的安全情況，共同促進(jìn)幼兒的安全健康成長(cháng)。
幼兒園大班五一節安全教育教案 14
一、教學(xué)目標
讓幼兒了解五一節的由來(lái)和意義，增強對勞動(dòng)人民的尊重和熱愛(ài)。
教育幼兒注意五一節期間的安全問(wèn)題，提高自我保護意識。
引導幼兒了解常見(jiàn)的安全常識，學(xué)會(huì )避免危險和應對突發(fā)情況。
二、教學(xué)準備
五一節相關(guān)的圖片或視頻資料。
安全教育故事或案例。
安全常識卡片或PPT。
三、教學(xué)過(guò)程
導入新課
教師向幼兒介紹五一節的由來(lái)和意義，展示相關(guān)圖片或視頻資料。
提問(wèn)：“五一節是誰(shuí)的節日？我們?yōu)槭裁匆獞c祝五一節？”引導幼兒發(fā)表自己的`看法。
五一節安全知識講解
教師講述五一節期間可能遇到的安全問(wèn)題，如外出游玩時(shí)的交通安全、飲食衛生、防止走失等。
通過(guò)故事或案例的形式，讓幼兒了解安全常識的重要性。
安全常識學(xué)習
教師出示安全常識卡片或PPT，向幼兒介紹常見(jiàn)的安全常識，如過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)、不亂吃陌生人的.東西、遇到危險要呼救等。
邀請幼兒參與互動(dòng)，讓他們復述安全常識，加深記憶。
情景模擬
教師設定幾個(gè)常見(jiàn)的安全情景，如迷路、遇到陌生人等，讓幼兒進(jìn)行模擬表演。
表演結束后，教師與幼兒一起討論正確的應對方法，提高幼兒的自我保護能力。
總結歸納
教師總結五一節安全教育的重點(diǎn)內容，強調安全常識的重要性。
鼓勵幼兒在日常生活中注意安全問(wèn)題，提高自我保護意識。
四、作業(yè)布置
請幼兒回家與家長(cháng)一起討論五一節期間的安全問(wèn)題，并記錄下家長(cháng)的建議。
請幼兒畫(huà)出自己理解的五一節安全場(chǎng)景，并在班級中展示。
五、教學(xué)反思
教師在課后應對本次教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，總結幼兒在活動(dòng)中的表現，評估教學(xué)目標是否達成，以及教學(xué)方法是否有效。同時(shí)，教師還應思考如何進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
幼兒園大班五一節安全教育教案 15
活動(dòng)目標
增強幼兒對五一假期的安全意識，了解假期中可能遇到的安全隱患。
學(xué)會(huì )在五一假期中保護自己，遵守交通規則，注意食品安全，預防意外事故的發(fā)生。
培養幼兒自覺(jué)遵守安全規則的習慣，形成自我保護的能力。
活動(dòng)準備
準備安全教育視頻或PPT，內容涵蓋交通安全、食品安全、防溺水、防火等方面的知識。
準備安全小常識卡片，每張卡片上寫(xiě)有一條安全提示。
布置教室，模擬五一假期的各種場(chǎng)景，如公園、馬路、超市等。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入
播放五一假期的快樂(lè )場(chǎng)景圖片，引起幼兒的興趣。
提問(wèn)：“五一假期快到了，你們會(huì )去哪里玩？玩的時(shí)候要注意什么呢？”
二、安全教育
交通安全教育
播放交通安全教育視頻，引導幼兒認識交通標志，了解過(guò)馬路要走人行橫道，不在馬路上玩耍。
情境模擬：請幾名幼兒扮演行人、司機，模擬過(guò)馬路場(chǎng)景，其他幼兒觀(guān)察并指出正確的行為。
食品安全教育
講解食品安全的重要性，告訴幼兒不吃過(guò)期、變質(zhì)的食物，不隨便吃陌生人的食物。
互動(dòng)游戲：教師準備一些食物卡片，其中有安全的和不安全的'.食物，讓幼兒分類(lèi)并說(shuō)明理由。
防溺水教育
通過(guò)故事或視頻告訴幼兒不要單獨去水邊玩耍，要在成人的陪同下游泳或玩水。
學(xué)習溺水自救的基本方法，如大聲呼救、抓住漂浮物等。
防火安全教育
講解火災的危害和預防措施，教育幼兒不玩火，不亂扔易燃物品。
演示火災逃生的基本方法，如用濕毛巾捂住口鼻、彎腰逃生等。
三、安全小常識卡片分享
教師分發(fā)安全小常識卡片給幼兒。
幼兒輪流分享卡片上的安全提示，并解釋其意義。
四、總結與討論
教師總結今天學(xué)到的安全知識，強調五一假期中安全的重要性。
引導幼兒討論如何在假期中做到安全，鼓勵幼兒提出自己的想法和建議。
活動(dòng)延伸
家庭作業(yè)：請幼兒回家后與家人一起制定五一假期的安全計劃，并畫(huà)出家庭安全地圖。
家長(cháng)配合：請家長(cháng)在五一假期期間加強對幼兒的安全監管，確保幼兒度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。
活動(dòng)反思
活動(dòng)結束后，教師應對本次活動(dòng)進(jìn)行反思，總結活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足，以便在今后的安全教育中不斷改進(jìn)和提高。同時(shí)，教師還應關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現，對表現優(yōu)秀的幼兒給予表?yè)P和鼓勵，對表現不足的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導和幫助。
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