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二年級下冊《做個(gè)開(kāi)心果》教案

時(shí)間:2023-06-30 11:51:33 教案 我要投稿
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二年級下冊《做個(gè)開(kāi)心果》教案

  教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據課程標準,教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對教學(xué)內容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設計和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。下面是小編整理的二年級下冊《做個(gè)開(kāi)心果》教案,歡迎大家分享。

二年級下冊《做個(gè)開(kāi)心果》教案

  學(xué)習目標

  1、尋找家里和小組里、班集體里的開(kāi)心果,想想他們做的讓大家開(kāi)心的事兒。

  2、體會(huì )做“開(kāi)心果”幫到別人的那份快樂(lè )。

  3、學(xué)會(huì )與人快樂(lè )相處。

  重點(diǎn):

  1、學(xué)會(huì )在家里、在學(xué)校做一個(gè)“開(kāi)心果”。

  2、知道做“開(kāi)心果”的一些方法。

  難點(diǎn):

  懂得如何幫助他人,給他人送去溫暖和開(kāi)心。

  教學(xué)過(guò)程

  導入新課

  1、直接揭示課題:

  上節課我們學(xué)習了《學(xué)做快樂(lè )鳥(niǎo)》,你們愿意把這份快樂(lè )帶給身邊的人嗎?那我們就一起走進(jìn)今天的課文《做個(gè)開(kāi)心果》。

  話(huà)說(shuō)“開(kāi)心果”

  2、師:誰(shuí)先來(lái)做這個(gè)開(kāi)心果?

  指名事先準備了節目的同學(xué)表演

  師對著(zhù)同學(xué)們說(shuō):你們的表情告訴我,此時(shí)此刻你們很開(kāi)心是吧。他倆真是同學(xué)們的開(kāi)心果喲。

  3、說(shuō)說(shuō)你家的開(kāi)心果

  師:在你家里,誰(shuí)是“開(kāi)心果”?做過(guò)什么讓你和家人開(kāi)心的事兒?在小組里說(shuō)說(shuō)吧?

 。2)展示:指名說(shuō)說(shuō)家里的“開(kāi)心果”開(kāi)心事兒。

  4、找找小組里的“開(kāi)心果”

 。1)師:有的小朋友不僅在家里是父母長(cháng)輩的開(kāi)心果,在學(xué)校里,也是小伙伴們的開(kāi)心果?,他們是怎樣成為大家的小伙伴的?

  【播放PPT書(shū)上的圖片】

 。2)師:那么我們小組里有沒(méi)有開(kāi)心果,找一找,說(shuō)說(shuō)他怎樣帶給你們快樂(lè )的?

  小組里尋找“開(kāi)心果”,說(shuō)出“開(kāi)心果”的開(kāi)心事兒

 。3)展示:指名兩個(gè)小組說(shuō)說(shuō)他們的“開(kāi)心果”及事例。

 。1)小組長(cháng)組織組員說(shuō)說(shuō)家里的開(kāi)心果是誰(shuí)?有過(guò)什么開(kāi)心事兒?

  5、課堂小結

  教師:這節課你們在尋找開(kāi)心果的過(guò)程中感受到了什么?

  生:感受到了快樂(lè );覺(jué)得他們和同學(xué)相處很好……

  板書(shū)

  做個(gè)“開(kāi)心果”

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