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幼兒園教學(xué)教案設計

時(shí)間:2021-02-13 10:03:41 教案 我要投稿

【實(shí)用】幼兒園教學(xué)教案設計四篇

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教學(xué)設計,教學(xué)設計是連接基礎理論與實(shí)踐的橋梁,對于教學(xué)理論與實(shí)踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學(xué)設計是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園教學(xué)教案設計4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】幼兒園教學(xué)教案設計四篇

幼兒園教學(xué)教案設計 篇1

汽車(chē)嘟嘟

  活動(dòng)目標:

  >1. 喜歡汽車(chē),嘗試用各種方法玩汽車(chē)。

  2. 在自己玩汽車(chē)和觀(guān)看同伴汽車(chē)的過(guò)程中體驗快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1. 請

  哦托班課本的教案-開(kāi)心寶寶家長(cháng)協(xié)助幼兒每人帶1~2輛玩具汽車(chē)來(lái)園。

  2. 玩具汽車(chē)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1. 出示一輛玩具汽車(chē),請幼兒說(shuō)出它的名稱(chēng)。

  2. 把玩具汽車(chē)放到幾個(gè)幼兒手中,讓他們高高舉起并大聲說(shuō)出它的名字。

  3. 出示大筐玩具汽車(chē),讓幼兒自由選擇。

  4. 啟發(fā)能力較強的幼兒嘗試用各種方法在地上、墻上、桌上、玩具櫥上開(kāi)“汽車(chē)”。

  5. 鼓勵膽子較小、能力較弱的幼兒先看同伴玩車(chē),然后自己學(xué)著(zhù)玩。教師可與他們一起玩,力求讓每一個(gè)孩子都玩得

  開(kāi)心。

  托班課本的教案-開(kāi)心寶寶,

幼兒園教學(xué)教案設計 篇2

  一、播放Flash課件邊講述故事引題。

  1、螞蟻隊長(cháng)宣布要舉行“爬爬賽”,需要我們幫助它們提供各種各樣的繩梯,給它們“爬爬賽”用。

  二、幼兒探索單種材料的連接、變長(cháng)方法。

  1、幼兒自主選擇材料,為螞蟻做出各種各樣的繩梯。

  2、將做好的.繩梯固定在鐵絲上,繩梯的長(cháng)度不能低于鐵絲與地面的距離。

  3、幼兒交流探索經(jīng)驗

 、倌闶怯檬裁崔k法,將它越變越長(cháng)的?

 、谖浵侁犻L(cháng)檢驗我們的繩梯。

  三、探索多種材料的不同種連接方法

  螞蟻隊長(cháng)發(fā)現我們做的繩梯又漂亮又好用,你們真棒。但是你們的繩梯給螞蟻爬爬時(shí)太簡(jiǎn)單了,沒(méi)有難度。它希望我們做出特別的,爬爬時(shí)又有難度的繩梯。

  1、幼兒嘗試多種材料的連接變長(cháng)方法。

  2、幼兒講述探索經(jīng)驗:你的繩梯給螞蟻爬爬時(shí)有什么難度呢?

  四、螞蟻“爬爬賽”正式開(kāi)始

  教師播放Flash課件,孩子觀(guān)看,體驗成功的喜悅。

幼兒園教學(xué)教案設計 篇3

  一、活動(dòng)目標

  1、感知各種面值的人民幣,知道人民幣有紙幣和硬幣兩種。

  2、認識面值10元以?xún)鹊娜嗣駧挪W(xué)習使用。

  二、活動(dòng)重難點(diǎn)

  1、活動(dòng)重點(diǎn):感知不同面值的人民幣。

  2、活動(dòng)難點(diǎn):認識10元以?xún)鹊娜嗣駧挪W(xué)會(huì )使用。

  三、活動(dòng)準備

  1、經(jīng)驗準備:有用錢(qián)購物的經(jīng)驗。

  2、材料準備:課件ppt、創(chuàng )設“超市”的情景、學(xué)具“人民幣”若干。

  四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬﹦(chuàng )設情景,猜謎語(yǔ)。

  師:今天老師請小朋友動(dòng)動(dòng)腦筋,猜一猜謎語(yǔ)。

  謎面:長(cháng)長(cháng)方方一張紙,上有人頭和數字。拿它可以進(jìn)超市,買(mǎi)了東西報數字。多退少補很簡(jiǎn)單,小朋友快試一試。 謎底:人民幣。

 。ǘ┱J識各種面值的人民幣

  1、放映幻燈片,出示各種面值的人民幣。 師:仔細觀(guān)察人民幣有什么不同?分別是多少錢(qián)?你是怎么知道的? 幼:大小和圖案不同,看錢(qián)上面的數字。

  小結:這些人民幣上都有數字和圖案,長(cháng)方形的人民幣叫紙幣,圓形的人民幣叫硬幣。面值小的人民幣分為角,如5角;面值大的人民幣分為元,如100元。

  2、小游戲 師:小朋友們都認識了人民幣,那現在我們玩個(gè)小游戲。 教師出示教具“仿真人民幣”,從中取出學(xué)具人民幣各一張,將人民幣擺成一排,邊擺邊引導幼兒讀出所出示的人民幣。待幼兒熟悉后,請幼兒閉上眼睛,教師從中任意拿走一張人民幣,請幼兒睜開(kāi)眼睛找一找,哪張人民幣不見(jiàn)了。

  3、學(xué)習10元以?xún)鹊膬稉Q 1張2元等于2張1元;1張5元等于5張1元;1張10元等于10張1元。

 。ㄈ 游戲活動(dòng)

  師:小明家的超市開(kāi)張了,我們去小明家的超市購物吧. 游戲“開(kāi)超市”,教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入游戲場(chǎng)地,觀(guān)察陳列在貨架上物品的價(jià)格,玩“開(kāi)超市”的游戲。將幼兒分成兩組,人數較多的一組當顧客,人數較少的一組扮售貨員。買(mǎi)東西時(shí)要算清自己應該付多少錢(qián),找回多少錢(qián)。幼兒游戲時(shí),教師根據情況引導幼兒正確地付錢(qián)、找零錢(qián)。

  五、活動(dòng)結束

  今天小朋友們認識了人民幣,學(xué)會(huì )了取錢(qián)和兌換,請小朋友回家后和家人一起去超市買(mǎi)東西,并能算出自己所買(mǎi)東西的價(jià)錢(qián)。

幼兒園教學(xué)教案設計 篇4

母雞下蛋

  活動(dòng)目標:

  1. 學(xué)習用粉筆在地上畫(huà)圓。

  2. 感受繪畫(huà)游戲的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  1. 粉筆一盒。

  2. 母雞頭飾若干。

  3. 歡快的律動(dòng)音樂(lè )磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1. 在活動(dòng)室內,教師戴著(zhù)母雞頭飾,隨著(zhù)律動(dòng)音樂(lè )邊學(xué)母雞走路,邊叫“咯咯噠!咯咯噠”。

  2. 給幼兒戴上頭飾,跟著(zhù)老師一邊學(xué)母雞走路。

  3. 帶領(lǐng)幼兒到適合作畫(huà)的場(chǎng)地上,以愉快的情緒感染幼兒:“咯咯噠!咯咯噠!母雞下蛋了!”

  4. 示范畫(huà)圓,鼓勵幼兒大膽畫(huà)雞蛋。

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