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中班主題教案:喜羊羊運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-01-05 09:17:31 教案 我要投稿

中班主題教案:喜羊羊運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的中班主題教案:喜羊羊運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中班主題教案:喜羊羊運動(dòng)會(huì )活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)的產(chǎn)生

  從開(kāi)學(xué)至現在,幼兒來(lái)園時(shí)所帶的書(shū)和玩具都是與" 喜羊羊和灰太狼"有關(guān)的,甚至,幼兒說(shuō)的是" 喜羊羊和灰太狼"的話(huà),模仿" 喜羊羊和灰太狼"的動(dòng)作。在孩子的交談中,我在一旁問(wèn)道:"那你們知道喜羊羊們都在做哪些運動(dòng)呢?""乒乓球、舉重、游泳……"一下子教室里炸開(kāi)了鍋,他們興奮的談?wù)撝?zhù),對運動(dòng)充滿(mǎn)了興趣。

  體育活動(dòng)是幼兒最喜歡的`活動(dòng)之一!吨改稀分赋觯号囵B幼兒對運動(dòng)的興趣,是幼兒園開(kāi)展運動(dòng)課程的重要目標。新《綱要》指出:" 開(kāi)展體育活動(dòng)要根據幼兒的特點(diǎn),組織形式多樣、生動(dòng)有趣,用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,來(lái)吸引幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)。"根據《指南》和《綱要》這一理念,我在活動(dòng)中并借" 喜羊羊和灰太狼"這幼兒感興趣的形象貫穿整個(gè)活動(dòng),來(lái)激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。因此結合我園特色編織,在中班生成了《喜羊羊運動(dòng)會(huì )》這一主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標

  1.讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè )趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現自我的機會(huì ),培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

  三、主要措施

  1、配合,共同收集,做好知識準備

  家長(cháng)與孩子共同收集有關(guān)各項運動(dòng)的圖片、音像資料,使幼兒對各項運動(dòng)有一個(gè)大致的了解,做好知識的準備工作。

  2、活動(dòng),激發(fā)熱情,獲得知識,掌握技能。

  圍繞體育運動(dòng)開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),特別是健康活動(dòng),使孩子對于體育運動(dòng)有一個(gè)較系統的了解,從而激發(fā)他們對于運動(dòng)的興趣,積極參加鍛煉,增強體質(zhì)。

  3、戶(hù)外活動(dòng)中應用、一日活動(dòng)中貫穿中延伸

  把學(xué)到的知識、技能在活動(dòng)中應用,使孩子對于活動(dòng)更感興趣,形成規則意識,能夠有針對性的進(jìn)行鍛煉,并在活動(dòng)中實(shí)現自己的創(chuàng )造。

  4、運動(dòng)會(huì ),家園協(xié)作,共同提高

  召開(kāi)親子運動(dòng)會(huì ),把學(xué)到的運動(dòng)加以整合、創(chuàng )編,形成一個(gè)個(gè)親子運動(dòng),既融洽了親子關(guān)系,又強化了家園聯(lián)系,實(shí)現全員鍛煉。

  四、活動(dòng)準備:

  1、幼兒及家長(cháng)著(zhù)親子運動(dòng)裝,穿運動(dòng)鞋。

  2、球(若干個(gè))、喜羊羊頭飾(數量與家長(cháng)、幼兒人數相等)、灰太狼和小豬頭飾(各4個(gè))、小推車(chē)4輛、塑料筐8只。

  3、場(chǎng)地布置:障礙物(小椅子8張)、50厘米~60厘米的平行線(xiàn)。

  4、音樂(lè )磁帶,錄音機。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、開(kāi)始部分

  (1)幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們,教師扮演老村長(cháng),羊羊們在聽(tīng)到森林播音員播完老村長(cháng)的邀請后,小羊們開(kāi)著(zhù)火車(chē)到場(chǎng)地中間。

  (2)老村長(cháng)請小羊們一起來(lái)活動(dòng)身體,小羊們跟著(zhù)老村長(cháng)做小動(dòng)物模仿操。

  (評析:這一環(huán)節,以幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊和灰太狼》中的人物,來(lái)提高孩子活動(dòng)的興趣。既達到了熱身的效果,又提高了幼兒興趣的前奏曲,更為后面的正式活動(dòng)打下了基礎。)

  2、基本部分。

  (1)老村長(cháng):今天的天氣真好啊!我剛聽(tīng)喜羊羊報告說(shuō):"我們的倉庫已經(jīng)沒(méi)有糧食了,讓我們到小豬家去運一些糧食。幼;師網(wǎng)."小羊們你們愿意嗎?可是,小豬家很遠,要繞過(guò)灰太狼的家、走過(guò)小橋才能到達,你們怕不怕?

  (2)老村長(cháng)指導小羊們練習繞障礙物、走小橋。

  A:障礙物。老村長(cháng):"快看,這里是灰太狼的家,我們要怎樣過(guò)去呢?"(繞)

  B:直線(xiàn)。老村長(cháng):"這里有個(gè)小河,這回我們應該用什么方法過(guò)這個(gè)小河呢?"(走直線(xiàn))

  (評析:教師集體講解并示范,便于幼兒做些休整;而在分散練習中,幼兒二人或多人結伴一起練習,能相互學(xué)習,相互促進(jìn)。)

  (3)介紹游戲"喜羊羊運貨"的玩法。

  每個(gè)家庭一組,分別請四個(gè)家庭,一個(gè)小羊(媽媽)站在起跑線(xiàn)后,一個(gè)小羊(幼兒)站在起跑線(xiàn)上。老村長(cháng)發(fā)出運貨口令,小羊(幼兒)推起小車(chē)繞過(guò)灰太狼的家、走過(guò)小橋,來(lái)到小豬(爸爸)家。小豬拿起一個(gè)皮球放在小車(chē)里,小羊(幼兒)從原路返回,然后小羊(媽媽)把皮球放在塑料筐里,小羊(幼兒)繼續運貨。在規定的時(shí)間里看誰(shuí)運得多為勝。游戲重新開(kāi)始時(shí),可把皮球送回原處。

  (評析:剛要中指出:幼兒園的體育教育活動(dòng)應該以健康第一、并提出"身心和諧"的價(jià)值取向。對于幼兒來(lái)說(shuō),游戲是幼兒的天性。而如何使體育游戲真正發(fā)揮其教育價(jià)值是一門(mén)難題。在本節活動(dòng)的環(huán)節設計上我做了一番精心編排。我主要將目標定位于學(xué)習繞障礙物、走過(guò)寬50厘米~60厘米的平行線(xiàn)來(lái)發(fā)展幼兒協(xié)調性與創(chuàng )造性。各環(huán)節清晰、明了,過(guò)度自然。)

  (4)介紹游戲規則。

 、俦仨毨@過(guò)障礙物、走過(guò)小橋。

 、诿總(gè)小羊只能拿一個(gè)皮球。

  (5)親子共同游戲。

  (評析:以幼兒為中心,在教學(xué)活動(dòng)中運用生動(dòng)、豐富的教學(xué)內涵去調動(dòng)幼兒參與體育的熱情和激情,幼兒都能積極主動(dòng)的參與活動(dòng),充分體現了幼兒的主體性。由于幼兒自始至終處于自主地位,因而積極性很高,參與性較強,練習效果也較好,不僅增進(jìn)了親子關(guān)系,增強幼兒體質(zhì),也提高幼兒合作的能力和身體協(xié)調性,促進(jìn)身心和諧發(fā)展。)

  3、結束活動(dòng)。

  (1)在音樂(lè )聲中,放松身體各部位。

  (2)小羊們整理體育器械回教室。

  (評析:在抒情的慢三拍音樂(lè )中,幼兒悠閑地和老師一起做放松運動(dòng),幼兒的身體也逐漸恢復到相對靜止狀態(tài)。)

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)的靈感來(lái)自我們班的幼兒,在活動(dòng)的制定目標上我緊緊抓住三個(gè)維度,兼顧情感態(tài)度,知識經(jīng)驗和能力。本次活動(dòng)貼近幼兒的實(shí)際生活和現有發(fā)展水平。首次開(kāi)展這樣的體育活動(dòng),幼兒和家長(cháng)都格外興奮,活動(dòng)氣氛熱烈,總體效果還不錯,達到了增進(jìn)幼兒和父母增進(jìn)親子關(guān)系的效果,也使家長(cháng)和幼兒意識到了鍛煉身體,增強體質(zhì)的重要性。在活動(dòng)過(guò)程中老師的人手不太夠,我臨時(shí)找了幾位家長(cháng)分別擔任了照相和維持會(huì )場(chǎng)秩序的工作,也增強了家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性。如果讓我重新再來(lái)開(kāi)展這次活動(dòng),我會(huì )增加一些師生互動(dòng)的小游戲,讓師生之間多些交流,使師生關(guān)系更融洽。時(shí)間充裕的話(huà)再增加一些幼兒之間合作類(lèi)型的游戲,培養孩子與同伴之間團結合作的精神。并且要細化活動(dòng)的規則和口令,總之,要使活動(dòng)更加完善。

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