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新年的禮物大班教案

時(shí)間:2021-01-08 11:33:30 教案 我要投稿

新年的禮物大班教案范文

  作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家收集的新年的禮物大班教案范文,歡迎大家分享。

新年的禮物大班教案范文

  新年的禮物大班教案1

  活動(dòng)設計思路:

  新年是孩子最開(kāi)心的時(shí)候,周?chē)沫h(huán)境因為這個(gè)節日的到來(lái)發(fā)生了變化,帶給了成人很多快樂(lè )的期待,也同樣帶給孩子快樂(lè )的因素。對于這些孩子來(lái)說(shuō),和老師、小伙伴一起制作新年禮物,布置自己的班級,迎接新年的到來(lái),是件非?鞓(lè )的事情。在畫(huà)畫(huà)、布置的過(guò)程中體會(huì )到和幼兒園的伙伴一起過(guò)節的快樂(lè )。

  本次活動(dòng)我創(chuàng )設了一個(gè)自己包裝禮物的情景,通過(guò)送禮物à造型;包禮物à涂色;裝燈、點(diǎn)燈à油水分離;將美術(shù)的表達表現融入情景,使幼兒在快樂(lè )的包裝禮物的過(guò)程中感受表現方法帶來(lái)的色彩美,以及節日的氣氛美。

  目標:

  1、通過(guò)觀(guān)察實(shí)物或圖片,嘗試畫(huà)出自己選擇的.圖象

  2、運用油畫(huà)棒和水粉色表現強烈的色彩,感受節日快樂(lè )的氣氛。

  準備:

  1、師生共同收集各種新年裝飾物(實(shí)物、照片、或畫(huà)片)

  2、油畫(huà)棒;大紅、翠綠、檸黃與黑色水粉色。

  過(guò)程:

  一、 欣賞討論有關(guān)新年的話(huà)題

  1、 談?wù)撔履辏菏裁垂澣湛煲搅,人們是怎樣迎接新年,你看?jiàn)大街上、綠化地帶、商場(chǎng)里里外外等地方是怎樣打扮節日的,你覺(jué)得什么地方最漂亮。

  2、 教師出示各種新年裝飾物,和幼兒一起欣賞討論:我們準備了那些新年禮物?你最喜歡的是什么?

  二、 共同試畫(huà)一個(gè)新年禮物

  選禮物:教師用一支油畫(huà)棒畫(huà)出一個(gè)由幼兒選擇的難度較大的圖象(中班可選擇五角星、松樹(shù)等多個(gè)圖形組合的圖象,大班可選擇新年老人、小天使、雪橇等結構比較復雜的圖象)。

  包禮物:幼兒共同選色,輪換著(zhù)調換油畫(huà)棒的顏色,把禮物一圈圈的“包起來(lái)”。

  裝燈:繼續調換油畫(huà)棒的顏色在背景處運用短直線(xiàn)“裝彩燈”。

  點(diǎn)燈:天黑了,開(kāi)燈了(用黑色水粉在背景處涂色),禮物也閃閃發(fā)光(用其他水粉色涂在禮物內)

  三、 繼續欣賞,嘗試作畫(huà)

  我們一起來(lái)作一張新年禮物圖畫(huà)!

  1、 自選新年禮物,可以是一個(gè),也可以是兩到三個(gè)(但不要太多,否則會(huì )太小而看不清楚),可以畫(huà)已有的樣品,也可以畫(huà)自己想象的新禮物。

  2、 鼓勵幼兒邊畫(huà)邊觀(guān)察,對沒(méi)有把握畫(huà)出的部分要多看多想(究竟是什么樣的?該怎么畫(huà)?)也可以作局部的改變,不必拘泥與實(shí)物相仿。

  3、 點(diǎn)燈時(shí)需要一些耐心,要使幼兒體會(huì )燈越多才會(huì )使夜晚越美麗的道理。

  四、 感受節日的氣氛

  1、 以新年音樂(lè )為背景,伴隨幼兒用水粉涂色,音量隨人數增加由輕到響,創(chuàng )造歡快熱烈的節日氣氛。

  2、師生共同運用自制禮物和實(shí)物圖片進(jìn)行環(huán)境布置。

  新年的禮物大班教案2

  一、活動(dòng)目標:

  1、理解故事內容,體驗禮物帶給人的`快樂(lè )。

  2、學(xué)習關(guān)心和體諒別人。

  二、活動(dòng)準備:

  故事中小動(dòng)物的頭飾、故事磁帶、字卡:新年禮物

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、你收到新年禮物了嗎?

  ——大家剛剛過(guò)完了一個(gè)熱熱鬧鬧的新年,過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì )互相送禮物,有什么禮物?

  ——想一想,自己收到了誰(shuí)送的禮物。

  ——介紹自己最喜歡的一份禮物。

  2、收到禮物真開(kāi)心。

  ——我們收到了別人送的禮物,森林里的小動(dòng)物有沒(méi)有收到禮物呢?

  ——我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事,題目叫《新年禮物》。出示字卡:新年禮物。

  ——教師講述故事,鼓勵幼兒認真傾聽(tīng)。講述中,隨情節展開(kāi)出示相應的動(dòng)物頭飾。

  ——引導幼兒體驗小動(dòng)物收到新年禮物的喜悅心情,并知道每只小動(dòng)物收到了什么樣的禮物。

  ——熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的?

  ——討論:全體小動(dòng)物為什么要送一輛自行車(chē)給熊伯伯?

  ——小結:我們要關(guān)心和體諒別人,共同分享快樂(lè )。

  3、活動(dòng)延伸:分角色扮演,表演故事。

  教后記:在這節課的學(xué)習中,幼兒從全體小動(dòng)物送給熊伯伯自行車(chē)的事情中知道了關(guān)心和體諒別人,特別是關(guān)心自己的人。

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