幼兒園大班數學(xué)優(yōu)秀教案：連加和連減
作為一名人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班數學(xué)優(yōu)秀教案：連加和連減，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1、初步感受3個(gè)數的連加連減，并能計算出得數。
2、能積極思考，提高理解與運算能力。
3、培養合作意識，喜歡參加數學(xué)計算活動(dòng)，體驗活動(dòng)的成功感和趣味性。
活動(dòng)準備：
1、教具：仿真人民幣，超市用品若干，捐款箱，人物胸牌，統計格，題卡，小票，紅旗，獎品，購物籃，塑料袋6個(gè)。
2、學(xué)具：仿真人民幣，鉛筆，操作冊。
活動(dòng)過(guò)程：
一、預備活動(dòng)
1、師幼問(wèn)好，走線(xiàn)。
師：小朋友們中午好！今天教師里來(lái)了好多的客人老師，和她們打個(gè)招呼吧，好，打過(guò)招呼之后呢，就不要看客人老師了，轉過(guò)來(lái)和陳老師做好朋友吧，陳老師今天要帶你們去一個(gè)很好玩的地方。
師：ＨＥＬＬＯ，我是好上好超市的陳經(jīng)理，今天特地來(lái)邀請小朋友去參加我們超市舉辦的"超市大贏(yíng)家"的游戲比賽，想參加嗎？
師：讓我們一起先排好隊，順時(shí)針?lè )较蛘驹诎踩ǖ郎�，腳尖親腳跟，安安靜靜地走去超市吧。
�。�、線(xiàn)上游戲：快樂(lè )大巴
師：好上好超市到了，好多健身器材呀！咦，還有玩具汽車(chē)呢！我們先來(lái)玩玩開(kāi)汽車(chē)的游戲好嗎？
師：這是一輛開(kāi)往北京的"快樂(lè )大巴"，被我摸過(guò)頭的小朋友，請你們先上車(chē)吧。
師：小朋友，快坐好，我的汽車(chē)就要開(kāi)，嘟嘟嘟、嘟嘟嘟，車(chē)上現在有幾人？
師：小朋友，快坐好，我的汽車(chē)就要開(kāi)，嘟嘟嘟、嘟嘟嘟，你們幾個(gè)快上來(lái)，車(chē)上現在共幾人？
師：小朋友，快坐好，我的汽車(chē)要到站，嘟嘟嘟、嘟嘟嘟，你們幾個(gè)請下車(chē)，車(chē)上現在剩幾人？
二、集體活動(dòng)
�。�、學(xué)習３個(gè)數連加
師：我們的比賽馬上就要開(kāi)始了，小朋友手上已經(jīng)戴好了"爸爸""媽媽""寶寶"的胸牌，請你們選擇和自己相同顏色的胸牌，組成一個(gè)幸福的三口之家，并且，請根據你們胸牌的顏色，選擇相應的家庭代號，輕輕的坐下來(lái)。
師：比賽正式開(kāi)始！我為每個(gè)家庭準備了２０元的備用金，今天的比賽規則是用錢(qián)用得合理，完成工作最迅速的家庭，就是我們的冠軍家庭�，F在請每組家庭派一名成員來(lái)領(lǐng)取備用金。
師：我們要開(kāi)始購物了，請每個(gè)家庭去超市購買(mǎi)三樣物品，買(mǎi)單后回到自己的座位上。
�。ǎ趁變航M成的家庭自由購物，音樂(lè )）
�。◣煱缪荩河H愛(ài)的顧客朋友們，歡迎光顧好上好超市，由于現在是下班時(shí)間，是購物高峰期，人員擁擠，請您帶好您的寶寶，管理好您的'財物。祝愿大家生活愉快！謝謝�。�
�。總�(gè)家庭排隊買(mǎi)單）
師：請每個(gè)家庭分別說(shuō)說(shuō)，你們買(mǎi)了什么？
師：我們買(mǎi)的３樣物品一共花了多少錢(qián)呢？
師：哦，剛才已經(jīng)買(mǎi)過(guò)單了，但是陳經(jīng)理想知道你們是怎樣算出來(lái)的，"超市大贏(yíng)家"第一回合的挑戰開(kāi)始了！請每組家庭派出一名成員，在黑板上計算出你們買(mǎi)的三樣物品一共花了多少錢(qián)。在這個(gè)環(huán)節中，哪組家庭最先完成工作的就是第一回合的冠軍！
�。ㄒ龑в變阂黄鸩僮�，列式計算。選出暫時(shí)領(lǐng)先家庭，貼好紅旗。）
師：你是用什么方法計算的？為什么要用這種方法？在計算的過(guò)程中，你是怎樣想的？
�。ㄒ龑в變菏稣f(shuō)自己的計算思路）
師小結：真不錯，要計算三樣物品一共多少錢(qián)，就用三個(gè)數連加。
�。�、學(xué)習三個(gè)數連減
師：３月１１日，日本發(fā)生了大地震，由此引發(fā)海嘯，造成重大人民傷亡和財產(chǎn)損失，為幫助日本群叢度過(guò)難關(guān)，全世界人民都伸出了援助之手！朋友們，你們愿意幫助受災的日本人嗎？
師：好，好上好超市正在舉辦募捐活動(dòng)，請每個(gè)家庭獻出自己的一份愛(ài)心，幫一幫那些可憐的人們，捐款的金額不限制，也就是說(shuō)你們想捐多少就捐多少，但是，捐款也是有要求的哦，在捐款之后，請在黑板上記載好你的捐款金額。
�。ň杩钆c記錄）（師：謝謝！您真有愛(ài)心！謝謝！受災的人們會(huì )感謝您的！謝謝，你是愛(ài)心小天使�。�
師：各組家庭請注意，２０元備用金，超市購物花了一些，捐款花了一些，還剩下多少錢(qián)？我們應該怎么計算呢。這可是"超市大贏(yíng)家"第二回合的較量了，請每組家庭派出一名成員來(lái)大顯身手。
�。ㄒ龑в變阂黄鹆惺接嬎�，評選領(lǐng)先家庭，貼好紅旗）
師：你是用什么方法計算的？為什么要用這種方法？在計算的過(guò)程中，你是怎樣想的？
師小結：哎呀你們真是太厲害了，我也是這樣想的，要想知道還剩下多少錢(qián)，就要用錢(qián)的總數，減去第一次花掉的，再減去第二次花掉的，這就是我們今天要學(xué)的連減。
三、分組活動(dòng)
師：每個(gè)家庭剩下的錢(qián)不多了，可是還有很多事情要做，怎么辦呢？（幼兒：賺錢(qián)）
師：好，超市有一些工作需要各位幫忙完成，這可是第三回合的較量哦，哪組家庭先完成工作可以為你的家庭爭得一面紅旗。
力量組：超市的玩具柜套圈擺亂了，需要一定的力氣來(lái)整理哦，因為你們是力量組的，請你們把每個(gè)圈內的計算題算出來(lái)，套在和它得數一樣的套圈娃娃身上，用線(xiàn)連起來(lái)。
智慧組：超市又到清帳的時(shí)候了，請你們運用自己的智慧幫陳經(jīng)理把這些帳單的結果算出來(lái)。
�。ㄓ變汗ぷ�，教師巡回檢查，核對。評選出第三回合領(lǐng)先者，貼好紅旗。）
四、交流小結，延伸生活，師幼道別
�。�、評選冠軍，頒發(fā)獎品。
師：那么，哪組家庭是今天的超市大贏(yíng)家呢？好，我們用熱烈的掌聲祝賀今天的冠軍家庭！好，現在開(kāi)始發(fā)放獎品。
師：冠軍只能評選出一個(gè)，沒(méi)有得到冠軍的家庭并不是很差，你們也是最棒的！加油，在以后的學(xué)習中提高自己的計算速度，也來(lái)嘗嘗拿到冠軍的滋味，好嗎？
�。�、"超市大贏(yíng)家"的比賽結束了，小朋友回家后也可以幫爸爸媽媽做好家庭收支記錄，做個(gè)理財小管家哦！
�。�、師幼道別。
師：今天玩得開(kāi)心嗎？今天呀，陳老師可是托你們的福，風(fēng)風(fēng)光光的過(guò)了一把經(jīng)理癮哦，好，和陳經(jīng)理再見(jiàn)啦！
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