《肚子里的寶寶》幼兒園小班科學(xué)教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的《肚子里的寶寶》幼兒園小班科學(xué)教案,希望能夠幫助到大家。
《肚子里的寶寶》幼兒園小班科學(xué)教案1
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)看看、講講、唱唱、跳跳等不同表現形式,引導幼兒想象自己在媽媽肚子里的生長(cháng)過(guò)程,體驗生長(cháng)的快樂(lè )。
2、鼓勵幼兒改編歌詞并用動(dòng)作表現出在媽媽肚子里干什么,提高幼兒想象力。
3、了解媽媽?xiě)烟ナ碌男量,激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
4、積極參與探索活動(dòng),萌發(fā)求知欲,體驗成功快樂(lè )。
5、能用較清楚的語(yǔ)言講述自己的觀(guān)察和發(fā)現。
活動(dòng)準備:
關(guān)于小寶寶在媽媽肚子里(從受精到逐漸長(cháng)大)的圖片若干、音樂(lè )磁帶、錄音機。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┛纯粗v講:在媽媽肚子里老師:"我們的區域活動(dòng)中有很多關(guān)于"在媽媽肚子里"的圖片,我知道小朋友都很想了解寶寶在媽媽肚子里是怎么一天天長(cháng)大的,F在,張老師在墻壁上貼了很多圖片,有的是小寶剛剛到媽媽肚子里時(shí)的圖片,有的是小寶寶逐漸長(cháng)大的圖片有的是小寶寶剛剛出生時(shí)圖片,你們去看一看,和好朋友說(shuō)說(shuō)小寶寶在媽媽肚子里是怎么一天天長(cháng)大的。
1、幼兒自由結伴去找圖講述,并相互交流。
2、除了圖片上的,你還知道些什么,也可以和好朋友說(shuō)說(shuō)。
。ǘ┐竽懱釂(wèn):在媽媽肚子里1、你們已經(jīng)知道了很多關(guān)于小寶寶在媽媽肚子里的秘密,還有什么想知道的,可以大膽的問(wèn),你們的問(wèn)題越多,知道的秘密就越多。
2、幼兒質(zhì)疑(老師根據幼兒的問(wèn)題隨機做好直接回答或把問(wèn)題反拋給幼兒進(jìn)行討論)。
3、教師結合圖片進(jìn)行小結:爸爸和媽媽結婚后,覺(jué)得很孤單,他們想如果家里有個(gè)小寶寶那該多好!于是爸爸把許多叫"精子"的小種子放在媽媽的里,精子在去媽媽肚子的途中遇到許多"卵子",如果他們成為好朋友,擁抱在一起就會(huì )變成小寶寶。媽媽肚子里一個(gè)器官叫子宮,小寶寶就住在里面。子宮壁上有一層膜,那就是胎盤(pán)。胎盤(pán)上有一根臍帶,連著(zhù)小寶寶的肚臍,幫助小吸收營(yíng)養和排出身體里的廢料。就這樣小寶寶一天天長(cháng)大了,當他大得在子宮里呆不下時(shí),小寶寶就出生了。
。ㄈ﹦(chuàng )編歌曲:在媽媽肚子里1、"你們知道小寶寶要在媽媽肚子里呆多長(cháng)時(shí)間嗎?這么長(cháng)的時(shí)間,小寶寶在媽媽肚里干什么,讓我們用好聽(tīng)的歌聲來(lái)告訴大家。"(復習歌表演:在媽媽肚子里)2、"小寶寶除了會(huì )在媽媽肚子里洗澡,睡覺(jué)外,還會(huì )干些什么?"(老師就幼兒回答的內容引導幼兒做出相應的動(dòng)作和表情。)3、幼兒分小組創(chuàng )編歌曲,教師巡回指導。
4、請幼兒以小組的形式表演他們編得歌曲。
5、小寶寶要在媽媽肚子里呆十個(gè)月,又是踢又是跳的,媽媽累不累呀?媽媽這么辛苦才生下我們,我們應該怎么對媽媽?zhuān)浚ぐl(fā)幼兒愛(ài)媽媽情感)附:歌曲《在媽媽肚子里》
教學(xué)反思:
引領(lǐng)幼兒再次深入地進(jìn)行探索,給幼兒留出探索的余地和延伸的空間。整個(gè)活動(dòng),給予幼兒較寬松的氛圍,教師只是充當了活動(dòng)中的支持者,鼓勵者,合作者,引導者,用心傾聽(tīng)幼兒的表述,并及時(shí)的梳理與小結。
《肚子里的寶寶》幼兒園小班科學(xué)教案2
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)看看、講講、唱唱、跳跳等不同表現形式,引導幼兒想象自己在媽媽肚子里的生長(cháng)過(guò)程,體驗生長(cháng)的快樂(lè )。
2、鼓勵幼兒改編歌詞并用動(dòng)作表現出在媽媽肚子里干什么,提高幼兒想象力。
3、了解媽媽?xiě)烟ナ碌男量,激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
4、培養幼兒對科學(xué)現象進(jìn)行探索的興趣。
5、對科學(xué)活動(dòng)感興趣,能積極動(dòng)手探索,尋找答案,感受探索的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備:
關(guān)于小寶寶在媽媽肚子里(從受精到逐漸長(cháng)大)的圖片若干、音樂(lè )磁帶、錄音機。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)看看講講:在媽媽肚子里。老師:"我們的區域活動(dòng)中有很多關(guān)于"在媽媽肚子里"的圖片,我知道小朋友都很想了解寶寶在媽媽肚子里是怎么一天天長(cháng)大的,F在,張老師在墻壁上貼了很多圖片,有的是小寶剛剛到媽媽肚子里時(shí)的圖片,有的是小寶寶逐漸長(cháng)大的圖片有的是小寶寶剛剛出生時(shí)圖片,你們去看一看,和好朋友說(shuō)說(shuō)小寶寶在媽媽肚子里是怎么一天天長(cháng)大的。
1、幼兒自由結伴去找圖講述,并相互交流。
2、除了圖片上的,你還知道些什么,也可以和好朋友說(shuō)說(shuō)。
(二)大膽提問(wèn):在媽媽肚子里
1、你們已經(jīng)知道了很多關(guān)于小寶寶在媽媽肚子里的秘密,還有什么想知道的,可以大膽的問(wèn),你們的問(wèn)題越多,知道的秘密就越多。
2、幼兒質(zhì)疑(老師根據幼兒的問(wèn)題隨機做好直接回答或把問(wèn)題反拋給幼兒進(jìn)行討論)。
3、教師結合圖片進(jìn)行小結:爸爸和媽媽結婚后,覺(jué)得很孤單,他們想如果家里有個(gè)小寶寶那該多好啊!于是爸爸把許多叫"精子"的'小種子放在媽媽的里,精子在去媽媽肚子的途中遇到許多"卵子",如果他們成為好朋友,擁抱在一起就會(huì )變成小寶寶。媽媽肚子里一個(gè)器官叫子宮,小寶寶就住在里面。子宮壁上有一層膜,那就是胎盤(pán)。胎盤(pán)上有一根臍帶,連著(zhù)小寶寶的肚臍,幫助小吸收營(yíng)養和排出身體里的廢料。就這樣小寶寶一天天長(cháng)大了,當他大得在子宮里呆不下時(shí),小寶寶就出生了。
(三)創(chuàng )編歌曲:在媽媽肚子里
1、"你們知道小寶寶要在媽媽肚子里呆多長(cháng)時(shí)間嗎?這么長(cháng)的時(shí)間,小寶寶在媽媽肚里干什么,讓我們用好聽(tīng)的歌聲來(lái)告訴大家。"(復習歌表演:在媽媽肚子里)
2、"小寶寶除了會(huì )在媽媽肚子里洗澡,睡覺(jué)外,還會(huì )干些什么?"(老師就幼兒回答的內容引導幼兒做出相應的動(dòng)作和表情。)
3、幼兒分小組創(chuàng )編歌曲,教師巡回指導。
4、請幼兒以小組的形式表演他們編得歌曲。
5、小寶寶要在媽媽肚子里呆十個(gè)月,又是踢又是跳的,媽媽累不累呀?媽媽這么辛苦才生下我們,我們應該怎么對媽媽?(激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽情感)附:歌曲《在媽媽肚子里》
教學(xué)反思:
幼兒對事物的認識具有形象性、具體性的特點(diǎn),喜歡直接參與嘗試,對操作體驗型的活動(dòng)尤為感興趣。本次科學(xué)活動(dòng)正符合了孩子們好動(dòng)手、喜探究的心理特點(diǎn);顒(dòng)的目的是培養幼兒動(dòng)手操作、主動(dòng)活動(dòng)的興趣和創(chuàng )造意識。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的層次性、開(kāi)放性,幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法,主動(dòng)探索,體驗成功的快樂(lè )。
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