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大班語(yǔ)言活動(dòng)：水博士論壇
活動(dòng)目標：
1、初步懂得水資源與人類(lèi)生活的關(guān)系，懂得人人都應該為保護水資源作出努力。
2、能大膽流利地表述自己的觀(guān)點(diǎn)。
活動(dòng)準備：
收集各種資料
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)討論，讓幼兒闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。
�。�1）師：小朋友，在我們生活中每天都離不開(kāi)水，那么，這么多人都要用水，我們地球上的水會(huì )用完嗎？（幼兒有的說(shuō)用的完，有的說(shuō)用不完）
�。�2）師出示紅綠兩塊不同顏色的牌子。
地球上的水到底用的完還是用不完呢？大家的觀(guān)點(diǎn)有的不一樣，那我們就按自己的觀(guān)點(diǎn)分成小組，一起來(lái)說(shuō)說(shuō)各自的理由，看看哪一組觀(guān)點(diǎn)最有道理。（認為水用的完的小朋友坐在紅牌周?chē)�，認為水用不完的小朋友坐到綠牌周?chē)?/p>
�。�3）幼兒按各自得觀(guān)點(diǎn)分成兩隊。
�。�4）師：今天我們來(lái)開(kāi)個(gè)辯論會(huì )，辯論的題目是：水用的完嗎？現在我們紅隊的小朋友認為是用的完的，綠隊的小朋友認為是水用不完的，一會(huì )兒我們各自得小朋友要發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。
2、辯論：地球上的水用得完嗎？
�。�1）師：現在由紅綠隊各方闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。
紅：水用得完的，因為我們天天在用水，地球上的水會(huì )越來(lái)越少，總有一天會(huì )用完的。
綠：水是用不完的，只要天下雨，河里湖里又有水了，水是用不完的。
紅：可是很多地方河里都沒(méi)水了，要是不下雨黃河長(cháng)江都會(huì )沒(méi)水的。
綠：可是過(guò)了一段時(shí)間還是下雨了呀，黃河長(cháng)江里不是又有水了嗎？太陽(yáng)再蒸發(fā)水蒸氣，這樣就又要下雨，河里不是有水了嗎？
紅：有的沙漠現在已經(jīng)沒(méi)水了，沙漠現在越來(lái)越大，這樣不就沒(méi)水了嗎？
綠：不會(huì )的，只要我們人類(lèi)在，我們就會(huì )想辦法的。
幼兒各自闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，這時(shí)有一位幼兒走到兩隊的中間，老師問(wèn)：你為什么站到中間去呢？幼：我覺(jué)得水既用的完又用不完，所以我站到兩隊的中間。（這時(shí)有幾位幼兒也可能同意他的觀(guān)點(diǎn)）老師就把他們分為黃隊。
3、繼續辯論。
綠：雖然地球上有很多臟水布能用，但我們科學(xué)技術(shù)發(fā)達了，還能把海水變成淡水，這樣水就用不完了。
黃：水既用的完又用不完，因為我們如果保護水資源，那水就用不完，如果我們人類(lèi)一直在破壞水資源，那水就用的完。所以我們一定要保護水資源。
4、討論：怎樣保護水資源。
�。�1）有很多小朋友開(kāi)始同意黃隊的觀(guān)點(diǎn)了，那我們怎樣來(lái)保護地球上的水資源呢？（不浪費水，洗手時(shí)隨手關(guān)好水龍頭，把洗澡的水去拖地或沖廁所，不往河里扔垃圾，不弄臟水，不把糞便往河里沖，多種點(diǎn)樹(shù)，不讓沙漠變大。
教師對幼兒的觀(guān)點(diǎn)想法給予贊許肯定，并鼓勵幼兒保護水資源要從自己做起。
師：剛才小朋友說(shuō)的真不錯，但保護水資源要從自己做起，同時(shí)也要監督身邊的人。
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