各種各樣的種子（大班）
活動(dòng)目標：
1、利用多種途徑為自己感興趣的問(wèn)題尋找答案，積累有益的學(xué)習經(jīng)驗。
2、對植物的種子產(chǎn)生探究的興趣。
3、積極參與交流，樂(lè )于把探究各種各樣種子的結果與同伴分享。
活動(dòng)準備：
1、有關(guān)種子的多媒體課件、錄像、圖書(shū)等資料；視頻轉換儀；放大鏡；水果、種子等實(shí)物；盆子、抹布。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲ふ宜姆N子
1、昨天，我們吃蘋(píng)果時(shí)發(fā)現了一個(gè)秘密，蘋(píng)果里藏著(zhù)小星星，那是蘋(píng)果的種子。今天，我帶來(lái)了許多水果，看一看，有些什么（桂圓、葡萄、棗子、香蕉、草莓等），它們的種子藏在什么地方？我們一起去找一找。
2、幼兒探索、尋找水果的.種子
3、交流：你找到了什么水果的種子？它長(cháng)在哪里？
重點(diǎn)：香蕉的種子（已退化）；草莓的種子（長(cháng)在果肉外面）。
�。ǘ┯枚喾N途徑尋找、認識其它植物的種子
1、剛才我們找到了一些水果的種子，那么，還有其它許多植物，它們的種子又長(cháng)在哪里，是什么樣子的呢，我們可以用什么方法知道答案？（從電腦里找、看電視、看圖片、查閱書(shū)籍、與同伴交流、問(wèn)別人等）
2、今天，老師為你們準備了一些植物的種子、圖書(shū)、電視錄像、電腦，你們可以用自己喜歡的方法去尋找答案，等會(huì )兒交流交流你的發(fā)現。
3、幼兒自由探索
4、交流新發(fā)現和學(xué)習經(jīng)驗：
�。�1）你發(fā)現了什么植物的種子？它長(cháng)在哪里？它是什么樣子的？
引導幼兒觀(guān)察比較幾種種子的異同。
�。�2）誰(shuí)發(fā)現了很特別的種子要介紹給大家？
�。�3）誰(shuí)還有不清楚的問(wèn)題要提出來(lái)？有沒(méi)有你不認識的種子？
�。ㄈ┓N子有什么用？
剛才，我們已經(jīng)發(fā)現了許多種子可以吃，那么種子最大的作用是什么呢？（繁殖后代，發(fā)芽長(cháng)出新的植物），那好，我們把這些種子帶回去，想辦法讓它們長(cháng)出新的植物來(lái)。
�。ㄋ模┭由旎顒�(dòng)：
1、種植種子，發(fā)芽實(shí)驗
2、收集種子，制作標本
3、種子分類(lèi)（植物種類(lèi)、顏色、大小、形狀、能不能吃）
4、種子食品品嘗會(huì )
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