《心“晴雨”報》大班健康教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的《心“晴雨”報》大班健康教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道每個(gè)人都有情緒，并能了解幾種基本的情緒。

　　2、了解不同情緒對人身體健康的影像，初步知道要調節自己的情緒。

　　3、能大膽的表達自己的情緒。

　　4、初步了解健康的小常識。

　　5、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

　　活動(dòng)準備：

　　1、三個(gè)情緒面具(快樂(lè )、悲傷、憤怒)。

　　2、每組一個(gè)情緒臉譜轉盤(pán)。

　　3、自制電視機三臺。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引導幼兒了解幾種基本的情緒。

　　1、請幼兒欣賞表演《變臉》。

　　(1)請配班老師(或自己也行)表演變臉。

　　(2)請幼兒說(shuō)說(shuō)剛才看到了什么?

　　(3)觀(guān)察臉譜的各種表情，并說(shuō)出是什么表情。你認為他心里的感覺(jué)是怎樣的?

　　(4)請幼兒說(shuō)說(shuō)除了快樂(lè )、悲傷、憤怒之外，人還有哪些情緒?

　　2、游戲：玩轉盤(pán)。

　　(1)請個(gè)別小朋友上來(lái)玩轉盤(pán)，背對著(zhù)小朋友，轉到什么情緒就做出相應的表情，讓小朋友猜他轉到的是什么表情。

　　(2)請小朋友以小組為單位玩轉盤(pán)，一個(gè)人轉動(dòng)指針，指針指到一處情緒時(shí)，其他小朋友就要試著(zhù)做出這種表情，并說(shuō)說(shuō)在怎樣的情況下會(huì )有這種情緒的。

　　二、記錄自己的情緒。

　　1、我們的情緒就像氣溫一樣，有時(shí)好有時(shí)不好，天氣的`好壞我們是怎么知道的呢?(天氣預報)

　　2、(出示電視機)今天我們要辦一個(gè)“心晴雨報”節目，小朋友可以坐在電視機后把自己今天的或是這幾天的心情告訴大家，還要說(shuō)出為什么會(huì )有這種心情，這樣有不開(kāi)心的事小朋友才可以幫助你。

　　3、幼兒自己坐到電視機后說(shuō)說(shuō)自己的心情。

　　4、幼兒分三組自由進(jìn)行心晴雨報的活動(dòng)。

　　三、聽(tīng)故事，了解情緒對人身心健康的影響。

　　剛才我聽(tīng)到有的小朋友說(shuō)自己今天很傷心，有的小朋友說(shuō)自己今天很生氣，那這些心情對我的身體有沒(méi)有什么影響呢?下面請小朋友來(lái)聽(tīng)一個(gè)《小熊快樂(lè )生病》的故事。

　　1、教師講故事。

　　2、討論：

　　(1)小熊快樂(lè )怎么會(huì )躺在床上起不來(lái)的?它真的得了很重的病嗎?

　　(2)后來(lái)它的病是怎樣變好的?

　　(3)教師小結：悲傷、害怕、生氣的情緒對身體都不好，有時(shí)候會(huì )使自己生病，起不了床，而快樂(lè )能使我們的身體變的很健康。

　　3、剛才我們聽(tīng)了故事都知道，傷心、生氣都會(huì )影響自己的身體健康，那么，當我們有這些壞心情的時(shí)候，我們用什么方法可以讓自己的心情變得快樂(lè )起來(lái)?

　　4、幼兒自由討論。

　　5、請個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)使自己變得快樂(lè )的方法。

　　6、出示事先準備好的圖片，然后請幼兒自由的看一看，說(shuō)一說(shuō)。

　　7、請幼兒用小電視機播報“我得開(kāi)心法寶”。

　　附：故事《小熊生病》

　　大森林里住著(zhù)一只小熊，名字叫快樂(lè )。咦，怎么叫快樂(lè )呢?因為它總是很快樂(lè )，所以大家就叫它快樂(lè )了�？墒沁@幾天，小熊快樂(lè )再也快樂(lè )不起來(lái)了，因為他得了一種怪病。什么怪病呢?

　　那天小熊快樂(lè )早上起床，看到自己身上突然長(cháng)出了很多又紅又腫的小疙瘩，心里非常著(zhù)急，而且這種小疙瘩還非常的癢，小熊快樂(lè )只能拼命的抓，可是越抓越癢，越癢就越要抓，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒小熊快樂(lè )身上的小疙瘩就變成更紅更腫的大疙瘩了。這樣一連好幾天病都沒(méi)有好，小熊非常的著(zhù)急難過(guò)，而且還很害怕，它想這次完了，我得了這種怪病，一定是快要死了。它這樣想著(zhù)想著(zhù)，飯也吃不下，覺(jué)也睡不找了，慢慢的沒(méi)有了力氣，躺在床上起不來(lái)了。

　　森林里的其他小動(dòng)物知道小熊快樂(lè )生病了，都來(lái)看它，看到小熊這樣大家都很難過(guò)，于是決定要幫助它。怎么幫呢?它們決定先讓小熊變得快樂(lè )起來(lái)。

　　于是大家每天都來(lái)看望小熊，帶給它很多禮物，小熊快樂(lè )看到有這么多朋友關(guān)心它，心里變得快樂(lè )起來(lái)了，吃著(zhù)小動(dòng)物送給它的禮物，慢慢地變得有力氣了，小紅疙瘩好像也不像以前一樣又紅又腫又癢了，于是它下了床，和小動(dòng)物們一起做游戲。它快樂(lè )的玩了幾天，它把自己生病的事給忘記了，當然想起來(lái)的時(shí)候，看到自己身上的小紅疙瘩都快沒(méi)有了，而且也不癢了，它非常的奇怪，這時(shí)森林里最有學(xué)問(wèn)的烏鴉博士路過(guò)這里，看著(zhù)小熊的小紅疙瘩笑著(zhù)說(shuō)：“這不是什么病，這是被一種叫蚊子的蟲(chóng)子叮出來(lái)的，不去抓它就會(huì )好的�！�

　　這樣，小熊快樂(lè )又變得和以前一樣快樂(lè )了，而且再也不會(huì )為了生病而傷心。

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