《星期天里最高興的一件事》教案

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的《星期天里最高興的一件事》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　設計意圖：

　　為培養幼兒的記憶能力和表達能力，能完整的用語(yǔ)言表達自己的想法并注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，而設計了這節語(yǔ)言活動(dòng)。

　　活動(dòng)名稱(chēng)：

　　星期天里最高興的一件事。

　　活動(dòng)目標：

　�。�1）使幼兒樂(lè )意在集體面前說(shuō)話(huà)，能用較完整的句子較連貫地講述自己星期天經(jīng)歷的'事。

　�。�2）引導幼兒能耐心傾聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà)，會(huì )清楚地表達自己的意思。

　�。�3）教幼兒學(xué)會(huì )從同伴的談話(huà)內容中找出自己也喜歡的活動(dòng)。

　�。�4）能仔細傾聽(tīng)故事，理解主要的故事情節。

　�。�5）理解故事內容，記清主要情節，初步學(xué)習人物的簡(jiǎn)單對話(huà)。

　　活動(dòng)準備：

　　周末時(shí)，請每個(gè)幼兒事先要幼兒記住星期天里最高興的事，讓幼兒準備自己畫(huà)的作品和手工作品或自己采到一些自然物品帶到幼兒園。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。�1）啟發(fā)幼兒談?wù)撔瞧谔炖镒罡吲d的事。

　　活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，將幼兒的作品及自然物品展示，引導幼兒觀(guān)察各種幼兒帶來(lái)的物品，激發(fā)幼兒的談話(huà)興趣。

　　教師可以用提問(wèn)的方式引出談話(huà)內容："小朋友，你們能給大家講講你星期天里最高興的事嗎？"

　�。�2）讓幼兒分組談?wù)撔瞧谔炖镒罡吲d的一件事。

　　將幼兒分成若干組，請幼兒把自己在星期天做的手工等物品放在面前，然后互相討論星期天里最高興的事。

　　教師注意參與和指導，可以到一個(gè)小組里講講自己星期天里最高興的事，引導幼兒將話(huà)題集中在"最高興的一件事"上。

　�。�3）幼兒集體討論："星期天里最高興的一件事。"在分組談話(huà)的基礎上，教師集中全部幼兒，每組請兩個(gè)幼兒來(lái)講講，內容涉及各個(gè)方面，有勞動(dòng)、游玩、學(xué)習等。

　�。�4）教師通過(guò)啟發(fā)提問(wèn)，逐層深入拓展談話(huà)內容。

　　教師提問(wèn)：聽(tīng)了別的小朋友星期天的活動(dòng)，你喜歡那一種？下個(gè)星期天你準備做什么？小朋友應該怎樣過(guò)才有意義？

　　教師小結：引導幼兒過(guò)個(gè)有意義的星期天。

　　活動(dòng)延伸：

　　帶領(lǐng)幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中干他們愿意干的事，比如玩游戲、滑滑梯、玩體育用具。

　　活動(dòng)評價(jià)與反思：

　　整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據教案的流程來(lái)上課。但是整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現幼兒對活動(dòng)的樂(lè )趣。

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